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欢迎走进德育课堂第一课时赣榆中等专业学校1、什么是正确的就业观念?2、求职过程中应注意的心理现象有哪些?调适方法是什么?复习回顾导入新课大学毕业生数量大,就业压力将进一步加大。大学生就业竞争将更加激烈。1、了解求职应聘中必备的求职材料,掌握求职者常见的交往礼仪。2、会设计个人求职书。养成用礼仪规范自己言行的好习惯。3、认识求职材料、职场礼仪对求职应聘的重要意义。求职应聘一、准备求职材料二、讲究职业礼仪三、把握应聘技巧四、识别求职陷阱本课主要内容过渡自我推销是指借助于一定的媒介,通过推荐材料及面试等程序进行自我展示,获取用人单位的赏识与信任,最终实现劳动就业的过程。研习新课一、准备求职材料求职书包括:求职信、个人简历、推荐信、成绩单、各类证书。其中,求职信和求职简历是最主要的求职材料。1、撰写求职信2、设计求职简历3、其他佐证材料1.撰写求职信求职信的写作要点“内容精练”“实事求是”“言辞恳切”“突出专长”“格式规范”1.撰写求职信求职信尊敬的领导,您好!非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我是**学校计算机应用专业的学生,将于××(时间)毕业。我身高165cm,体重60kg,相貌端正,气质颇佳,非常渴望找到一份能够实现自我价值的工作。我出生于**市**乡**村**组的一个农村家庭,从小就养成了刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人的生活态度。三年的中专生涯,我刻苦学习,力求上进,并取得了优异的成绩。在校期间,我主修过很多课程,如Authorware、Office2000、AutoCAD、Photoshop等。除学习外,我积极参加学校组织的各项活动,并获得多个奖项,担任班级组织委员,协助班主任做班级工作。人才竟争虽然很激烈,但是我相信凭借我的聪明才智,我一定能为公司带来可观的效益,希望你们能给我这位具有很大潜力的学生一个展示的机会。祝贵单位事业蒸蒸日上!此致敬礼!****年*月**日求职者:吴**请你当医生,诊断出这封求职信的问题所在并给出药方。内容不精练格式不规范格式不规范态度欠谦虚专长不突出(1)内容实事求是(2)言辞恳切得体(3)语法文从句顺(4)外观整洁大方(5)落款亲自签名求职信撰写小宝典2、设计求职简历探究活动:阅读教材P107~109的链接、职场一线。选做一份求职简历,同学互评。文本式个人简历P107名片式个人简历P108表格式个人简历P108基本资料姓名周忆天性别男照片民族汉族籍贯江苏盐城出生年月1986/7/25政治面貌团员健康情况良好学历大专专业建筑环境与能源工程联系电话0515-8237*****(寝室)1395156********通讯地址建筑职业技术学院(**0413)求职意向工民建、房地产、施工单位、工程预算或与建筑业相关的行业教育背景2000~2003年盐城市**初级中学2003~2008年**建筑职业技术学院个人技能英语通过三级,具有听、说、读、写的一般能力。正在备考计算机二级C语言,对Office办公软件、Photoshop、AutoCAD、天正绘画等应用软件能熟练操作,对PC机的组装和维护有一定的经验。获奖情况2007年9月专业奖学金三等奖曾任职务四~五年级担任班级团支书、宿舍检查小组成员社会实践2007年暑假跟随老师在某农场进行为期5天的测量工作,且学习期间在校实验大楼施工工地进行为期4天的建筑施工实习,三年级参加了学校部分区域、位置平面图设计,2006年暑假参加了学校“智力支乡”小分队。主修课程建筑设计基础、建筑设计、室内设计、美术、建筑表现技法、建筑CAD、建筑史、建筑结构、建筑物理、建筑设备、建筑施工、建筑经济、建筑师职业基础等兴趣爱好看书、听音乐、打篮球等国内企业和外资企业筛选简历的标准【资料链接】由于东西方文化的差异,国内企业和外资企业筛选简历的标准有相当大的差别。目前,大多数国内企业只接受履历形式的简历,而且要求求职者尽可能多地提供自己的信息,注重的是求职者的相关专业能力、文字能力等外在的能力。而外资企业则更注重个人的素质、性格、品质、创新能力等潜质,强调发展空间。3、其他佐证材料学业成绩个人荣誉和成果技能等级证书或职业资格证书二、讲究职业礼仪求职礼仪——最好的介绍信求职礼仪是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。它主要通过语言、仪表、着装打扮、诚实守信等方面体现求职者的文化水平、道德水准和个性特征,是求职者最重要的基本素质之一。职业形象简单的修饰得体的着装优雅的仪态1.基本礼仪规范1.知识链接P1102.视频欣赏文明风采-文明礼仪伴我行标清.flv探究活动:站姿:头正、肩平、臂垂、躯挺两脚分开,比肩略窄;身体重心放到两脚中间;双手合起放在体前或体后。双脚并拢,脚尖呈V字型双手合起放在腹前。男性女性•常见错误站姿坐姿:文雅、端庄、稳重、大方入座注意顺序落座无声入座得法离座注意先后起身缓慢站好再走•常见错误坐姿行姿:从容、平稳、直线、轻盈蹲姿:迅速、美观、大方1.基本礼仪规范求职面试结束后的礼仪表示感谢询问结果遵时守信陈述理由关闭手机耐心等待敲门请示轻进关门面带微笑点头示意允后坐下轻声致谢所带资料双手奉上求职应聘礼仪规范2.礼仪,从细节做起探究活动:典型案例阅读教材P110和P111活动框中的案例,思考:1.这次应聘会成功吗?2.游客不对劲的原因是什么?你有何感悟?点滴细节,贵在平时的修炼和积累。我准备从现在起……探究活动:学练结合请全体同学起立,跟随视频练习。礼仪大赛(团队展示)标清.flv二、讲究求职礼仪三、把握应聘技巧一、准备求职材料课文总结话题十二求职应聘四、识别求职陷阱课堂小结在求职应聘中要递交个人的求职材料,不需要自己制作的求职材料是()A.职业资格证书B.个人简历C.求职信D.个人名片A自测一.单项选择二.多项选择下列实现我们成功就业的因素有()。A.职业技能水平B.职场礼仪C.面试技巧D.求职书ABCD自测1.最主要的求职材料是什么?2.求职应聘中,常见的礼仪规范有哪些?课堂作业1.文明言行从点滴做起,让文明礼仪伴随同学们一起成长。2.模拟演练:带着写好的求职信和个人简历演示求职应聘片段(用规范的职业礼仪演示从门外进入室内向老师和同学问好,递上求职材料的过程。)课外练习与模拟评价与感悟观测点达成程度熟悉求职材料的主要类型掌握求职书的基本格式和设计要领自觉遵守基本的礼仪要求自我感悟
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