化学第六单元复习

4、单质碳的化学性质是：.考点知识回顾：碳单质1、碳元素可组成不同的单质。例如：3、各种碳单质物理性质有差异的原因是：.2、有吸附性的碳单质是：.吸附性属于性质.物质具有吸附能力是因为：。可燃性（作燃料）、还原性（用于冶金）金刚石.石墨..C60分子等木炭.活性炭物理碳原子的排列方式不同这些物质具有疏松多孔的结构无定形碳：活性炭.木炭.焦炭.炭黑5、单质碳的化学性质：（1）常温下化学性质；（2）可燃性（写出化学方程式）①木炭在氧气充足情况下燃烧②木炭在氧气不足情况下燃烧（3）还原性（写出化学方程式）①木炭还原氧化铜②木炭还原二氧化碳稳定C＋O2＝CO2点燃2C＋O2＝2CO点燃C＋2CuO＝2Cu＋CO2↑高温C＋CO2＝2CO高温碳及其氧化物的性质和用途物理性质化学性质用途碳的单质金刚石石墨C60分子碳的氧化物CO2CO深灰色，有金属光泽不透明的细鳞片状固体、软、滑腻、导电导热电极，铅笔，润滑剂、坩埚钻石，刻划玻璃，切割大理石无色透明正八面体固体、硬、不导电但导热•常温下化学性质稳定•高温下较活泼1、可燃性2、还原性无色无味气体、密度比空气大、可溶于水无色无味气体、密度比空气略小、难溶于水1、不支持燃烧，不燃烧2、能与水反应3、能使澄清石灰水变浑浊1、可燃性2、还原性3、毒性光合作用、灭火、化工产品原料、气体肥料冶金、燃料超导体1、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是（）A.它们的熔点相同B.都不溶于水C.石墨在一定条件下可转化为金刚石D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳2、碳元素有金刚石、石墨等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）A．都是黑色固体B．碳原子排列方式都相同C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D．都能使红墨水褪色练习动动手你也行DC3、除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳。其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。下列有关C60的说法错误的是（）A．它的一个分子中含有60个碳原子B.它是一种新型的化合物C．它的相对分子质量为720D.它是一种单质4、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的是（）A.一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨C．冰和干冰D．氧气和液氧BB5、试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（）A、氧化铜B、四氧化三铁与木炭粉C、铜与木炭粉D、氧化铜与木炭粉6、当氧化铜中混有少量炭粉时，下列除去炭粉的方法正确的是（）A．隔绝空气，将混合物加强热B.在空气中灼烧混合物C．在氢气流中加热混合物D.加入足量的氧化铁后加强热DB考点知识回顾：CO2的制取1.实验室制取CO2的原料是：2.有关化学方程式：3.收集CO2方法及原理4.鉴定验满二氧化碳CO2澄清的石灰水燃烧的木条平放在瓶口涂有石灰水的玻璃片盖在瓶口石灰石或者大理石与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2↑向上排空气集气法(密度比空气大.可溶于水)氧气和二氧化碳实验室制法的比较物质反应原理实验装置图检验方法氧气二氧化碳△2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化锰2H2O2===＝＝2H2O+O2↑CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃,证明是氧气将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是CO2从两个方面考虑：（1）反应的条件。（2）药品的状态。提问：1、在选择发生装置时要考虑哪些因素？2、在选择收集装置时应以什么为依据？主要应以物理性质两个方面：（1）气体的密度与空气比较（2）气体在水中的溶解性排水法向上排气法向下排气法请你确定气体的实验室制法选择合适的反应原理发生装置的选择选择合适的收集方法检验方法及验满思路：1、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。B.广口瓶内导气管插到液面以下。C.用向下排气法收集。D.集气瓶内导管没有插到集气瓶底部。E.集气瓶口没有放玻片练习：2、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行？答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的HCl气体，导致CO2不纯。3、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2气体。答：不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。4、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？练习：⑴写出标号①②的仪器名称：①，②。⑵实验室制取CO2，选用A----F中的装置。⑶判断CO2已收集满的方法：是。⑷用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是。⑸用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是。长颈漏斗水槽BC将点燃的木条放到集气瓶口，看是否熄灭试管口加一团棉花气压增大，使酸与大理石脱离接触动动脑你也行1.通过CO2灭火实验可知道CO2的化学性质.物理性质.不可燃、不支持燃烧密度比空气大CO2＋H2O＝H2CO3CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2OH2CO3＝H2O＋CO2↑考点知识回顾：CO2的性质2.CO2溶与水生成不稳定的酸3.CO2与石灰水反应拓展：２ＮaOH＋CO２＝Ｎa２CO３＋H2O4.氧化性:2Mg+CO2==C+2MgO点燃C+CO2==2CO高温温室效应温室效应的危害造成温室效应的因素防止温室效应的方法1、使地球温度升高，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市。2、使土地沙漠化，农业减产。大量使用含碳燃料，乱砍滥伐，使森林遭到破坏，导致大气中二氧化碳的含量不断上升。