部编版二年级下册6-千人糕

R·二年级语文下册6千人糕千人糕：千人糕就是我们平常所吃的米糕，是中国特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕历史悠久，在汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼。知识备查状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路字词学习雪糕特殊好嘛糖果甘蔗果汁甜菜煎熬算术销售劳动的确应该只能苦味购买工具粉红桌子雪糕特殊好嘛糖果甘蔗果汁甜菜煎熬算术销售劳动的确应该只能苦味购买工具粉红桌子ɡāotèmɑáoɡānzhīcàizhèsuànxiāofěntánɡláodíquèyīnɡnénɡwèimǎijùtiánzhuō糕特嘛买糖蔗汁菜熬算销粉劳的应确状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路能桌味买具甘甜菜劳独体字甘上下结构买桌具菜劳左右结构能味甜状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路（）的确（）我的（）应该（）答应dídeyīnɡyìnɡ的应多音字仔细朗读课文，想一想：什么是千人糕？课文初读状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路学习课文，回答问题。一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。好奇hào(好奇)hǎo(好看)课文解读qí(好奇)jī(奇数)状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?为什么要这样猜想呢？因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成，所以孩子觉得千人糕一定特别大。tè状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”孩子的话说明了什么?对这块“千人糕”有些失望。mɑmǎi爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”mòtánɡ爸爸和孩子的这次对话又让我们知道了什么？米糕是用大米磨成粉，再加上糖制作成的。fěn爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”大米的来历：首先需要种子，然后要进行插种、施肥、浇水种出稻子，最后用稻子加工成大米。爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……zhèzhīcàiáo糖的制作过程：首先要种甘蔗、甜菜，然后再熬糖。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”suànxiāoláo从课文中我们还可以了解到关于千人糕的哪些信息?米糕做好包装送货销售顾客手中爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应（yīnɡ）该叫‘千人糕’啊！”díquè为什么这样说呢？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路因为孩子现在知道了一块米糕的制作需要很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以孩子说这块糕应该叫“千人糕”。暗示孩子从“千人糕”的制作过程明白了美好的生活需要大家的共同劳动、互相配合才能实现。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路米粉：米、稻子、种子、施肥、浇水糖：甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖米糕：米粉、糖、制作、包装、送货、销售结构梳理千人糕团结合作共同付出拓展延伸想一想：我们的生活当中还有哪些东西也是需要这么多人完成的？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路随堂练习1.根据课文内容填空。①农民种稻子需要____、____、____、水……种子农具肥料②糖是用_______、_______熬出来的。甘蔗汁甜菜汁①这件事的（）确是我的（）错。②你答应（）了别人的事，就应（）该努力完成。2.选择填空。dídeyìnɡyīnɡA.B.C.D.CBAD盖盖盖，盖楼房，我搬积木你帮忙。一层红，一层黄，样子美观又大方。一边忙，一边唱，楼房不断往上长。一长长到蓝天上，窗口挂个大月亮！3.拓展阅读。盖楼房许浪课后习题参考答案1.默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。米糕由米粉和糖制成。米粉需要农民先播种、施肥、浇水，种出稻子，稻子加工成大米再制成粉，糖需要农民种植甘蔗和甜菜，榨出甜汁要熬成糖。2.我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后纺纱，最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。3.读一读，记一记。蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳dànqínpí1.流利有感情地朗诵课文。2.可以跟爸爸一起自己动手做一做米糕。课后作业