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小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学专题02实数的计算聚焦考点☆温习理解一.实数大小的比较1、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。2、实数大小比较的几种常用方法(1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。(2)求差比较:设a、b是实数,,0baba,0babababa0(3)求商比较法:设a、b是两正实数,;1;1;1babababababa(4)绝对值比较法:设a、b是两负实数,则baba。(5)平方法:设a、b是两负实数,则baba22。二、科学记数法和近似数1、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。2、科学记数法把一个数写做na10的形式,其中101a,n是整数,这种记数法叫做科学记数法。三、实数的运算1、加法交换律abba2、加法结合律)()(cbacba3、乘法交换律baab4、乘法结合律)()(bcacab5、乘法对加法的分配律acabcba)(6、实数的运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学名师点睛☆典例分类考点典例一、实数的大小比较【例1】(2016年福建龙岩第2题)下列四个实数中最小的是()A.3B.2C.2D.1.4【答案】D.【解析】试题分析:73.13,41.12,∵1.41.411.732,∴1.4232,故选D.考点:实数大小比较.【点睛】根据有理数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小即可得出正确的结论.【举一反三】1.(2016浙江台州第1题)下列各数中,比﹣2小的数是()A.﹣3B.﹣1C.0D.2【答案】A.考点:有理数大小比较.2.(2016黑龙江大庆第4题)当0<x<1时,x2、x、x1的大小顺序是()A.xxx12B.21xxxC.xxx21D.xxx12【答案】A.【解析】试题分析:取x=21,则x2=41,考点典例二、科学记数法【例2】(2016浙江宁波第3题)宁波栎社国际机场三期扩建工程建设总投资84.5亿元,其中84.5亿元用科学计数法表示为()A.0.845×1010元B.84.5×108元C.8.45×109元D.8.45×1010元小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【答案】C.【解析】试题分析:科学计数法是指:a×n10,且101a,n为原数的整数位数减一.84.5亿=8450000000=8.45×109,故答案选C.考点:科学计数法.【点睛】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)..【举一反三】1.(2016湖南长沙第2题)大家翘首以盼的长株潭城际铁路将于2016年年底通车,通车后,从长沙到株洲只需24分钟,从长沙到湘潭只需25分钟,这条铁路全长99500米,则数据99500用科学记数法表示为()A.0.995×105B.9.95×105C.9.95×104D.9.5×104【答案】C.考点:科学记数法.2.(2016湖南长沙第2题)大家翘首以盼的长株潭城际铁路将于2016年年底通车,通车后,从长沙到株洲只需24分钟,从长沙到湘潭只需25分钟,这条铁路全长99500米,则数据99500用科学记数法表示为()A.0.995×105B.9.95×105C.9.95×104D.9.5×104【答案】C.【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.n的值等于原数的整数位数减1,所以99500=9.95×104.故答案选C.考点:科学记数法.3.(2016湖北黄石第3题)地球的平均半径约为6371000米,该数字用科学记数法可表示为A.7106371.0B.610371.6C.710371.6D.310371.6小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【答案】B.【解析】考点:科学计数法.考点典例三、实数的运算【例3】(2016湖北武汉第11题)计算5+(-3)的结果为_______.【答案】2.【解析】试题分析:根据有理数的加法法则可得原式=2.考点:有理数的加法.【例4】(2016广西河池第17题)对于实数a,b,定义运算“*”:a*b=2()()aabababab.例如:因为4>2,所以4*2=2442=8,则(-3)*(-2)=.【答案】-1.【解析】试题分析:∵-3<-2,∴(-3)*(-2)=(-3)-(-2)=-1.故答案为:-1.考点:实数的运算;新定义.【点睛】在进行实数的运算时,要属注意运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。【举一反三】1.(2016湖北鄂州第17题)计算:1)20151(30cos245sin2)12015(23【答案】2016.【解析】试题分析:根据绝对值的性质、零指数幂、特殊角的三角函数值、负整数指数幂依次计算后,合并即可.试题解析:原式=(3-2)+1+2×22-2×23+2015=3-2+1+2-3+2015=2016小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学考点:实数的运算.2.(2016河北第20题)(本小题满分9分)请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:(1)999×(-15);(2)999×41185+999×(15)-999×5318.