口语交际：用多大的声音(部编版)

想一想她有些糊涂了，到底要大声说话，还是要小声说话呢?谁能告诉她？R·一年级上册第一关我会看仔细观察这几幅图画，看看分别是在什么地方？并想一想图中的几种情景应该大声说话还是小声说话上课举手发言，上讲台演讲，声音要大，要照顾教室坐在后排的同学，让大家都能听清楚。我觉得跟老师交流时声音要适中，吐词要清晰，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想法。我觉得在图书室应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。第二关我会演同桌上台表演图书馆说话的情景，注意吐词清晰，举止大方，表演生动形象。对话：小花：请问这里有人吗？我可以坐在这里吗？小明：这里没人，你可以坐在这里第三关我会评观察图片，说说下面这些行为对吗？在公共场所要保持安静。那在什么时候需要大声说话呢？第四关我会说说一说：这节课你有什么收获呢？哪种情景要大声说话，哪种情景要小声说话。请同学们把今天学到的知识讲给你的爸爸妈妈听，请他们也和我们一起用最合适的声音说话，做最文明的人。课后作业