11 蝙蝠和雷达 课件

激趣导入蝙蝠是一种哺乳动物，喜欢在夜间飞行。雷达，利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。蝙蝠和雷达本是两种截然不同的事物，它们之间有什么联系呢？了解发生在蝙蝠和雷达之间的故事。相信你会从中受到深刻的启示。初读感知蝙蝠哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜。夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。雷达利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就会反射回来，雷达根据这个原理，把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波，这样就可以测定目标的方向、距离、大小等，接收的电波反映在指示器上可以得到探测目标的影像。雷达在使用上不受气候条件的影响，广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。字词整合biān音序B英语bat蝙部首虫字义蝙蝠。笔画15扩词蝙蝠结构左右运用李叔叔在编写一本关于蝙蝠飞行的书。bǔ音序B英语catch捕部首扌字义捉，逮。笔画10扩词捕鱼捕捉追捕逮捕捕风捉影结构左右运用我在花丛中捕到一只美丽的蝴蝶。ruì音序R英语sharp锐部首钅字义①锐利（跟“钝”相对）；②急剧；③锐气。笔画12扩词尖锐锐利精锐锐不可当结构左右运用我们说话声音不能太尖锐，以免让人心生不悦。dāng音序D英语bell铛部首钅字义①本课指铃铛；②形容撞击金属器物的声音。笔画11扩词铃铛锒铛铛铛响结构左右运用窗前的铃铛声挡住了小麻雀进屋探索的脚步，它可能被吓坏啦！易错提示正音：蝙蝠（biānbiǎn）捕捉（bǔpǔ）荧光屏（yínyíng）辨形：“避”字被包围部分是“辟”，不要写成“薛”地下的部分；“揭”字右下部分是“匃”，不要写成“匈”；“荧”字下边不要多加一点写成“灾”。√√√重难点词语学一学：【清朗】：凉爽晴朗。例句：清朗的夏夜，人们喜欢在院子里乘凉。【隆隆】：拟声词，形容剧烈震动的声音。例句：天边乌云滚滚，雷声隆隆，一场暴雨就要来临。【启示】：启发指示，使人有所领悟。例句：这本书给了我很大启示。【敏锐】：感觉灵敏。例句：狗的鼻子特别敏锐。【横七竖八】：形容纵横杂乱。例句：院子里横七竖八地堆放着各种农具。同义：杂乱无章反义：井井有条【研究】：探求事物的真相、性质、规律等。例句：经过多年的潜心研究，科学家终于揭开了月球的奥秘。【超声波】：超过人能听到的最高频（20000赫兹）的声波。【模仿】：照某种现成的样子学着做。例句：小弟弟模仿爸爸的样子看报纸。用一用：人类（）蝙蝠发出（）探路发明雷达给我们的（）是：自然界中有很多现象值得我们去（），我们要有（）的观察力，去发现，去探索。模仿研究启示超声波敏锐多音字辨别［蒙］辨读：ｍéｎｇ（蒙蔽）ｍēｎｇ（蒙骗）ｍěｎｇ（蒙古）运用：天刚蒙(ｍēｎｇ)蒙(ｍēｎｇ)亮，热情的蒙(ｍěｎｇ)古族人民就到路边迎接我们。到夜里掌灯时分，外面还下着蒙（ｍéｎɡ）蒙（ｍéｎɡ）细雨。近义词辨析灵巧灵活二者都是形容词，都含有“机灵，动作、反应快速敏捷”的意思。区别在于：“灵巧”多指手法动作灵活巧妙；“灵活”则多用于思想和身体动作，还有“善于随机应变、不拘泥”的意思。例：她不仅头脑灵活，而且手法灵巧，剪出来的动物窗花惟妙惟肖，深受大家喜欢。整体感知课文介绍科学家通过对（）情况的研究，找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能够安全飞行，从而激发我们（）的兴趣，培养我们（）的能力。蝙蝠飞行观察生活认识事物特殊语句蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。这句话介绍蝙蝠擅长黑夜飞行。一组关联词加强了表达效果。“而且”表示递进，“即使”表示假设，“灵巧”说明蝙蝠动作灵活，这些词都说明蝙蝠在夜间飞行的本领高超。段落大意第一段：第1段，写飞机夜航，引发读者好奇心，为下文作铺垫。第二段：第2段，本段为过渡段，承上启下。设问的修辞手法易于引起人的注意和思考。第三段：第3段，提出疑问——蝙蝠能够在夜间自由自在地飞行的原因是什么？第四段：4~6段，过渡段。揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密，为后文科学家进一步研究和雷达的发明作了铺垫。第五段：第7、8段，写科学家模仿蝙蝠探路的方法，解决了飞机夜间安全航行的问题。