高考议论文结构之语段结构公开课(精品 课件)

高中议论文写作指导之结构篇（三）制作：唐先伟2013.10.16语段结构类型比较下面三个同学的文段，说出其不同之处话题：“急”（上次作文训练）同学甲：著名的艺术家陈逸飞在拍摄《理发师》的过程中，每天工作十几个小时，殚精竭虑，呕心沥血，快节奏的生活让这颗璀璨之星过早陨落。著名的节目主持人崔永元为了跟上现在都市的快节奏，废寝忘食，以致精神过度紧张，患了抑郁症，睡不好，吃不香。虽然他在事业上是很成功，但同时也失去了该拥有的健康。同学乙：急是一种登峰造极、震耳发聩的呐喊。华盛顿被称为“美国之父”，他为美国付出了一生，1781年，华盛顿将英军围在约克镇，英军向美军投降，北美获得了最后的胜利。华盛顿快速的抓住了这次机会，要求英国承认美国独立，获得了成功。急是迈向成功的坚定步伐。新中国的缔造者毛泽东，只是一名普通的革命者，但由于他的“快准狠”的做法，他抓住了全民族要求抗战的历史机遇，果断的实行战略转变，最终取得了抗战的最后胜利。他之所以能够成功，就是因为“快准狠”。同学丙：褪出急躁，心境将会更加澄明。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，去除急躁与妄动，方能洞察人生之哲理。庄子，犹如一棵在黑夜里守卫灵魂的树，平心静气，不急不躁，静观大鹏展翅高飞，翱翔于九天。如果不是现实遭遇艰难而使他停止了急急追寻的脚步，他又怎能“御六气之辩”、“游无穷之境”呢？陶渊明，古往今来遗世独立之典范，有着“或命巾车，或棹孤舟”之闲情，更具“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的逸致。如果不是面对督邮的从容与淡定，又哪有如此之高情远致？可见，摒弃世俗之浮躁，停下匆匆过往之脚步，原来我们的身边也有无限美丽的风景，我们的心境也会因此而更加澄明。思考：这三位同学的作文片段效果相同吗？为什么？简单罗列，堆积木差矣！同学乙：急是一种登峰造极、震耳发聩的呐喊。华盛顿被称为“美国之父”，他为美国付出了一生，1781年，华盛顿将英军围在约克镇，英军向美军投降，北美获得了最后的胜利。华盛顿快速的抓住了这次机会，要求英国承认美国独立，获得了成功。急是迈向成功的坚定步伐。新中国的缔造者毛泽东，只是一名普通的革命者，但由于他的“快准狠”的做法，他抓住了全民族要求抗战的历史机遇，果断的实行战略转变，最终取得了抗战的最后胜利。他之所以能够成功，就是因为“快准狠”。不完整还是差矣！同学丙：褪出急躁，心境将会更加澄明。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，去除急躁与妄动，方能洞察人生之哲理。庄子，犹如一棵在黑夜里守卫灵魂的树，平心静气，不急不躁，静观大鹏展翅高飞，翱翔于九天。如果不是现实遭遇艰难而使他停止了急急追寻的脚步，他又怎能“御六气之辩”、“游无穷之境”呢？陶渊明，古往今来遗世独立之典范，有着“或命巾车，或棹孤舟”之闲情，更具“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的逸致。如果不是面对督邮的从容与淡定，又哪有如此之高情远致？可见，摒弃世俗之浮躁，停下匆匆过往之脚步，原来我们的身边也有无限美丽的风景，我们的心境也会因此而更加澄明。结构完整说理透彻论证有力好！！！一、语段基本结构：麻雀虽小五脏俱全，一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句＋阐释句＋材料句＋分析句＋结论句例一：知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。凭什么？知识，以及知识带来的预见性。史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。阐释句观点句材料句分析句材料句分析句结论句语段基本结构观点句：恒心句阐释句：分析观点句，材料句：主体句，证明观点分析句：“催化剂”，将观点与材料完美粘合结论句：深化、强调，为什么解释是什么解决问题提出问题解决问题分析问题语段的类型：1、并列型2、正反型3、归纳型1、并列型：指出下面语段句子所属性质：例二：①“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。②清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。③他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。④英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。⑤所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。并列材料句一1、并列型：观点句。阐释句。并列材料句一。分析句一。并列材料句二。分析句二。结论句①“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。②清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。③他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。④英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。⑤所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。分析：两个事例地位相同，一句话概括材料，一句话分析材料。观点句分析句一并列材料句二结论句1、并列型：观点句、阐释句、并列材料句一、分析句一、并列材料句二、分析句二、结论句2、正反型：例三：①沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”②无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。③如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生。④诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。⑤有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。⑥霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。⑦霸王之败，后人哀之。⑧后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。2、正反型例三：①沉稳从无欲而来。②孟子曰：“无欲者，可王矣。”③无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。④如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生。⑤诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。⑥有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。⑦霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。⑧霸王之败，后人哀之。⑨后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。分析上面语段层次结构：①:观点句②③：阐释句④⑤：正面材料句⑥：分析过渡句⑦：反面材料句⑧⑨：分析句2、正反型：观点句阐释句正面材料句分析句反面材料句分析句结论句。3、归纳型①勤出成果。②马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍其中作过笔记的就有1500种以上。③司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。④歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。⑤我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。⑥上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。⑦可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。⑧古今中外概莫能外。观点句结论句材料句归纳型的材料一般是几个材料构成并列，且叙述概括性强，所举例子古今中外很有典型性、代表性。3、归纳型：观点句阐释句材料句一、材料句二、材料句三、材料句四结论句练习与提高：请你把下面文章中的三句话作为文段的论点和开头第一句话，续写三个不少于200字的语段。成功源于坚持的力量微不足道的沙砾要经过痛苦才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量。（开头段落）（一）学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。……（二）工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。……（三）生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。……成功源于坚持的力量。无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利！（结尾段落）语段基本结构观点句阐释句材料句分析句结论句语段的类型：1、并列型：观点句、阐释句、并列材料句一、分析句一、并列材料句二、分析句二、结论句2、正反型：观点句。阐释句。正面材料句。分析句。反面材料句。分析句。结论句。3、归纳型：观点句。阐释句。材料句一。材料句二。材料句三。材料句四。结论句。附：本次写作训练:作家冯冀才对王蒙讲述关于世界拳王阿里的一段故事：:阿里每逢比赛总要事先出钱雇一些人,作为自己的反对者,让他们在比赛时给他起哄,骂他,羞辱他，这样,阿里的搏斗欲望才被刺激起来,力量鼓满全身,肌肉膨胀,精神上达到最佳竞技状态。他需要挑战。冯骥才说。.此时王蒙的眼睛灼灼发光,他似乎说,我也一样。请你以《真正的强者需要挑战》为题,写一篇不少于800字的议论文，注意文章的整体结构层次与主体段落的层次。