【答案】(1)149985;(2)99900.【解析】考点:有理数的运算.课时作业☆能力提升一.选择题1.(2016四川达州第1题)下列各数中最小的是()A.0B.﹣3C.﹣3D.1【答案】B.【解析】试题分析:在A、B、C、D四个选项中只有B、C为负数,根据有理数的大小比较法则:正数都大于0,负数都小于0,两个负数绝对值大的反而小可得,最小的数应从B、C中选择,又因为|﹣3|>|﹣3|,所以﹣3<﹣3,故答案选B.考点:有理数的大小比.2.(2016山东滨州第1题)﹣12等于()小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学A.1B.﹣1C.2D.﹣2【答案】B.【解析】试题分析:根据乘方的意义可得﹣12=﹣1,故选:B.考点:乘方的意义.3.(2016湖南长沙第1题)下列四个数中,最大的数是()A.﹣2B.13C.0D.6【答案】D.【解析】考点:有理数的大小比较.4.(2016湖北宜昌第4题)把0.22×105改成科学记数法的形式,正确的是()A.2.2×103B.2.2×104C.2.2×105D.2.2×106【答案】B.【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值为原数的整数位数减1,所以0.22×105=22000=2.2×104.故答案选B.考点:科学记数法.5.(2016山东淄博第1题)人类的遗传物质是DNA,DNA是一个很长的链,最短的22号染色体与长达30000000个核苷酸,30000000用科学记数法表示为()A.3×107B.30×104C.0.3×107D.0.3×108【答案】A.【解析】试题分析:科学计数法是指:a×n10,且101a,n为原数的整数位数减一.30000000用科学计数法表示为30000000=3×107.故答案选A.考点:科学计数法.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学6.某地连续四天每天的平均气温分别是:1℃,-1℃,0℃,2℃,则平均气温中最低的是()A、-1℃B、0℃C、1℃D、2℃【答案】A.【解析】考点:有理数大小比较.7.我市今年参加中考的学生人数大约为5.08×104人,对于这个用科学记数法表示的近似数,下列说法正确的是()A.精确到百分位,有3个有效数字B.精确到百分位,有5个有效数字C.精确到百位,有3个有效数字D.精确到百位,有5个有效数字【答案】C.【解析】试题分析:5.08×104精确到了百位,有三个有效数字,故选C.考点:科学记数法与有效数字.8.(2016山东济宁第1题)在:0,﹣2,1,21这四个数中,最小的数是()A.0B.﹣2C.1D.21【答案】B.【解析】考点:有理数的大小比较.9.(2016江苏苏州第2题)肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007用科学记数法表示为()小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学A.0.7×10﹣3B.7×10﹣3C.7×10﹣4D.7×10﹣5【答案】C.【解析】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.故选C.考点:科学计数法.10.(2016山东威海第8题)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为()A.a﹣bB.b﹣aC.a+bD.﹣a﹣b【答案】C.【解析】试题分析:观察数轴可得a>0,b<0,所以则|a|﹣|b|=a﹣(﹣b)=a+b.故答案选C.考点:数轴;绝对值.11.a,b是两个连续整数,若a<7<b,则a,b分别是()A、2,3B、3,2C、3,4D、6,8【答案】A.【解析】试题分析:∵479,∴273.又∵a,b是两个连续整数,a<7<b,∴a2,b3.故选A.考点:估计无理数的大小.二.填空题12.(2016河南第9题)计算:._________8)2(30【答案】-1.【解析】试题分析:原式=1-2=-1.考点:实数的运算.13.实数a在数轴的位置如图所示,则1a=.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【答案】1a.【解析】试题分析:∵1a,∴10a,原式=(1)a=1a.故答案为:1a.考点:1.实数与数轴;2.绝对值.14(2016湖南永州第13题)涔天河水库位于永州市江华瑶族自治县境内,其扩建工程是湖南省“十二五”期间水利建设的“一号工程”,也是国务院重点推进的重大工程,其中灌区工程总投资约39亿元.请将3900000000用科学记数法表示为.【答案】3.9×109.【解析】考点:科学记数法.15.(2016湖北十堰第12题)计算:|38﹣4|﹣(21)﹣2=.【答案】﹣2.【解析】试题分析:根据立方根的性质以及绝对值的性质、负整数指数幂的性质分别化简后合并即可,即原式=|2﹣4|﹣4=2﹣4=﹣2.考点:实数的运算.16.(2016福建莆田第17题)计算:012316()3.【答案】2.【解析】考点:实数的运算;零指数幂.17.2016湖南怀化第15题)计算:20160+2|1﹣sin30°|﹣(31)﹣1+16.【答案】3.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【解析】试题分析:先根据零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值、负整数指数幂和二次根式的化简方法依次计算后合并即可..试题解析:原式==1+2×|1﹣21|﹣3+4=1+2×21+1=1+1+1=3.考点:实数的运算.
本文标题:配套K12中考数学黄金知识点系列专题02实数的计算
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