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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 信息化管理 > 《钱学森》PPT课件3解析
这首歌曲的主题是什么?你知道钱学森是怎样的人吗?19钱学森“中国导弹之父”世界著名的科学家钱学森(1911.12.11—2009.10.31),男,汉族,浙江省杭州市人,享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人,火箭专家;被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。1956年,钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规划,发展建立了工程控制论和系统学等。字词学习屈指一算魂牵梦绕广阔无垠运载火箭劈波斩浪水天一色诚恳前额富裕袒露贡献眺望读着这些词语,你的脑海中仿佛出现了怎样的画面?钱学森乘着轮船回国,站在甲板上眺望祖国。课文讲了一件什么事?本文生动地记叙了我国著名的科学家()在()时,一刻也没有忘记(),以及回国后为我国()和()的研制和发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘()的高尚情怀。钱学森美国祖国运载火箭导弹祖国对课文进行分段,并说说段意第一部分(1):返回祖国。第二部分(2):心系祖国。第三部分(3、4):决心回国。第四部分(5、6):踏上归程。第五部分(7):贡献卓越。19钱学森“中国导弹之父”通过上节课的学习,你从钱学森的身上感受到了什么?爱国默读课文第2—4自然段,用“----------”画出钱学森说的话。想一想,钱学森分别是在什么情况下说的?你体会到他怎样的感情?美国留学期间,钱学森刻苦学习,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手,他这样努力的目的是什么?“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”说说你对这句话的理解这番话让我们情不自禁地想起周恩来读书时的一句名言“为中华之崛起而读书”,他们是何等的相似啊!他们的身上都体现了强烈的爱国之情。“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”钱学森说这句话的时候,应该是怎样的心情?说说你是从哪里看出来的?归心似箭。从“他多呢希望脚下的轮船的甲板,而是火箭的舱壁呀”可以看出来。“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”这一句话表现了他什么样的思想感情?这一句话表现了钱学森时刻想念祖国、一心报销祖国的爱国热情。钱学森回到祖国,这意味着他要放弃什么?优厚的待遇、富裕的生活、优越的工作条件。选择意味着一种面对,他要面对的是怎样的一个国家?默读第4自然段。祖国刚刚成立,没有钱,没有设备,很困难。当别人劝阻钱学森回国时,钱学森是怎么回答的?这段话是钱学森在什么时候说的?“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑暗走向光明,这一天终于来了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。”这段话是钱学森在祖国诞生后的第一个中秋之夜和留学生在一起时说的。“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑暗走向光明,这一天终于来了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。”假如你是钱学森,你当时的心情应该是怎样的?激动、坚决钱学森的回国之路容易吗?钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国。从这句话你读懂了什么?钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国。这个美国人用“一个人”与“五个师”作比较,说明了钱学森的能力和价值巨大。“决不能”则说明了美国政府对钱学森回国的极力阻挠,也从侧面写出钱学森回国的决心。你猜测一下,美国人为了阻止钱学森回国,会采取哪些卑鄙的手段?然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。他一刻也没有忘记祖国。“超音速时代之父”——美国空军科技奠基人冯·卡门,冯·卡门是20世纪最伟大的科学家之一,是“全世界闻名的工程力学和航空技术权威”。冯·卡门在一生艰苦研究的基础上,对航空航天技术的发展有过很多重要的预见,后来都一一成为现实,例如超音速飞行、远程导弹、全天候飞行、卫星……师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。学有所成、前途无量钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。他一刻也没有忘记祖国。表白心声尽管在美国拥有(),拥有(),拥有(),但我还是选择了(),那是因为我的心中只有一个信念:()。“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”时刻不忘祖国爱国精神“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑暗走向光明,这一天终于来了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。”()的待遇()的生活()的工作条件微薄贫穷恶劣爱国之情当钱学森提出回国后,他们非常恐慌,后来又非常地恼火,明里暗里对钱学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借口把钱学森抓了起来。将他关押在一个孤岛上,进行惨无人道的折磨和迫害,仅半个月,就使他的体重减轻了30磅(约合27斤)。当时美国当局声称,只要钱学森放弃回国念头,就照常给他提供实验室和仪器设备。面对敌人的阻挠和迫害,钱学森又会怎么想怎么说呢?他一刻也没有忘记祖国。我的中国心河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印!长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤!无论何时,无论何地,心中一样亲!然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国。颁奖词:在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。按时间的先后顺序,课文的第一自然段应放在哪儿?为什么要把它放在文章的开头?倒叙用倒叙的方法,可以引起读者的阅读兴趣,设置悬念,增强表达效果。“想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!”22年的努力,15天的漂泊,载有钱学森的巨轮终于靠岸了,在外漂泊多年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。就在他双脚踏上祖国土地的一刹那,他内心感慨万千,那激动人心的一刻他会说些什么,做些什么呢?展开想像说一说。在的大海上,“华威号”客轮正驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上,深情地着远方。“啊!我就要回到的故乡了!”他老泪纵横,情不自禁地吟起了一首小诗:“赶车,赶船,一踏上故土就满眼春天……”广阔无垠乘风破浪眺望魂牵梦萦课后作业:搜集钱学森的有关资料,仿照前一课的作家卡片-----巴金,制作一张科学家卡片----钱学森。
本文标题:《钱学森》PPT课件3解析
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