五年级上册英语Unit-3-What-would-you-like？-B-let’s-learn

B-Let’slearn第三课时掌握双元音/əʊ/和/au/在单词中的发音，能读准“Let’sspell”部分的例词，并完成本部分的听力任务。Let’sspellcow奶牛[英][kau]以下单词中的字母组合“ow”都发/au/音发音要领由/a/滑向/u///舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。以下单词中的字母组合“ow”都发/au/音Flower花朵[英]['flauə(r)]wow哇！呀[英][wau]以下单词中的字母组合“ow”都发/au/音down向下[英][daun]以下单词中的字母组合“ow”都发/au/音以下单词中的字母组合“ow”都发/əu/音slow缓慢的[英][sləu]一般以O结尾的词，如go,hello,tomato,potato等，还有相对开音节词，即__o__e形式的，都发əu的音，如home,whole,等，还有一些ow结尾的，如slwo,show,window等，还有oa字母组合也发这个音，如boat,goat,等。以下单词中的字母组合“ow”都发/əu/音snow雪[英][snəʊ]以下单词中的字母组合“ow”都发/əu/音yellow黄色的[英]['jeləʊ]window窗口[英][`windəu]以下单词中的字母组合“ow”都发/əu/音根据英文选择正确的图片根据英文选择正确的图片Listen,circleandsaycowsnowdownNowsnowyslowhowflowerwindowwowtomorrowyellowListen,writeandsayIseeayellow.Slow!abouttomorrowChooseonesentencefromaboveandwrite.选择以上一句写。同学们你们做对了吗？•1.直接在名词末尾加s.如：desk-desks2.以s,x,sh,ch结尾的加es,如：box-boxes,brush-brushes,match-matches3.以y结尾，前为辅音字母，要变y为i+es.如：baby-babies.但前为原因字母时，直接加s,如：boy-boys4.以f/fe结尾，要变f为v+es.如：knife-knives5.以o结尾，外来词或缩写的词，直接加s.如：zoo-zoos但：tomato-tomatoes,potato-potatoes单数可数名词变成复数的规则