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小学奥数之举一反三第15讲比的应用(二)六年级1第15讲比的应用(二)专题简析:比是反映数量关系的一种常见形式,运用“比”来处理倍数关系、解答分数应用题方便灵活得多。在这一讲,我们将探讨稍复杂的比的应用题。例题1甲、乙两个学生放学回家,甲要比乙多走15的路,而乙走的时间比甲少111,求甲、乙两人速度的比。【解析】因为速度=路程÷时间,所以,甲、乙速度的比=甲路程甲时间:乙路程乙时间(1)甲、乙路程的比:(1+15):1=6:5(2)甲、乙时间的比:1:(1-111)=11:10(3)甲、乙速度的比:611:510=12:11练习11、小明和小芳各走一段路。小明的路程比小芳多15,小芳用的时间比小明多18。求小明和小芳速度的比。2、甲走的路程比乙多13,乙用的时间比甲多14。求甲、乙的速度比。3、一个人步行每小时走5千米,如果骑自行车每1千米比步行少用8分钟。这个人骑自行车的速度和步行速度的比是多少?答案1:1、路程比:(5+1):5=6:5时间比:8:(8+1)=8:9速度比:86:95=27:20小学奥数之举一反三第15讲比的应用(二)六年级22、路程比:(3+1):3=4:3时间比:4:(4+1)=4:5速度比:44:53=5:33、步行1千米所用时间:60÷5=12分骑车1千米所用时间:12-8=4分骑车与步行的速度比:41:121=3:1例题2光明小学将五年级的140名学生,分成三个小组进行植树活动,已知第一小组和第二小组人数的比是2:3,第二小组和第三小组人数的比是4:5。这三个小组各有多少人?【思路导航】先求出三个小组人数的连比,再按求出的连比进行分配。①一、二两组人数的比2:3二、三两组人数的比4:5一、二、三组人数的比8:12:15②总份数:8+12+15=35③第一组:140×835=32(人)④第二组:140×1235=48(人)⑤第三组:140×1535=60(人)练习21、某农场把61600公亩耕地划归为粮田与棉田,它们之间的比是7:2,棉田与其他作物面积的比6:1。每种作物各是多少公亩?2、黄山小学六年级的同学分三组参加植树。第一组与第二组的人数的比是5:4,第二组与第三组人数的比是3:2。已知第一组的人数比二、三组人数的总和少15人。六年级参加植树的共有多少人?小学奥数之举一反三第15讲比的应用(二)六年级33、科技组与作文组人数的比是9:10,作文组与数学组人数的比是5:7。已知数学组与科技组共有69人。数学组比作文组多多少人?答案2:1、棉田:粮田:其他=21:6:121+6+1=28粮田:61600×2128=46200公亩棉田:61600×628=13200公亩其他:61600×128=2200公亩2、第一、二、三组人数的比是15:12:815÷(12+8-15)×(15+12+8)=105人3、科技组、作文组、数学组的人数的比是9:10:1469÷(9+14)×(14-10)=12人例题3甲、乙两校原有图书本数的比是7:5,如果甲校给乙校650本,甲、乙两校图书本数的比就是3:4。原来甲校有图书多少本?【思路导航】由甲、乙两校原有图书本数的比是7:5可知,原来甲校图书的本数是两校图书总数的77+5,由于甲校给了乙校650本,这时甲校的图书占两校图书总数的33+4,甲校给乙校的650本图书,相当于两校图书总数的77+5-33+4=1384。650÷(77+5-33+4)×77+5=2450(本)答:原来甲校有图书2450本。练习3小学奥数之举一反三第15讲比的应用(二)六年级41、小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5。如果再读30页,则已读和未读的页数之比为3:5。这本书共有多少页?2、甲、乙两包糖的重量比是4:1。从甲包取出130克放入乙包后,甲、乙两包糖的重量比为7:5。原来甲包有多少克糖?3、五年级三个班举行数学竞赛。一班参加比赛的占全年级参赛总人数的13,二班与三班参加比赛人数的比是11:13,二班参赛人数比三班少8人。一班有多少人参加了数学竞赛?答案3:1、30÷(33+5-11+5)=144页2、130÷(44+1-77+5)×44+1=480克3、8÷(13-11)×(11+13)÷(1-13)×13=48人例题4甲、乙、丙三人同时从A地向B地跑,当甲跑到B地时,乙离B地还有35米,丙离B地还有68米;当乙跑到B地时,丙离B地还有40米。A、B两地相距多少米?【思路导航】40÷(1-3540-68)=200(米)练习41、甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,当甲到达B地时,乙车距A地30千米;当乙车到达A地时,甲车超过B地40千米。A、B两地相距多少千米?2、小刚和小明进行100米赛跑。当小刚跑了90米时,小明距终点还有25米。那么,当小刚到达终点时,小明距离终点还有多少米?3、甲、乙两人各加工同样多的零件,同时加工,当甲完成任务时,乙还有150个没有完成。当乙完成任小学奥数之举一反三第15讲比的应用(二)六年级5务时,甲可以超额完成250个。这批零件有多少个?答案4:1、40:30=4:340÷(34-1)=120千米2、90:(100-25)=6:5100×(1-65)=3216米3、250:150=5:3250÷(35-1)=375个375×2=750个例题5两个相同的瓶子装满酒精溶液。一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是4:1。若把两瓶酒精溶液混合,混合液中酒精与水的体积之比是多少?【思路导航】抓住两个瓶子相同的关系,分别求出每个瓶中的酒精占瓶子容积的几分之几再解答。①一个瓶中酒精占瓶子容积的比31+3=34②另一个瓶中酒精占瓶子容积的比41+4=45③两瓶子里的酒精占一个瓶子容积的比34+45=3120④水占一个瓶子容积的比2-3120=920⑤混合液中酒精与水的比3120:920=31:9练习51、两块一样重的合金,一块合金中铜与锌的比是2:5,另一块合金中铜与锌的比是1:3。现将两块合金合成一块,求出新合金中铜与锌的比。2、将一条公路平均分给甲、乙两个工程队修筑。甲队已修的与剩下的比是2:1,乙队已修的与剩下的比是5:2。这条公路已修了全长的几分之几?小学奥数之举一反三第15讲比的应用(二)六年级63、光华电视机厂上半年生产的电视机产量占全年的58,照这样的速度计算,全年可超产1000台。这个工厂上半年生产电视机多少台?答案5:1、把一块合金的质量看作“1”铜一共是25+2+11+3=1528锌一共是2-1528=4128新合金中铜与锌的比是1528:4128=15:412、12×22+1+12×55+2=29423、1000÷(58×2-1)×58=2500台
本文标题:举一反三六年级第15讲 比的应用(二)【教师版】
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