2016中学美德少年评选方案

中学“美德少年”评选活动方案为广泛深入学习、全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，切实加强和改进我校德育工作，树立典型、激励先进、引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，学会感恩，尊重生命，爱护环境，热爱大自然，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人，我校将在校园内开展“美德少年评选”活动。一、评选类型A类在日常的学习生活中，在某一方面品行上有突出表现，能够起到一定的模范作用。1.“雅言雅行”之星——举止有礼，对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。2.“诚信”之星——会合作，懂得仁爱，诚实守信。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。3.“纪律”之星——遵守校规校纪，有责任感，能在班级起到管理和示范作用。4.“勤俭节约”之星——不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。5.“孝敬”之星——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。6.“环保”之星——爱护班级和校园环境，主动宣传环保知识，文明有礼。7.“健康”之星——会关心，会分享，心态阳光，身体健康，热爱运动，知书达理。8.“进步”之星——生活态度积极乐观，追求上进，坚持不懈，努力向前。9.“学习”之星——在学习上成绩优异，有科学的学习方法和乐于助人的精神。10.“管理”之星——老师的好帮手，同学的好伙伴，班级的好管家，集体荣誉感强，乐于奉献，勤恳友善。B类在班级作为劳动服务班为学校进行劳动服务时，态度积极认真，效果显著。劳动小能手——工作认真勤恳，任劳任怨，热忱快乐，为学校的整洁默默奉献。二、参选要求：A思想品德好。热爱祖国，关心国家大事，积极上进，遵纪守法，讲究公德、热爱劳动，尊敬师长，团结同学，互助友爱，爱护公物，讲究卫生，勇于开展批评与自我批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。B学习好。学习目的明确，学习态度端正。有良好的学习习惯，能独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。C身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯，积极参加各项文体活动，早操和眼保健操的效果好，体育成绩在良好等级以上。D原则上要在班内获得三项个性特长荣誉。具体哪一类特长生评多少由班主任自己把握。评选时应坚持原则，宁缺勿烂。三、评选时间及方式每周评选，班级自主推荐或民主选举产生，结果上报德育处。四、颁奖方式在升旗仪式上宣布，并统一颁奖。2016年6月