课文结构图示障碍物障碍物嘴巴耳朵超声波反射无线电波雷达天线反射荧光屏（蝙蝠）（雷达）启示蝙蝠和雷达再读课文文章的标题为《蝙蝠和雷达》，为什么却从夜航的“飞机”写起？开头不写“蝙蝠和雷达”而写“飞机”，有设置悬念的作用，可以引起读者的阅读兴趣，让读者在阅读的过程中找到这三者之间的关系。而且用这样的小片段故事作为开头，可使文章更加形象、生动。第③段中的“极细”和“灵巧”说明了什么？“极细”一词说明了障碍物之小；“灵巧”一词说明了蝙蝠的动作灵活，是夜间飞行的高手。④⑤两段中，科学家们做了几次试验？结果如何？科学家们做了三次试验。第一次是蒙住蝙蝠的眼睛，让它在横七竖八拉着系有铃铛的绳子的屋子里飞行。结果是铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着。第二次是将蝙蝠的耳朵塞住，第三次是把它的嘴巴封住，这两次蝙蝠都是在屋子里乱撞，铃铛响个不停。“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”这句话告诉我们什么道理？这句话既交代了科学家研究的过程和结果，也揭示了一个道理：我们人类对于自然界的种种奇观现象，不仅要善于观察，还要善于发现问题，并努力解决问题。精读课文最后一段描写了什么？有什么作用？最后一段话解释了雷达工作的原理和飞机能在夜间安全飞行的原因。既与开头相照应，又与前文蝙蝠在夜间飞行的“秘密”相关联，印证了“从蝙蝠身上得到了启示”，总结了全文，深化了主题。科学家经过三次试验得出了什么结论？蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？试验证明，蝙蝠探路是靠嘴和耳朵的配合。蝙蝠嘴里发出的超声波，遇到障碍物返回被耳朵接受，可以用来辨别方向。雷达和蝙蝠之间有什么关系？这揭示了什么道理？雷达是科学家模仿蝙蝠的探路方法制作出来的。雷达的天线发出无线电，就像是蝙蝠的嘴巴发出超声波，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，接受返回来的无线电波。这告诉我们：人类要认识大自然，观察大自然的特点，进行科学试验，这样才能有所创造，才会对人类社会发展作出贡献。人类在生物的启示下，建立起了仿生学，由此发明创造了很多东西。你还知道哪些类似发明？请写出三种。人类受到鸟儿的启示发明并改进了飞机，鲁班受带齿的草的启发发明了锯，人类模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。互动反馈心灵感悟蝙蝠为什么不用眼睛却可以在黑夜里安全飞行？科学家最终为我们揭开了谜底：原来它是依靠嘴里发出的超声波在夜间飞行的。蝙蝠为了生存，创造出的神奇本领让人佩服。然而，更令人敬佩的还是我们的科学家，他们借鉴蝙蝠用超声波定位、探物的特殊本领，研制出了雷达，这样，人类的飞机也可以在夜里安全飞行了。我们也要像那些科学家一样，勤于观察自然、研究自然，学会利用自然，立志为祖国的科技发展贡献一份力量。我的收获：学习的过程就是不断发现问题、解决问题的过程。我们要学会留心生活，用敏锐的眼光去观察发现生活中有趣的现象并加以研究。很多时候，你的好奇心可能就会带来一个振奋人心的发现。仿写训练★写作特点：本文简洁有序地说明了一个深奥的科学道理，不仅向我们介绍了探索秘密的过程，而且用浅显明了的语言使深奥的科学道理跃然纸上。★仿写思路：要想深入浅出地说明深奥的科学道理，首先，语言要浅显易懂，以使人易于理解；其次，要遵循客观事实进行说理，说理过程要“言之有序”，语言要简洁精练；再次，要令抽象的事物生动化、具体化。使用巧妙的语言及形象生动的比喻，将深奥的道理阐释得形象生动，易于接受。你在生活中有没有发现什么科学现象？它又蕴含着什么样的科学道理？请你模仿本文深入浅出的方法向大家介绍一下这种道理，相信你一定行的！★我的练笔：将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这是为什么呢？这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。语言积累含有反义词的成语前因后果大同小异有头无尾喜新厌旧早出晚归此起彼伏藏头露尾外柔内刚去伪存真无独有偶深入浅出扬长避短随堂练习一、看拼音，写词语。ｂｉāｎｆú（）ｆēｉé（）ｗéｎｚｉ（）ｃāｎｇｙｉｎｇ（）ｂǔｚｈｕō（）ｊｉēｋāｉ（）ｍǐｎｒｕì（）ｙíｎｇｇｕāｎｇ（）二、加上部首再组词。（）（）（）（）（）（）扁当辟（）（）（）（）（）（）蝙蝠飞蛾蚊子苍蝇捕捉揭开敏锐荧光蝙蝙蝠偏偏偏挡阻挡铛铃铛劈劈柴避躲避谢谢朗读课文：