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第3讲导数及其应用考情解读(1)导数的意义和运算是导数应用的基础,是高考的一个热点.(2)利用函数的单调性和最值确定函数的解析式或参数的值,突出考查导数的工具性作用.1.导数的几何意义函数y=f(x)在点x=x0处的导数值就是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,其切线方程是y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).2.导数与函数单调性的关系(1)f′(x)0是f(x)为增函数的充分不必要条件,如函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但f′(x)≥0.(2)f′(x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件,当函数在某个区间内恒有f′(x)=0时,则f(x)为常函数,函数不具有单调性.3.函数的极值与最值(1)函数的极值是局部范围内讨论的问题,函数的最值是对整个定义域而言的,是在整个范围内讨论的问题.(2)函数在其定义区间的最大值、最小值最多有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有.(3)闭区间上连续的函数一定有最值,开区间内的函数不一定有最值,若有唯一的极值,则此极值一定是函数的最值.热点一导数的运算和几何意义例1(1)(2014·广东)曲线y=e-5x+2在点(0,3)处的切线方程为________.(2)在平面直角坐标系xOy中,设A是曲线C1:y=ax3+1(a0)与曲线C2:x2+y2=52的一个公共点,若C1在A处的切线与C2在A处的切线互相垂直,则实数a的值是________.思维启迪(1)先根据导数的几何意义求出切线的斜率,写出点斜式方程,再化为一般式方程.(2)A点坐标是解题的关键点,列方程求出.答案(1)5x+y-3=0(2)4解析(1)因为y′=e-5x(-5x)′=-5e-5x,所以y′|x=0=-5,故切线方程为y-3=-5(x-0),即5x+y-3=0.(2)设A(x0,y0),则C1在A处的切线的斜率为f′(x0)=3ax20,C2在A处的切线的斜率为-1kOA=-x0y0,又C1在A处的切线与C2在A处的切线互相垂直,所以(-x0y0)·3ax20=-1,即y0=3ax30,又ax30=y0-1,所以y0=32,代入C2:x2+y2=52,得x0=±12,将x0=±12,y0=32代入y=ax3+1(a0),得a=4.思维升华(1)求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异,过点P的切线中,点P不一定是切点,点P也不一定在已知曲线上,而在点P处的切线,必以点P为切点.(2)利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系,进而和导数联系起来求解.(1)已知函数y=f(x)的导函数为f′(x)且f(x)=x2f′(π3)+sinx,则f′(π3)=________.(2)若曲线f(x)=xsinx+1在x=π2处的切线与直线ax+2y+1=0互相垂直,则实数a=________.答案(1)36-4π(2)2解析(1)因为f(x)=x2f′(π3)+sinx,所以f′(x)=2xf′(π3)+cosx.所以f′(π3)=2×π3f′(π3)+cosπ3.所以f′(π3)=36-4π.(2)f′(x)=sinx+xcosx,f′(π2)=1,即函数f(x)=xsinx+1在点x=π2处的切线的斜率是1,直线ax+2y+1=0的斜率是-a2,所以(-a2)×1=-1,解得a=2.热点二利用导数研究函数的性质例2已知函数f(x)=(x+a)ex,其中e是自然对数的底数,a∈R.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)当x∈[0,4]时,求函数f(x)的最小值.