数据的排序与筛选

上节内容总结SUM(number1,number2,...)Number1,number2,...为1到30个需要求和的参数。AVERAGE(number1,number2,...)Number1,number2,...为需要计算平均值的1到30个参数。IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)logical_test条件表达式value_if_true条件为真时的返回值value_if_false条件为假时的返回值SUM(number1,number2,...)Number1,number2,...为1到30个需要求和的参数。AVERAGE(number1,number2,...)Number1,number2,...为需要计算平均值的1到30个参数。IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)logical_test条件表达式value_if_true条件为真时的返回值value_if_false条件为假时的返回值SUMIF(range,criteria,sum_range)Range为用于条件判断的单元格区域。Criteria为确定哪些单元格将被相加求和的条件，其形式可以为数字、表达式或文本。Sum_range是需要求和的实际单元格。COUNTIF(range,criteria)Range为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域。Criteria为确定哪些单元格将被计算在内的条件，其形式可以为数字、表达式或文本。例如，条件可以表示为32、“32”、“32“。１．谁能找出表中个头最高的女学生信息。　　　　　学生基本信息表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学号姓名性别籍贯身高(cm)001梁路女河南洛阳165002周芳女河南郑州158003陈建男四川省187004张研女北京市159学生基本信息录入表学号姓名性别籍贯身高(cm)001李明女河南郑州160002张华男河南新乡180003刘琳女浙江宁波165004张三男河北石家庄162005林海女北京市169006李红女河南安阳165007金南男上海市175008赵云男河南洛阳182009赵利男河南洛阳178010刘云女山东济南158011李爽女河南郑州163012赵丹男河南安阳175013田艳女浙江宁波163014刘娟女河南信阳176015包艳男河南平顶山183016刘军男河南许昌175017刘东女湖南长沙164018包圆男湖北武汉172019王永女湖北襄樊170020李亚男湖北十堰176021刘西女河南三门峡166022陈露男山东青岛170023李讲女浙江杭州167024王强女北京市154025马东女上海市155026马海男四川成都176027刘霞女宁夏石嘴山168028陈丹女四川广元167完成全班同学的身高排序数据的排序、筛选与分类汇总主讲人：贺春玲数据的排序数据排序的具体实现：1、将所有同学的总分按升序排序；2、将所有同学的总分按升序排序；数据的排序对“学生成绩表”中学生的语文成绩按降序排列。课堂练习：数据的筛选----自动筛选（１）概念：筛选就是根据指定条件，将不符合条件的记录隐藏起来，在工作表中只显示满足条件的记录。（２）数据筛选的具体实现1、筛选出身高是165cm的男同学2、筛选出身高大于160cm的女学生3、筛选出身高大于168cm或小于165cm的女学生4、筛选出身高大于160cm且小于170cm的女学生数据的筛选----自动筛选思考？条件筛选中的且和或条件有什么区别呢？答案：且语句是指且前后的两个条件都必须同时满足，而或语句则是满足其中的任何一个条件就可以了。数据的筛选----自动筛选完成学生成绩表中数据的筛选操作：（1）筛选出表中英语成绩小于90且大于80的学生信息。（2）筛选出表中语文成绩大于60小于80的女学生信息。（3）筛选出表中数学成绩是90的男学生信息。课堂练习：操作步骤：1.创建条件区域2.选定数据区域3.选定条件区域数据的筛选----高级筛选数据分类汇总分级显示按扭第一级：总的汇总结果第二级：分类字段汇总结果第三级：详细分类字段汇总结果操作步骤：1.把需要汇总的数据通过排序集中2.点击数据区域内的任一单元格--格式—分类汇总数据分类汇总具体操作如下课堂小结：数据的排序:选中目标列的任一单元格→点击菜单栏→数据→排序数据的自动筛选：选中工作表中数据区域的任一单元格→点击菜单栏→数据→筛选→自动筛选重点、难点：自定义筛选高级筛选分类汇总作业打开服务器--各班作业要求--EXCEL上机作业3