幼儿园大中小班幼儿发展评估表

幼儿园大班幼儿发展评估表班级：幼儿姓名：一、健康项目观察评估指标等级基本动作1、立定跳远，跳距不少于40厘米2、在高20厘米~30厘米，宽15厘米~20厘米的平衡木上走3、手脚协调、灵敏地钻爬、攀登，速度快4、听信号、有节奏、协调有力地做操生活自理能力1、能独立、安静、文明地进餐，能做值日生工作2、独立、正确、迅速地洗干净手和脸3、自理大小便，便后整理好自己的衣裤4、能独立、迅速、有序地穿脱衣裤鞋袜，分清左右，会系鞋带5、养成饭前便后和手脏时主动洗手的习惯6、能自觉安静入睡，睡姿正确自我保健1、不把不安全的东西装入口袋，不到危险的地方玩2、保护视力，坐、立、行、看书、绘画姿势正确3、不接受陌生人的礼物，不跟陌生人走6、知道自己家的地址和电话号码二、认知项目观察评估指标等级感知思维1、对周围事物、人爱提问，求知欲强，学习积极性高，喜欢动手动脑2、能主动运用感官细致观察，活动中注意力集中3、能用语言或绘画、符号等方式表达感知过程和结果4、能按物体两种以上特征分类、推理、排序、并表述分类结果想象力1、能掌握10以内数的组成和加减运算2、能大胆进行联想、再造和创造想象3、能清楚、连贯讲述自己的经历、感受、见闻及图片内容认识环境1、会制作简单植物，在成人指导下会简单的播种2、知道四季的特征和顺序以及与人们的关系3、知道日用品、交通工具的本质特征及常用劳动工作名称、用途交往能力1、对人热情大方，会使用礼貌用语，有礼貌待人的文明行为2、能团结同伴，独立解决与同伴的纠纷，合作完成任务三、社会性项目观察评估指标等级情感1、愿意为集体争光，为集体荣誉感到自豪2、知道自己是中国人，有爱祖国的情感，知道国庆节是哪一天3、关心周围环境和重要的社会生活事件，知道主要的传统节日并喜欢参加庆典活动4、富有同情心，关心并热情帮助有困难的人5、尝试解决困难，遇到挫折不气馁行为习惯1、能坚持按时入园2、能较快适应各种活动规则，主动遵守公共场所规则3、养成独立收拾、整理生活、学习用品及玩具材料的良好习惯4、有较强的为集体服务和自我服务的能力5、能积极、主动、认真倾听别人说话四、语言项目观察评估指标等级听说阅读1、喜欢看书和讲述，欣赏诗歌、散文，感知语言的丰富美2、能理解作品主题，用语言表情、动作、美术等形式表现作品内容3、会有表情地朗诵诗歌，较完整地复述故事情节4、会创造性地进行表述，能大胆改编，创编儿歌或故事5、会正确评价自己和别人对伤口的理解和表现阅读能力1、能清楚、完整地运用语言表达自己的认识、情感、见闻2、积极主动与人交往，养成文明交往的习惯3、能积极参加阅读活动，围绕话题谈话，会用轮流的方式交谈4、喜欢阅读图书中的简短文字，认识常见的汉字五、艺术项目观察评估指标等级美术1、能感受和注意发现周围生活大自然，人们的行为举止及艺术作品的美2、能评价自己和别人作品的内容与特点3、能进行审美想象、想象角度多样、内容较丰富4、会用几种线条、形状、色彩表现事物的基本特征音乐1、能随伴奏轻声、自然地唱歌，能跳简单的集体舞、表演舞2、能注意自己的行为美和仪表美（注：等级一栏：“★”为表现优秀，“△”为表现良好，“○”为表现一般）幼儿园中班幼儿发展评估表班级：幼儿姓名：一、健康项目观察评估指标等级基本动作1、上体正直，上下肢协调地走，轻松地跑2、屈膝、前脚掌跳起，轻落地，保持平衡3、在攀登架上手脚协调地地上下生活自理能力2、按一定顺序洗干净自己的手和脸3、便后能正确使用手纸擦屁股并拉上裤子4、能独立、有序地穿脱鞋袜5、初步养成饭前、便后和手脏时主动洗手的习惯6、安静入睡，不蒙头，不玩玩具，睡姿正确7、不乱丢果皮纸屑，不在墙上乱涂乱画二、认知项目观察评估指标等级认识1、能注意听别人讲话，用完整语句讲述自己的见闻及图片内容2、知道四季名称，明显特征3、知道家用电器的名称，用途三、社会性项目观察评估指标等级自我意识1、知道自己家所有的主要环境特征2、知道父母的工作单位和工作内容3、有表现自己的愿望，大胆在集体中讲话和表演4、会选择自己喜欢的活动，对自己有信