人教版高中地理选修6第一章第一节《我们周围的环境》1

第一章环境与环境问题第一节我们周围的环境学习目标学习本节内容后,你应能举例说明人类与环境的相互关系。掌握以下要点1.理解环境的含义及分类。2.能结合实例分析人类与环境的关系,形成正确的环境伦理观。探究以下问题1.根据人类对环境的影响程度,环境可以分为哪两类?2.人类与环境的关系是怎样的?一、什么是环境1.环境的定义:环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。2.人类环境:是以人类为中心,人类以外的生物要素和非生物要素就是人类的环境。3.环境的分类:(1)根据人类对环境的影响程度,可以将环境分为天然环境和人工环境两类。(2)天然环境:是指受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境。(3)人工环境:是指人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境。预习交流天然环境是否完全不受人类影响?提示:在当今的地球环境中,保持原始特点的纯天然环境几乎是不存在了。所谓的天然环境只是受人类的影响较轻微,仍然保留着天然生态特点的环境,其中物质的交换、迁移转化,能量、信息的传递,物种的演化,基本上按照自然规律进行的环境都可以称之为天然环境。二、人类与环境1.人类与环境的辩证关系:人类与环境是互相影响和互相制约的。2.随着生产力的发展和科学技术的进步,人类对环境的影响越来越大,造成了今天大规模破坏生态环境的后果。主题一环境材料:中心事物与环境的关系。(1)中心事物不同,周围事物的含义是否相同?提示:中心事物不同,与其相关的周围事物的含义也相应不同。(2)假设该图中的中心事物是人类,那么周围事物是指什么?提示:周围事物是指其他生物和非生命物质。(3)中心事物与环境之间存在哪些联系?提示:中心事物与环境之间存在物质、能量和信息的联系。(4)人类与其周围事物之间是怎样的关系?提示:一方面,人类的生存发展要占据一定的空间,并从环境中获取物质和能量;另一方面,人类新陈代谢和生产、生活消费活动的废弃物要排放到环境中。人类与其周围事物互相影响、互相制约。(5)以人类为中心的环境,根据人类对其影响的程度,可以分为哪些类型?提示:根据人类对环境影响的程度,可将环境分为天然环境和人工环境两类。主题二人类与环境材料:中广网北京2011年4月30日消息,受较强冷空气和蒙古气旋影响,4月28~30日,我国南疆盆地、西北地区东部、内蒙古中西部、华北大部、东北地区西部相继出现沙尘天气,其中南疆盆地、甘肃西部、内蒙古西部的局地发生沙尘暴或强沙尘暴。我国沙尘暴日益严重,主要是土地不合理开发和不合理耕作所致。随着人口的增加以及有关方面管理的不到位,西北、华北地区过度开垦、过度放牧、人为破坏自然植被,形成了大量裸露、疏松土地,为沙尘暴的发生提供了大量的沙尘源,一遇大风便形成影响社会、危害人民健康的沙尘暴。(1)人类与环境的关系是怎样的?提示:人类与环境是一对矛盾的两个方面,是互相影响和互相制约的。(2)材料中人类破坏了植被,导致沙尘天气增多,对人类造成危害,说明了什么?提示:人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大则反作用的制约力越大。(3)随着科学技术的发展,人类对环境的影响呈现怎样的趋势?提示:随着生产力的发展和科学技术的进步,人类对环境的影响越来越大。1.天然环境与人工环境的区别与联系天然环境与人工环境是两个既有联系,又有区别的概念。区别:首先,两者受人类干预的程度不同。天然环境不受人类活动的影响或者受人类影响较轻微;人工环境受人类活动的影响大。其次,天然环境和人工环境范围大小及其变化趋势不同。联系:天然环境和人工环境都是人类环境的组成部分,都是人类生存和发展的物质基础和必要条件。天然环境是人工环境的基础,人工环境是在天然环境的基础上形成的。部分人工环境和天然环境在景观上具有相似性,如原生荒漠和因过度放牧而形成的荒漠。2.人类与环境人类与环境是一对矛盾的两个方面,是互相影响和互相制约的。它们之间是既对立又统一的辩证关系。如下表所示:辩证关系表现内容实质人与环境的对立性人类与环境相互排斥人类以主观需求、主观认识评价环境,力求以选择、改造、治理等方式排斥环境中不合需要的方面;环境则以客观属性排斥人类违背规律的改造活动人类活动主观能动性与环境发展客观规律的对立人类与环境相互依存人类的生存发展一刻也离不开环境;适合人类生存的环境离不开人类的建设与保护人类与环境的统一性人类与环境相互转化人类个体通过新陈代谢与环境进行着物质、能量、信息的交换,人类种群通过个体的生生死死,在生生不息的繁衍中实现着与环境的相互转化人类活动主观能动性与环境发展客观规律的统一1.下列关于环境的叙述,正确的是()。A.环境是相对周围事物而言的B.环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物C.环境是中心事物周围的所有空间D.环境是非生物要素的总称解析:环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。所以环境是相对于中心事物而言的,中心事物不同,环境也就不同。答案:B2.环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物,对此理解正确的是()。A.中心事物不同,环境也不同B.周围事物是指自然界C.中心事物一定是指人类D.周围事物指无机界解析:环境是相对于中心事物而言的,中心事物不同,环境也就不同。答案:A3.以人类为中心的环境是()。A.生物界B.无机物C.人类之外的其他生物和非生命物质D.有机物和无机物解析:以人类为中心的环境是指人类之外的其他生物和非生命物质。答案:C4.下列地理事物都属于天然环境的是()。A.沿海滩涂、名胜古迹B.天然草场、畜群牧场C.风景游览区、水产养殖场D.极地、高山及荒漠区解析:天然环境是指受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境。极地、高山及荒漠区受人类的影响较轻微,保留着天然生态特点,属于天然环境。答案:D5.读下图,完成下列问题。(1)图中甲代表,①②③④代表。(2)据图说出环境的概念。(3)我们通常所说的环境是以为中心事物的。(4)据图分析,人类与环境之间存在怎样的关系?解析:环境是指周围事物的境况。人类为了生活和生产,从环境中输入物质和能量,同时通过消费活动,向环境排放废弃物。答案:(1)中心事物周围事物(2)环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。(3)人类(4)互相影响和互相制约的关系。