幼儿进餐新

幼儿进餐的护理进餐后进餐前进餐中餐桌清洁的指导方法餐桌清洁的准备分发餐具的指导内容进餐前——餐前值日生工作餐桌清洁的准备工作①1件清洁工作服2块抹布和擦拭液②确定值日生③示范并讲解擦拭餐桌的全过程餐桌需要擦拭2遍餐桌清洁的过程餐桌需要擦两遍，第一遍洗涤剂，第二遍清水具体擦拭方法：先将抹布对折成长方形擦半张桌子换一个面，擦一张桌子清洗一次抹布“几”字形分发餐具的指导内容前20min，老师准备餐具前15min，值日生洗手按次序，一人一碗一盘发勺子筷子应该拿柄处或尾端进餐好习惯餐前洗手进食专心不挑食偏食餐后自觉整理培养幼儿进餐习惯组织孩子进行餐前安静活动•餐前10分钟尽量避免剧烈运动•引导幼儿的情绪恢复平静带领孩子餐前洗手•强化六步洗手法餐前习惯养成让幼儿在良好和愉悦的情绪下进餐六步洗手法简介介绍饭菜营养的方式确定介绍人员营造良好的进餐环境进餐前——促进幼儿食欲食欲•食欲就是食物引起的兴奋•影响婴幼儿食欲的因素——环境、情绪、健康、食物提高婴幼儿食欲的方法？确定介绍饭菜营养成分的人员介绍饭菜内容和营养成分的人员可以根据年龄班的不同和婴幼儿的实际情况分别由保育员、教师或者幼儿来担任。选择介绍饭菜营养成分的方式•通过语言描述介绍饭菜的营养成分•通过组织活动介绍饭菜的营养成分生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。营造良好的进餐环境•良好的进餐环境主要包括两方面，即物质环境和精神环境进餐物质环境的创设方法：①餐厅周围环境安静，室内光线明亮，温度适宜。②餐厅宽敞明亮，餐桌、餐椅整洁舒适，餐具卫生，摆放整齐有序③餐厅主色，餐具颜色搭配协调、干净④餐具清洁、美观、耐用，尺寸适宜，陈旧的餐具要及时更新。谢谢