心情感1、关心、体贴长辈，有爱长辈的言行2、关心集体，争取为集体和同伴服务3、爱护幼儿园的花草树木及各种物品行为习惯1、能与同伴愉快地合作，玩耍，分享物品2、主动与老师及周围的人交往，心情愉快3、会使用礼貌用语，不干扰他人活动4、初步能控制自己的行为，服从集体规则5、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩具6、不随意拿别人的东西，做错事主动承认并改正7、能在成人鼓励下完成各种任务8、保持愉快情绪、热情大方、不任性四、语言项目观察评估指标等级听说阅读能力1、集中注意力，耐心听别人讲话，不打断别人的话2、能大胆地用较完整的话表达自己的意愿3、会围绕话题谈话，不跑题4、能用较完整的词、句，较连贯地讲述图片内容，对认读汉字感兴趣5、乐意参加阅读活动，养成爱护图书的好习惯五、艺术项目观察评估指标等级感受感受美1、喜爱美好事物，能体验到美的愉悦2、能简单评价自己和别人的作品3、随伴奏清楚地唱歌，感受简单乐曲性质4、能为熟悉的歌曲改编部分歌词，能随音乐舞蹈5、能初步注意自己的行为美和仪表美（注：等级一栏：“★”为表现优秀，“△”为表现良好，“○”为表现一般）幼儿园小班幼儿发展评估表班级：幼儿姓名：一、健康项目观察评估指标等级基本动作1、上体正直自然地走，自然地跑2、在15厘米~20厘米斜坡或宽25厘米平行线中间走不左右摇晃3、能在攀登架上爬上爬下4、模仿教师认真做操，能随音乐或儿歌节拍做模仿操或徒手操生活自理能力1、会使用小勺愉快，独立地进餐2、在教师指导下正确洗脸，洗手3、自己上厕所，学习正确使用便纸4、初步学习自己脱衣裤鞋袜卫生习惯1、初步养成饭前，便后洗手的习惯2、初步养成喝水的习惯，不喝生水3、安静入睡，睡姿正确4、会用手帕擦眼泪，用手纸擦鼻涕5、在成人提醒下不乱丢果皮纸屑，不吃手指、衣角、玩具等不洁物品保健1、不把不安全的东西装入口袋带到幼儿园2、不把异物放入耳、鼻、口内3、初步养成看书，绘画的正确姿势二、认知项目观察评估指标等级感知思维能力1、对周围的人和事物有观察兴趣2、在教师指导下能有序观察事物3、能按物体的特征分类4、能理解4以内数的实际意义5、能对应比较两种物体的多少，一样多6、会用感官感知物体典型特征认识环境1、能进行相似联系2、尝试与别人玩得不同，想得不同3、会使用玩具，材料和简单工具进行操作4、知道两种常见蔬菜，水果，动物的名称和明显外形特征5、知道1~2种日常生活用品和交通工具的名称，用途，主要特征三、社会性项目观察评估指标等级个性品质1、知道自己的姓名，性别，年龄2、知道自己父母的姓名，家庭所在地的地名3、知道自己所上幼儿园的园名，班级4、会选择自己喜欢的玩具5、喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友6、能不纠缠大人，独立玩耍，不好哭，不怯生，不发脾气7、喜欢家中的父母和其它长辈，听他们的话行为1、能和同伴友好玩耍，不争抢玩具习惯2、愿意参加集体活动，不哭不闹3、会说礼貌用语，对长辈，对同伴有礼貌4、能在老师引导下遵守基本的活动规则5、爱惜玩具，用后放回原处，不将幼儿园的玩具带回家中四、语言项目观察评估指标等级听说阅读能力1、喜欢与人交往，在集体面前讲话，学说普通话2、会用简单句子表达自己的愿望3、喜欢看书，爱护书籍4、能用口头语言讲述画面主要内容五、艺术项目观察评估指标等级感受感受美1、能初步感受到艺术作品的美2、会用几种材料和技能进行操作3、会用色彩，点线和简单形状表现日常中熟悉的物体的大概形象4、初步知道自己的行为美和仪表美（注：等级一栏：“★”为表现优秀，“△”为表现良好，“○”为表现一般）另推荐一套：幼师基本技能培训大全（含：幼儿园元旦成品舞蹈大全+器械操+课间操+优秀公开课+教师培训+管理）预定办法,直接联系陈老师QQ：2669249305，电话[phone]发地址，电话，姓名，单位名称过来登记！付款方式：1、银行转账2、支付宝转账3、微信付款资料一共20张光盘电脑播放，可以复制保存电脑或者u盘使用。