面具设计制作优秀课件

面具的设计制作讲课：马静面具的共同之处：1可怕变形与夸张的五官2色彩浓烈或雪白对比鲜明藏面具傩面具欧洲面具非洲面具早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中。远古时代，人们遇到天灾时，便认为是鬼怪在兴风作浪，为了把恶魔赶走，他们戴上面目狰狞的面具，并举行隆重庄严的宗教仪式。随着时代的发展，面具不断衍变，逐渐向兼具酬神与娱乐的双重功能转化。用于祭祀、葬礼、戏剧等。红色面具象征足智多谋、智勇双全。代表人物关羽。白色面具表示人物性格奸诈,多疑。代表人物曹操。绿色面具象征暴躁、莽撞。代表人物徐世英。蓝色面具表示刚强，性格刚直，桀骜不驯。代表人物多尔敦。黄色面具表示勇猛彪悍或凶暴残忍。代表人物典韦。黑色面具表示勇猛善战，代表人物张飞。护法神藏戏面具猎人嘴歪秦童傩戏面具关羽鸡嘴道人彝族面具狮子镇宅面具老虎非洲舞蹈面具非洲面具欧洲面具在众多民间活动中，人们戴着面具载歌载舞。护法神出场——青海多吉扎寺法舞——西藏佩戴农乐舞面具的朝鲜族群众土家族婚礼土家族婚礼塔尔寺的僧人头戴面具跳神千年傩舞——跳岭头材料的选择：面具所用的材料，在古时候以青铜、玉、陶为主，现代面具多用木头，还有布、瓷、皮、铜、纸、棕、竹、瓢、泥、石膏，甚至塑料和玻璃钢等。材料不同,装饰方法也不同。根据材质可雕刻，可绘画，也可用纸浮雕的方法制做。面具分为许多种：人物、动物、植物。桑耶神舞铜面具铜制面具木质面具加纳瓦努阿图笋壳面具彝族哈尼族草质面具壮族纸泥胎面具棕板面具——哈尼族藏族学生思考：•设计什么风格的面具？（粗犷，奔放，细腻。写实或抽象）•运用什么样的色彩表现人物的个性？（色调统一，色彩对比强烈）•采用什么样的制作方法？（平面或立体）要求：面具造型夸张色彩独特学生作业欣赏材料——纸学生作业欣赏学生作业欣赏材料——葫芦瓢学生作业欣赏课堂实践作业:以4人为一组合作完成一个有趣的创意面具。要求:设计：面具设计要新，奇，有创意绘制：涂色要丰富，粘贴要精细剪刻：沿外轮廓剪好，剪出眼睛的位置，大小要适宜。组合：把事先准备好的东西粘贴组合小结我们所做的面具是对环境的保护—废物利用。给我们带来更多的美的感受，并且可以装点我们的生活！谢谢再见