我的课件 光合作用、呼吸作用典型例题归类讲评

题型归类1、光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪）2、光、暗条件下以及有、无CO2条件下，C3、C5、ATP的变化3、有氧、无氧呼吸同时存在时的计算4、光合、呼吸同时存在计算题5、影响光合作用与呼吸作用的因素题6、实验设计题解题总原则1、熟记光合作用、呼吸作用的过程图和公式，以及呼吸方式探究实验的装置图。2、公式：净光合作用＝总光合作用－呼吸作用3、理解影响光合作用、呼吸作用的因素C6H12O6(葡萄糖)酶[H]丙酮酸能量散失ATP能量散失ATPCO2H2O酶[H]O2H2O酶散失ATP能量有氧呼吸的过程光合作用与呼吸作用的区别：光合作用呼吸作用原料CO2、H2OO2、葡萄糖等有机物产物O2、葡萄糖等有机物CO2、H2O等能量转换贮藏能量的过程光能→活跃的化学能→稳定的化学能释放能量的过程稳定的化学能→活跃的化学能发生部位有叶绿体的细胞、叶绿体活细胞、线粒体、细胞质基质发生条件光照下才可发生光下、暗处都可发生类型一：光合作用与呼吸作用过程填图（包括原子示踪）下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（1）图中A表示的过程为_______________，其中生成的ATP所含化学能来自____________________，写出生成ATP的反应式：___________________将用于_____________。（2）图过程为_______________，此过程发生的场所是在____________________。（3）图中C表示的过程为_____________________，产生的ATP中储存的；这些ATP能量来自___________________，ATP水解释放的能量直接用于______________________，这里产生的CO2中B表示的是在______阶段形成的，产生的水是在___________阶段形成的，此过程的反应式可以写成：_________________________。光反应叶绿素吸收的光能暗反应中合成葡萄糖暗反应叶绿体基质呼吸作用或有氧呼吸葡萄糖氧化分解植物各项生命活动第二ADP+Pi＋能量→ATP第三C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶用18O标记CO2，使其参与光合作用，再经有氧呼吸，则示踪元素转移的途径是（）A．C18O2→18O2B．C18O2→C3→C6H1218O6→H218O＋C18O2C．C18O2→C3→C6H1218O6→H218OD．C18O2→C3→C6H1218O6→C18O2D类型二：光、暗条件下以及有、无CO2条件下，C3、C5、ATP的变化例题精析：将盆栽植物放在适宜光照,温度和充足的CO2条件下,如果将植物突然移至暗处,此时,叶肉细胞内的C3化合物,C5化合物和ATP含量变化的情况是()A.上升,下降,上升B.下降,上升,下降C.下降,上升,上升D.上升,下降,下降若二氧化碳突然消失呢？DC如图是改变光照和CO2浓度后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线，请回答：⑴曲线a表示的化合物是.............。在无光照时，其量迅速上升的原因是：①.................................②.................................⑵曲线b表示的化合物是...............,在CO2浓度减低时,其量迅速上升的原因是①.......................................②.......................................。⑶可见光照强度和CO2浓度的变化均影响光合作用速度,但前者主要影响光合作用的....................过程,后者主要影响....................过程。C3C3在无光照时缺乏ATP和[H]不能被还原，而CO2固定却在进行。C5C5在缺乏CO2时用于固定CO2减少，而C3还原却在进行。光反应暗反应类型三：有氧、无氧呼吸同时存在时的比例（公式计算）分析B右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等B类型四：光合、呼吸同时存在计算题例：在25℃，有氧条件下，某植物在黑暗中，每小时产生CO2为44mg，给予充足光照后，每小时吸收44mgCO2，则该植物每小时实际合成的C6H12O6的量为mg。60将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(1)该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的______倍。3将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(2)该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是_________mg。4将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(3)该叶片在20℃、20000勒克斯的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为_________mg。7.03类型五：影响光合作用与呼吸作用的因素题E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：（1）甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是___________和____________________。（2）欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量，甲图中信息告诉我们，应______________________________，并可在夜间适当_________________温度。CO2浓度光照强度提高CO2浓度和光照强度降低E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：（3）甲图曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是mg/l。图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点，如果提高光照强度，则m点的位置将向移动。500右E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：（4）乙图中30℃时该植物呼吸作用产生C02___________mg/h，如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，则30℃时10小时需要消耗葡萄糖_________mg。320.45E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：（5）乙图中如光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时的量相比（）A.大于B.小于C.等于D.无法比较CE植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：（6）下图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是CO2ACO2BCO2CCO2CO2DD类型六：实验题实验题类型⑴叶片打孔请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。材料用具直径为1cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60W白炽灯泡的台灯1个。方法步骤①用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。②取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20ml富含CO2的清水；③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片；④；⑤20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是____________________________。讨论在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是。用蓝色和绿色玻璃纸分别包住2个烧杯，另1个不做处理，进行光照白光组叶片上浮的数量最多，其次是蓝光组，最少的是绿光组温度例（03广东）•生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（）D（06全国卷I）（22分）为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液（为光合作用提供原料）、真空泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计）。实验步骤和预测实验结果：（1）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时，叶片均浮在水面。（2）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。（3）将这两支试管放在日光灯下，光照一段时间。结果：（4）再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果：分析预测的结果:NaHCO3稀溶液中的叶片上浮,蒸馏水中的叶片仍在试管底部NaHCO3稀溶液中的叶片下沉,蒸馏水中叶片仍在试管底部1.光照下,NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用,释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,叶肉细胞间隙的氧气增加,叶片上浮；而蒸馏水中缺乏二氧化碳和氧气,叶片不能进行光合作用和有氧呼吸,叶肉细胞间隙缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部。2.黑暗中,NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸作用消耗了叶肉细胞间隙中的氧气,放出的二氧化碳溶于NaHCO3稀溶液中,叶肉细胞间隙缺乏气体,叶片下沉；蒸馏水中缺乏氧气,叶片不能进行有氧呼吸,叶肉细胞间隙仍缺乏气体,因此叶片仍位于在试管底部。类型六：实验题实验题类型⑵液滴移动解题关键：1、测呼吸作用的条件：无光，NaOH2、测光合作用的条件：有光，NaHCO3注意：测量出来的光合作用是净光合作用NaOH15分钟后小液滴移动的距离代表：细胞有氧呼吸吸收的O2的量(或有氧呼吸产生的CO2的量)装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________mL/h。(2)用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因___________________0.8植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是____________________________凡士林阻塞部分气孔，使供应叶的二氧化碳减少，限制光合作用的暗反应装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：⑷如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论。光照充足的条件下，提高温度可提高光合作用速率装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：⑸将某一绿色植物