减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，风能等清洁能源；植树造林，严禁乱砍滥伐。是常生活中，尽量不使用一次性筷子，间接地保护树木；双面使用纸张，节约纸张，减少造纸时所用的树木，间接保护树木。物理性质化学性质无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。考点知识回顾：一氧化碳的性质①可燃性②还原性③毒性3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2CuO＋CO＝Cu＋CO2高温吸入CO后极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，导致生物体内缺氧。2CO+O2==2CO2点燃△C乙丙甲丁O2点燃写出下列物质的化学式：甲，乙，丙，丁。（2）写出下列转化的化学方程式：①甲→乙；②乙→丙；③乙→丁COCO2H2CO3CaCO3碳及其化合物间的相互转化1、选择二氧化碳、氧气、一氧化碳、金刚石、石墨、活性炭填空。（1）能用于灭火的是；（2）能使人中毒的是；（3）能使带火星的木条复燃的是；（4）天然存在最硬的物质是；（5）能作润滑剂的是；（6）绿色植物进行光合作用吸收的是，释放的是；（7）防毒面具中装入滤毒罐的是。二氧化碳一氧化碳氧气金刚石石墨二氧化碳氧气活性炭练习2、粉刷后的石灰墙壁已基本干燥，但住人后往往又会变潮湿，这是因为（）A．熟石灰变成生石灰和水B.熟石灰和CO2反应的生成物中有水C．空气中的水凝结在墙壁上D.墙壁中的水凝结在墙壁上3、某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳，该物质一定是（）A．木炭B.一氧化碳C.酒精D.含碳元素的物质BD4、不能用来鉴别CO和CO2的方法是（）A．通入紫色石蕊试液B.通入澄清石灰水C.闻气味D.点燃5、如果要除去CO2中少量的CO，应该采用的方法是（）A．把混合气体点燃B.把混合气体通过灼热的氧化铜C．把混合气体通过澄清石灰水D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器6、蛋壳的主要成分是CaCO3，新鲜鸡蛋会呼出CO2，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜，因而可作鸡蛋保鲜剂的是（）A．稀盐酸B.水C.石灰水D.食盐水CBC7、CO和CO2性质不同的原因是（）A．原子排列不同B.分子构成不同C.相对分子质量不同D.组成元素不同8、农业技术人员向农民建议：在用塑料大棚种植植物时，可向大棚中通入适量CO2，因为（）A.CO2可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害B.施用CO2能促进植物光合作用，提高产量C.CO2可产生温室效应，从而提高大棚内的温度D.CO2可灭火，施用后可防止火灾9、用大小相同的试管分别收集满下列反应生成的气体，并将试管倒扣在盛有水的水槽中，试管内液面上升最高的是（）A.石灰石和稀盐酸B.过氧化氢和二氧化锰C.高锰酸钾受热分解D.碳不完全燃烧BBA稀盐酸大理石二氧化碳制取装置A浓硫酸B干燥的蓝色石蕊试纸CD氢氧化钙溶液E蒸馏水①②10.小王、小张、小杨三位同学对CO2通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水变红色进行了深入研究。问题：是什么物质使紫色石蕊变红色。假设：(1)是水使紫色石蕊变红色；(2)；(3)。实验证明：请回答下列问题：(1)写出编有标号仪器的名称：①，②；(2)写出装置A中发生的化学反应：；(3)装置B的作用是；(4)①实验过程中，装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明；②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明；③写出装置E中发生反应的化学方程式——————结论：原假设成立[填(1)、(2)、(3)编号]11、实验室常用固体草酸（H2C2O4·2H2O）受热来制取CO气体，方程式H2C2O4·2H2O＝CO↑+CO2↑+3H2O，将生成的CO2和水蒸气除去后，即可得到较纯净的CO气体。试回答：Ⅰ、加热草酸制取CO的发生装置中可能用到的仪器有：①试管②烧杯③长颈漏斗④酒精灯⑤铁架台(带铁夹)⑥带导管的橡胶塞⑦量筒⑧集气瓶，用到的仪器是__________。(填序号)Ⅱ、下图是用干燥、纯净的CO气体还原CuO的性质实验装置（假设各步试剂是足量的）A、洗气瓶甲中盛有的溶液是_________；B.洗气瓶乙中盛有的溶液是_________；C.最后一步的操作目的是；D.在气体从乙进入丙之前，必须进行的一步操作是①④⑤⑥NaOH溶液浓硫酸防止有毒气体CO污染环境。检验CO的纯度。1、按题意从O2、N2、H2、CO2、CO中选择适宜的化学式，填入下列横线上（1）有剧毒的气体：（2）使带火星的木条复燃的气体：（3）能在空气中燃烧的气体：。（4）空气中含量最多的气体：（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体：密度最小的是，既有可燃性又有还原性的气体化合物是，只能用向上排空气法收集的是，练习COO2H2、CON2CO2H2COCO23、下列方法中最适宜供给潜水艇里驾乘人员呼吸的反应是（）A．电解水制氧气B.常温下过氧化钠（Na2O2）和CO2反应生成Na2CO3和O2C．加热高锰酸钾制氧气D.过氧化氢和二氧化锰制氧气4、下列有关CO2的用途，既与它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A．干冰用作制冷剂和人工降雨B.灭火C.制纯碱D.制尿素5、CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A．都无毒B.都含有氧分子C.都能供给呼吸D.都是光合作用的原料BBA课堂练习１、有CO、CO2、H2、H2O（蒸气）四种气体的混合物，请用下图所给装置设计一个实验（每种装置限用一次），验证上述气体中确有CO和H2。（1）连接上述装置的正确顺序有：混合气体（）（）（）（）（）无水CuSO4BCuOA浓硫酸CNaOHECa(OH)2DABCDE（2）确认混合气体中含有H2的实验现象是：BACEDNaOH溶液浓硫酸CuO无水CuSO4Ca(OH)2溶液CO、CO2H2、H2OCuO由黑色变为红色，并且无水CuSO4变蓝确认混合气体中含有CO的理由是（化学方程式表示）：CO+CuO=Cu+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O