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定西市安定区峡口学校关于开展“联村联户,为民富民”行动的实施方案为了深入贯彻落实《中共安定区委关于在全区开展“联村联户,为民富民”行动的实施意见》(安发【2012】3号)文件精神,进一步加强和改进新形势下的群众工作,密切党同人民群众的血肉关系,加快脱贫致富步伐,推进我乡全面建设小康社会进程,按照省市区委的统一部署,从2012年开始开展机关单位和学校联系贫困村、干部联系贫困户为主要内容的“联村联户,为民富民”行动。现就我学区开展“联村联户,为民富民”行动特制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以联村联户为载体,以为民富民为目的,不断增强服务群众的宗旨意识,保持党的优良传统,进一步转变和改进工作作风,切实解决基层群众的实际困难,努力提升干部的工作能力,积极推进社会主义新农村建设,为加快实现全面建设小康社会而不懈奋斗。二、工作任务2(一)宣传政策。深入宣传党的路线方针政策、国家法律法规和省市区委、政府的重大决策部署,指导、协调、督促省市区委、政府的决策部署得到深入贯彻落实。(二)反映民意。要认真听取群众意愿和诉求,了解群众生产和生活状况以及对党和政府的意见建议,反映群众的各种呼声,并提出解决问题的建议。(三)促进发展。指导、协调和督促各类发展规划和开发项目的实施。因地制宜,有针对性地为群众提供知识、技术、信息等方面的服务,提高增收致富能力。重点帮助特困户分析贫困原因,找准脱贫路子。(四)疏导情绪。对群众反映强烈的问题做好调查研究和法律法规及政策解释,协调当地做好矛盾纠纷排查调处工作,畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力的新途径、新方法。(五)推广典型。发现、总结农村改革发展中的典型经验和成功做法,以多种方式宣传推广,充分发挥典型引领、示范和带动作用。三、参与范围和工作方式(一)参与范围。根据区教体局统一部署,参与范围为学区工作人员、学校管理层人员,教师按自愿原则参与。(二)联系方法。按照区教体局的要求,要求学区工作人员、学校管理层人员各联系1户特困户,教师在自愿的前提下各联系1名贫困生或学困生。对联系的情况要向社会、群众进行公示。3(三)工作方式。“联村联户,为民富民”行动按照一次确定对象、分期分批进村入户的办法进行,保持全年联系工作不中断。先调查了解贫困农户的基本情况、致贫原因、致富思路等,并详细登记,对每户特困户建立台账,在充分了解贫困农户的实际困难和脱贫需求的基础上对照实际,确定阶段性帮扶计划,帮助联系对象找准路子,理清致富思路。要保证工作的连续性,不实现全面小康目标不脱钩。四、组织保证和工作要求“联村联户、为民富民”行动是一项长期的系统工程,既是“十二五”时期的一项重要工作,也是贯穿全面建设小康社会全过程的重大任务,具体要求是:(一)加强组织领导。学校成立“联村联户,为民富民”行动领导小组,由校长任组长,党支部书记任副组长,其他班子成员为组员。领导小组下设办公室,承办日常事务。由校长负总责,切实把这项工作紧紧抓在手上,亲自督促检查,亲自推动落实,确保“联村联户,为民富民”行动健康有序、扎实有效开展。(二)统筹安排部署。学区根据“联村联户,为民富民”行动工作要求,列出年度工作进度,组织干部分批进村入户。同时把开展这项行动同做好日常工作、推动教育科学发展结合起来,同推动教育公平、促进教育均衡、巩固“两基”成果结合起来,同加强信访下访工作、维护广大师生合法权益结合起来,同培养锻炼干部、提升群众工作能力结合起来,做到科学统筹、合理安4排,共同推进、协调发展。(三)严明纪律要求。每位干部一年入户不少于2次,累计时间不少于1周。按照省委提出的“三个防止”和“八个不准”要求,进村入户干部原则上吃住在村里,费用自理,不得增加群众负担,派出单位要提供必要条件;要尊重当地风俗习惯,尊重群众发展意愿。对群众反映的问题要认真对待,尽力帮助解决;个人解决不了的问题,要全面、准确、及时地向单位反映,并做好跟进协调工作,及时将进村入户进展情况向学区双联办报告。(四)广泛深入宣传。要加大宣传力度,充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,大力宣传“联村联户,为民富民”行动的重大意义、基本要求、进展情况和工作成效。对涌现出来的好做法、好经验、好典型,要及时发现,认真总结,大力宣传推广,营造良好的舆论和社会氛围。(五)强化督促考核。开展“联村联户,为民富民”行动,是人民群众的呼唤和要求,是时代赋予我们的历史重任。学校管理干部要立即行动起来,积极主动到基层去、到贫困群众中去,真心实意地解难题、办实事,在联系群众中增进群众感情,在新一轮扶贫攻坚的实践中砥砺意志品质,在帮助解决各类社会矛盾中提高工作能力,团结带领广大人民群众艰苦奋斗、脱贫致富,为推进经济转型跨越发展、社会和谐稳定发展、民族共同繁荣发展做出积极贡献。二0一二年三月十六日5
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