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专业教程理论讲解部分游戏策划基础第2章游戏本质分析理论讲解部分第2章游戏本质分析(4)玩家的行为玩家的期望玩家的行为游戏的设计如何以玩家为中心掌握游戏中玩家的行为了解游戏中玩家的期望了解玩家需求与游戏开发的关系第2章游戏本质分析(4)求生积累博弈部署探索扮演洞察表演学习收集冒险破坏创造移动玩家在游戏中的行为组队聊天2.9玩家的行为第2章游戏本质分析(4)移动是一切玩家行为的基础。但是这种移动是有限制的,不能超出游戏世界的范围。所有的玩家均被限制在一定的活动空间内。2.9玩家的行为移动第2章游戏本质分析(4)求生是人类最基本的本能。游戏中的玩家最不希望看见的就是GameOver。因此,一旦在游戏中遇到挫折,玩家往往会施展浑身解数自救,达到继续游戏的目的。2.9玩家的行为求生第2章游戏本质分析(4)探索是指在游戏世界中探索隐藏的事物,或是发现新的道路,游戏因而得以继续。2.9玩家的行为探索第2章游戏本质分析(4)与探索行为不同,洞察的重点不在于发现未知,而在于寻找眼前事物的规律,从而找到解决问题的方法。挑战玩家的洞察力,往往体现在游戏中的解谜部分,这成为很多游戏尤其是解谜类游戏引人入胜的关键。2.9玩家的行为探索第2章游戏本质分析(4)玩家在游戏中总是把自己想像成其中的主角,这种角色扮演的特征几乎在各类游戏中都有,尤以RPG类游戏最为突出。2.9玩家的行为扮演第2章游戏本质分析(4)人的潜意识总是喜欢炫耀自己的优点。好的游戏难以精通,因此玩技高超的人往往在玩家群中具有较高的地位,受人钦佩。2.9玩家的行为表演第2章游戏本质分析(4)很多人都有收集的欲望。玩家总是将游戏中的各种道具视为自己的虚拟财产,并且对各种隐藏的、稀有的道具趋之若鹜。2.9玩家的行为收集第2章游戏本质分析(4)与收集行为不同,积累行为的重点不是所拥有道具之间的差异性,而是现有资源的数量。2.9玩家的行为积累第2章游戏本质分析(4)大型游戏往往具有较高的复杂性,并且呈现给玩家的数据越来越多。2.9玩家的行为部署第2章游戏本质分析(4)游戏中总是伴随着人机的对抗。而这种人机对抗主要体现为一种博弈行为。2.9玩家的行为博弈第2章游戏本质分析(4)冒险也是人类的天性之一。一路顺风的游戏过程必然使人昏昏欲睡,而一旦加入冒险要素,游戏就会显得具有挑战性,更加刺激。2.9玩家的行为冒险第2章游戏本质分析(4)学习是人类的本能,玩家能够在游戏的世界中学到知识。如果玩家在游戏中无法学到任何东西,那么他将很快对这款游戏失去兴趣。2.9玩家的行为学习第2章游戏本质分析(4)人天生就有破坏欲。把纸揉成一团、生气时摔碗等都是破坏欲。破坏行为是人们对现实不满的最直接的发泄。在游戏中满足人们的破坏欲,也是吸引玩家的一种极好的方式。2.9玩家的行为破坏第2章游戏本质分析(4)在满足破坏欲的同时,玩家的心中也期待着创造。毁灭旧事物,创造新事物是人类永恒的理想。2.9玩家的行为创造第2章游戏本质分析(4)在游戏中,玩家与NPC角色或真实角色进行各种方式的交流,其中语言交流是所有交流方式中比较直接的。2.9玩家的行为聊天第2章游戏本质分析(4)组队行为是网络游戏的重要功能,在目前国内运营的网络游戏中,以各种方式进行组队是游戏提供的重要功能。2.9玩家的行为组队第2章游戏本质分析(4)求生积累移动冒险博弈探索学习创造聊天收集破坏组队扮演洞察部署表演出生地MMORPG建筑(NPC)野外场景3级怪物1级怪物高级猎场(高级任务)PKNPC(任务、技能)2.9玩家的行为第2章游戏本质分析(4)操作的一致性游戏环境的限制玩家期望逐步完成游戏玩家期望能沉浸到游戏中玩家也期望“失败”玩家期望公平的机会玩家不期望重复自己玩家期望能够把游戏进行下去不要喧宾夺主2.10玩家的期望第2章游戏本质分析(4)当玩家玩游戏的时候,他们需要马上熟悉游戏环境,了解可以进行哪些操作,以及不同操作对应的效果。通常,一个具体的操作应该对应一个特定结果2.10玩家的期望操作的一致性第2章游戏本质分析(4)玩游戏的时候,玩家需要了解哪些动作在游戏中是可行的,哪些是不可行的。2.10玩家的期望游戏环境的限制第2章游戏本质分析(4)假设玩家了解在游戏中所要实现的目标,他们当然知道完成任务的正确途径。最好的方式是,在实现目标的路径上提供大量的像主要目标那样的次要目标。2.10玩家的期望玩家期望逐步完成游戏第2章游戏本质分析(4)玩家为了真正沉浸其中,必须把自己看作游戏中的替代品。2.10玩家的期望玩家期望能沉浸到游戏中第2章游戏本质分析(4)如果第一次玩游戏的时候就可以“打通关”,玩家便会乐趣顿失。2.10玩家的期望玩家也期望“失败”第2章游戏本质分析(4)玩家不想使“尝试/错误”成为惟一的克服困难的方法,错误会引起游戏当中人物的死亡或游戏的结束。2.10玩家的期望玩家期望公平的机会第2章游戏本质分析(4)玩家在游戏中希望的是新鲜和刺激,一旦完成游戏中的目标,就不希望多次重复。2.10玩家的期望玩家不期望重复自己第2章游戏本质分析(4)在玩一个游戏时,决不允许出现玩家根本无法胜利的情况,哪怕是再小的可能都不行。2.10玩家的期望玩家期望能够把游戏进行下去第2章游戏本质分析(4)一个游戏,如果有了更好的修饰,比如片头动画或者真人电影,当然会更吸引玩家。但是,如果过于强调这些装饰的东西,而游戏本身却缺乏可玩性2.10玩家的期望不要喧宾夺主第2章游戏本质分析(4)游戏的设计应该以玩家为中心,游戏的成功与否决定于玩家对此款游戏的满意度。游戏设计人员需要了解游戏玩家的期望,并尽量满足这些期望,这就是游戏设计的目标。求生积累博弈部署探索扮演洞察表演学习收集冒险破坏创造移动玩家在游戏中的行为组队聊天小结(理论课)•小测验(题目部分)1.()是一切玩家行为的基础。A.求生B.扮演C.学习D.移动2.与收集行为不同,()行为的重点不是所拥有道具之间的差异性,而是现有资源的数量。A.求生B.表演C.学习D.积累第2章游戏本质分析(4)•小测验(题目部分)1.(D)是一切玩家行为的基础。A.求生B.扮演C.学习D.移动2.与收集行为不同,(D)行为的重点不是所拥有道具之间的差异性,而是现有资源的数量。A.求生B.表演C.学习D.积累第2章游戏本质分析(4)•课后作业•【作业1】以一款玩过的游戏为例,指出玩家在游戏中有哪些具体行为?•思路分析:结合自己熟悉的网络游戏进行描述第2章游戏本质分析(4)第2章游戏本质分析(4)结束
本文标题:游戏策划课程:011-012-游戏本质分析(4)
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