大概80G内存幼儿园元旦成品舞蹈视频大全A部分1《美丽的大鹏鸟》2《我的阳光我的梦》3《圈圈畅想曲》4《杨柳树下的亲圪蛋》5《舞起幸福鼓》6《夏日清荷》7《蚂蚱之秀》8《我拍我家》9《欢乐鼓》10《桃花朵朵开》11《雷锋伴我行》12《飞雪迎春》13《诺敏塔拉》14《飞天》15《龙娃》16《大槐树下》17《丑小鸭的蜕变》18《花儿朵朵》19《我的梦》20《小燕子》21《呼思楞》22《戏娃》23《小印灵》24《街舞》25《小兵》26《甜妞妞》27《竹林深处》2828《喜乐年华》29《八音盒里的小精灵》30《舞动精灵》31《舞动的踢踏》32《欢乐的跳吧》33《童年的梦》34《千手观音》35《快乐儿歌》36《晓雀》37《哼格日格庆》38《我的生日愿望-小军医》39《我的舞台我的梦》40《向祖国敬礼》41《劳动最光荣》42《草原精灵》42《枣园童趣》44《鸿雁》45《妞妞嬉戏》46《踩茶舞》（改编）47《雷锋精神代代传》48《核桃情》49《布谷插谷》50《欢乐的节日》51《魔法小精灵》52《小维灵》53《快乐的海鸥》54《踩雨》55《牛仔很忙》56《爱在我家》B部分01.打扁担02.荷塘花03.嘚啵嘚啵嘚04.让我自己来05.让我试试06.绿色池塘07.兵娃娃？兵娃娃08.丑鼓童趣09.我是爸爸的粉丝10.我是一个好孩子11.盒子乐乐乐12.小小斗牛士13.雨中乐嘟嘟14.小猪呀小猪15.牧场的儿歌16.芽芽的儿歌17.小男孩18.大海写生19太空你好20.兵娃娃21.我和小狗来唱歌22.聪明宝贝23.动画时间24.可爱娃娃25.我最棒26.一双小小手27.我和我的影子28.裙舞飞扬29.悄悄话30.雪孩子31.赛龙舟32.幸福像花儿一样33.照蟹34.彝山小虎娃35一家亲36.毛毛虫的梦想37我们的节拍38.茉莉花39.我和小音符40.看戏41.打谷场上42.让书包飞43哎呀哎呀44.手拉手45.哈哈多米诺46.牛大碗47学红军48.CHINA49.微笑天使C部分1《尖刀任务》2《水中小芭蕾》3《永远的映山红》4《长大我也穿迷彩》5《宝宝泡泡》6《说唱脸谱》7《青青芦苇荡》8《戏偶》9《俺也要跳花鼓灯》1《天天向上》2《姐姐的银饰》3《咿呀咿呀小嗲嗲》4《我可喜欢你》5《迷彩酷娃》6《哪嗬咿嗬嗨》7《小胖胖》8《三字经》9《寻胡隐君》10《咯咯咯》11《彝家娃娃真幸福》12《吹泡泡》13《颜色歌》14《蝴蝶》15《赛龙舟》16《来比高》17《摩登女孩》18《花球舞》19《滴滴答》20《小星星洗澡》21《大家来照相》22《我是小小兵》23《月儿》24《娃娃》25《坐火车的小老鼠》26《胖嘟嘟》27《火鸡》28《波浪手》29《腰》30《地面踢腿》31《快乐的我》32《小天鹅》33《跳跃》34《如果你们爱我》35《刷牙啦》36《印第安小朋友》37《春晓》38《我爱洗澡》39《咏鹅》40《母亲的故事》41《练字谣》42《小老鼠坐火车》43《不上你的当》44《牧羊小姑娘》45《加油加油》46《欢迎仪式舞》47《窗前大红花》48《花与蝴蝶》课堂组合展示花鼓灯组合芭蕾课堂展示D部分01《勇往直前》02《敲起四宝唱乡音》03《飞镲闹海》04《我家住在漓江边》05《雪乡妞妞情》06《长成一双飞翔的翅膀》07《成长在春天里》08《绝不上当》09《孝乡童谣》10《爱伲响铃》11《杨柳青青》12《飞呀飞》13《狮子王》14《迁徒》15《闹花台》16《我画采莲朵朵开》17《剪纸龙》18《西班牙之花》幼儿园团体操系列（配送音乐）01幼儿园团队操－简易器械操1.《向前冲》基本动律与道具展示——《向前冲》舞蹈教学提示2.《妞妞球》基本动律与道具展示——《妞妞球》舞蹈教学提示3.《小小球迷》基本动律与道具展示——《彩童趣》舞蹈教学提示4.《欢乐会》基本动律与道具展示——《欢乐会》舞蹈教学提示5.幼儿园团队操——简易器械操——《奥运圆圈》基本动律与道具展示6.幼儿园团队操——简易器械操——《奥运圆圈》舞蹈教学提示7.幼儿园团队操——简易器