第5课_第二次工业革命

第5课第二次工业革命资产阶级统治的巩固和扩大资本主义经济的进一步完善新的科学理论的出现时间：标志：19世纪70年代电力的广泛应用1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙．切割磁场会产生电流电是如何发明的？早期发电机早期电动机发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用电又是怎样进入实际生产领域的？发明家托马斯．爱迪生（１８４７－１９３１）爱迪生发明的炭丝灯爱迪生发明的炭丝灯“天才是1%的灵感加99%的汗水。”——爱迪生我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。内燃机卡尔·本茨（德）内燃机的发明这是世界上第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？哪国人？哪年试飞成功？化工新材料药品炸药人造纤维时间发明人项目19世纪60-80年代新方法生产碱、硫酸、人造染料等1867年瑞典诺贝尔现代炸药------无烟炸药1869年美国海厄特赛璐珞，现代塑料工业由此诞生1884年法国夏尔多内人造纤维卡尔·本茨（德）奔驰汽车（美）新交通工具的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流。第二次工业革命的影响？1、促进了生产力的飞速发展。2、发明创造改变了人们的生产生活。3、引起了国际关系的变化，出现了垄断，资本主义国家向帝国主义过渡。4、使帝国主义国家政治经济发展不平衡，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系形成，资本主义世界市场完全形成。与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？1、科学和技术的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较英国法国美国德国1870年31.8%10%23.3%13.2%1913年14%6%35.8%15.7%图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源？1、美国、德国成为世界第一、第二强国2、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用了新技术和新设备1科学技术是第一生产力2科学家的创新精神令人钦佩3在经济发展的同时要注意保护环境。启迪：1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）A、美国和英国B、美国和德国C、英国和法国D、英国和德国2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）A、西门子的发明B、爱迪生的发明C、卡尔.本茨的发明D、莱特兄弟的发明BB3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（）A、有轨电车研制B、内燃机发明C、有线电报的发明D、可用的发电机4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（）A、打电话拜年B、乘公共汽车上班C、用电脑办公D、乘飞机旅游BC5．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是（）A．改良蒸汽机B．研制汽车C．发明白炽灯D．发现万有引力定律•6．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是A.牛顿B.瓦特C.卡尔·本茨D.史蒂芬孙8．工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（）A．①②B．②③C．①③D．②④二.阅读下列材料材料一1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。材料二1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。请回答：（1）汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？（2）汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们的动力机器是什么？（3）从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？第一次工业革命第二次工业革命时间领先国家标志主要成就进入时代影响18世纪60年代---19世纪上半期英国蒸汽机的发明和应用纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车新能源：煤炭蒸汽时代1、资本主义最终战胜封建主义；2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治；3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。；4、创造了巨大的生产力。19世纪70年代---20世纪初电力的广泛应用美国、德国电力：发电机、电灯动力：电动机、内燃机交通：汽车、飞机新能源：电力、石油电气时代1、经济方面：推动生产力的发展。2、社会生活：改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入“电气时代”