思维启迪(1)直接求f′(x),利用f′(x)的符号确定单调区间;(2)讨论区间[0,4]和所得单调区间的关系,一般情况下,f(x)的最值可能在极值点或给定区间的端点处取到.解(1)因为f(x)=(x+a)ex,x∈R,所以f′(x)=(x+a+1)ex.令f′(x)=0,得x=-a-1.当x变化时,f(x)和f′(x)的变化情况如下:x(-∞,-a-1)-a-1(-a-1,+∞)f′(x)-0+f(x)??故f(x)的单调减区间为(-∞,-a-1),单调增区间为(-a-1,+∞).(2)由(1)得,f(x)的单调减区间为(-∞,-a-1);单调增区间为(-a-1,+∞).所以当-a-1≤0,即a≥-1时,f(x)在[0,4]上单调递增,故f(x)在[0,4]上的最小值为f(x)min=f(0)=a;当0-a-14,即-5a-1时,f(x)在(0,-a-1)上单调递减,f(x)在(-a-1,4)上单调递增,故f(x)在[0,4]上的最小值为f(x)min=f(-a-1)=-e-a-1;当-a-1≥4,即a≤-5时,f(x)在[0,4]上单调递减,故f(x)在[0,4]上的最小值为f(x)min=f(4)=(a+4)e4.所以函数f(x)在[0,4]上的最小值为f(x)min=a,a≥-1,-e-a-1,-5a-1,a+4e4,a≤-5.思维升华利用导数研究函数性质的一般步骤:(1)确定函数的定义域;(2)求导函数f′(x);(3)①若求单调区间(或证明单调性),只要在函数定义域内解(或证明)不等式f′(x)0或f′(x)0.②若已知函数的单调性,则转化为不等式f′(x)≥0或f′(x)≤0在单调区间上恒成立问题来求解.(4)①若求极值,则先求方程f′(x)=0的根,再检查f′(x)在方程根的左右函数值的符号.②若已知极值大小或存在情况,则转化为已知方程f′(x)=0根的大小或存在情况来求解.(5)求函数f(x)在闭区间[a,b]的最值时,在得到极值的基础上,结合区间端点的函数值f(a),f(b)与f(x)的各极值进行比较得到函数的最值.已知函数f(x)=lnx+2ax,a∈R.(1)若函数f(x)在[2,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;(2)若函数f(x)在[1,e]上的最小值为3,求实数a的值.解(1)∵f(x)=lnx+2ax,∴f′(x)=1x-2ax2.∵f(x)在[2,+∞)上是增函数,∴f′(x)=1x-2ax2≥0在[2,+∞)上恒成立,即a≤x2在[2,+∞)上恒成立.令g(x)=x2,则a≤g(x)min,x∈[2,+∞),∵g(x)=x2在[2,+∞)上是增函数,∴g(x)min=g(2)=1.∴a≤1,即实数a的取值范围为(-∞,1].(2)由(1)得f′(x)=x-2ax2,x∈[1,e].①若2a1,则x-2a0,即f′(x)0在[1,e]上恒成立,此时f(x)在[1,e]上是增函数.所以f(x)min=f(1)=2a=3,解得a=32(舍去).②若1≤2a≤e,令f′(x)=0,得x=2a.当1x2a时,f′(x)0,所以f(x)在(1,2a)上是减函数,当2axe时,f′(x)0,所以f(x)在(2a,e)上是增函数.所以f(x)min=f(2a)=ln(2a)+1=3,解得a=e22(舍去).③若2ae,则x-2a0,即f′(x)0在[1,e]上恒成立,此时f(x)在[1,e]上是减函数.所以f(x)min=f(e)=1+2ae=3,得a=e,适合题意.综上a=e.热点三导数与方程、不等式例3已知函数f(x)=lnx,g(x)=ax(a0),设F(x)=f(x)+g(x).(1)求函数F(x)的单调区间;(2)若以函数y=F(x)(x∈(0,3])图象上任意一点P(x0,y0)为切点的切线的斜率k≤12恒成立,求实数a的最小值;(3)是否存在实数m,使得函数y=g(2ax2+1)+m-1的图象与函数y=f(1+x2)的图象恰有四个不同交点?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,说明理由.