西师大版五年级上册《心田上的百合花》PPT

这花漂亮吗？你们知道人们是怎么称呼它的呢？百合心田上的百合花自探提示（一）1、请同学们用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺，标出容易读错的字词，不理解的借助工具书或联系上下文解决。2、边读边思考刚才提出的问题，随时批注自己的读书感受。偏僻断崖百合花苞不屑鄙夷谨记全心全意千里迢迢我会读理解词语不屑：认为不值得高兴。鄙夷：轻视，看不起。千里迢迢：形容路途遥远。谨记：牢记。返回读花语速读课文，思考：这是一株（）的百合？结合相关语句回答百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。附近的杂草很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”无数的人看到这从未见过的美，感动得流下了眼泪……百合的美，不仅仅在于它洁白的颜色和秀挺的风姿，更在于它坚持不懈、执著追求的品质。百合分明是开在山谷中的，作者为什么取题为《心田上的百合花》？这株开在山谷里的百合，正是凭借勇敢、执着、坚强、努力、淡泊这样的品质，带给作者心灵的震撼和人生的感悟，使作者充满了敬意。我想把这束百合赠与___________,___________。要求：1、能简要阐述原因2、语言流畅赠花：质疑再探1、课文学到这，课前提出的问题都弄明白了吗？2、快速浏览课文，想一想你还有哪些不明白或是感兴趣的问题？学了这篇课文，你有什么收获？百合花象征人的心灵，如果我们在人生的旅途中，遭遇挫折、面临困境的时候，一定要相信自己、坚强面对、不屈不挠、坚持不懈地向着目标迈进，终会得到美满的结局。