思维启迪(1)利用F′(x)确定单调区间;(2)k=F′(x0),F′(x0)≤12分离a,利用函数思想求a的最小值;(3)利用数形结合思想将函数图象的交点个数和方程根的个数相互转化.解(1)F(x)=f(x)+g(x)=lnx+ax(x0),F′(x)=1x-ax2=x-ax2.∵a0,由F′(x)0⇒x∈(a,+∞),∴F(x)在(a,+∞)上是增函数.由F′(x)0⇒x∈(0,a),∴F(x)在(0,a)上是减函数.∴F(x)的单调递减区间为(0,a),单调递增区间为(a,+∞).(2)由F′(x)=x-ax2(0x≤3)得k=F′(x0)=x0-ax20≤12(0x0≤3)恒成立⇔a≥-12x20+x0恒成立.∵当x0=1时,-12x20+x0取得最大值12,∴a≥12,即a的最小值为12.(3)若y=g(2ax2+1)+m-1=12x2+m-12的图象与y=f(1+x2)=ln(x2+1)的图象恰有四个不同交点,即12x2+m-12=ln(x2+1)有四个不同的根,亦即m=ln(x2+1)-12x2+12有四个不同的根.令G(x)=ln(x2+1)-12x2+12.则G′(x)=2xx2+1-x=2x-x3-xx2+1=-xx+1x-1x2+1当x变化时,G′(x)和G(x)的变化情况如下表:(-∞,-1)(-1,0)(0,1)(1,+∞)G′(x)的符号+-+-G(x)的单调性????由表知G(x)极小值=G(0)=12,G(x)极大值=G(-1)=G(1)=ln2.又由G(2)=G(-2)=ln5-2+1212可知,当m∈(12,ln2)时,y=G(x)与y=m恰有四个不同交点.故存在m∈(12,ln2),使函数y=g(2ax2+1)+m-1的图象与y=f(1+x2)的图象恰有四个不同交点.思维升华研究方程及不等式问题,都要运用函数性质,而导数是研究函数性质的一种重要工具.基本思路是构造函数,通过导数的方法研究这个函数的单调性、极值和特殊点的函数值,根据函数的性质推断不等式成立的情况以及方程实根的个数,必要时画出函数的草图辅助思考.已知函数f(x)=a(x2+1)+lnx.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若对任意a∈(-4,-2)及x∈[1,3],恒有ma-f(x)a2成立,求实数m的取值范围.解(1)由已知,得f′(x)=2ax+1x=2ax2+1x(x0).①当a≥0时,恒有f′(x)0,则f(x)在(0,+∞)上是增函数.②当a0时,若0x-12a,则f′(x)0,故f(x)在(0,-12a]上是增函数;若x-12a,则f′(x)0,故f(x)在[-12a,+∞)上是减函数.综上,当a≥0时,f(x)在(0,+∞)上是增函数;当a0时,f(x)在(0,-12a]上是增函数,在[-12a,+∞)上是减函数.(2)由题意,知对任意a∈(-4,-2)及x∈[1,3],恒有ma-f(x)a2成立,等价于ma-a2f(x)max.因为a∈(-4,-2),所以24-12a121.由(1),知当a∈(-4,-2)时,f(x)在[1,3]上是减函数,所以f(x)max=f(1)=2a,所以ma-a22a,即ma+2.因为a∈(-4,-2),所以-2a+20.所以实数m的取值范围为m≤-2.1.函数单调性的应用(1)若可导函数f(x)在(a,b)上单调递增,则f′(x)≥0在区间(a,b)上恒成立;(2)若可导函数f(x)在(a,b)上单调递减,则f′(x)≤0在区间(a,b)上恒成立;(3)可导函数f(x)在区间(a,b)上为增函数是f′(x)0的必要不充分条件.2.可导函数极值的理解(1)函数在定义域上的极大值与极小值的大小关系不确定,也有可能极小值大于极大值;(2)对于可导函数f(x),“f(x)在x=x0处的导数f′(x)=0”是“f(x)在x=x0处取得极值”的必要不充分条件;(3)注意导函数的图象与原函数图象的关系,导函数由正变负的零点是原函数的极大值点,导函数由负变正的零点是原函数的极小值点.3.利用导数解决优化
本文标题:高考数学(理科)二轮复习【专题2】导数及其应用(含答案)
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