法律背多分(2)

第三部分法律专题五做知法、守法的公民考点一：知道法律规范的特征，理解我国法律的本质。1.法律的特征（含义）：①由国家制定或认可；②靠国家强制力保证实施，具有强制性（法律最本质特征）；③对全体社会成员具有普遍约束力。2.我国法律的本质：是人民意志和利益的体现。考点二：理解法律规范和道德规范的区别与一致性。1、区别：法律由国家制定或认可，道德是在社会生活中自然形成；法律靠国家强制力保证实施，道德靠舆论、习惯、信念规范人的行为；道德的调节范围比法律广。2、联系（一致性）：①二者相互配合、相互促进，互相补充。②凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。③我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。④法律规范和道德规范的任务、目标是一致的，两者同等重要、缺一不可。因此，我们要把依法治国和以德治国统一起来。考点三：知道法律具有制裁功能，更具有保护功能。法律的作用和功能：①规范作用：制裁、评价功能②保护作用：保障功能。考点四：了解违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。包括违法宪法的行为、违法刑法的行为、违反民法的行为、违反行政法的行为。1、违法行为的含义：凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。2、违法行为包括考点五：理解犯罪是违法的一种，即违反刑法的行为，属于严重的违法行为。掌握犯罪的三个基本特征。1、什么是犯罪？是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。2、犯罪的基本特征分别是什么？①严重社会危害性。是犯罪的最本质特征。②是触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。③应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。考点六：懂得哪些行为属于未成年人的不良行为和严重不良行为。知道这些行为可能发展成为违法犯罪。1、未成年人不良行为有哪些？旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。一般违法行为犯罪（严重违法行为）2、未成年人严重不良行为有哪些？纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。3.为什么不良行为可能发展为违法犯罪？（为什么“小错不断，大错不犯”是不会走上违法犯罪道路的观点是错误的？）(不良行为与违法犯罪的关系)①许多犯罪都是从沾染不良习气开始的。一般违法与犯罪，二者之间并没有不可逾越的鸿沟,不良行为，如果不改正，发展下去可能导致犯罪。②“小错不断，大错不犯”的思想是危险的，大错往往是从小错开始的。一个人如果不注意加强思想道德修养，不注意防微杜渐，有可能从犯小错发展到违法犯罪。③青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。4.如何加强自我防范，预防违法犯罪?（青少年违法犯罪的启示、教训、道理、感悟？）①我们要加强道德修养，践行道德，做一个有道德的人。②我们要树立法律意识，维护法律的尊严，增强法制观念，依法自律。③提高辨别是非的能力，增强自制力，自觉抵制不良诱惑④正确对待家长和老师的教育。⑤谨慎交友，防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪。（如果案例分析要综合解决问题，就要把家庭保护、学校保护、社会保护等加上去。）如：①家长要加强教育和监督,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。②学校加强教育、管理和引导，提高青少年的思想道德素质和法制观念。③国家加强立法和执法，社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。④增强自我保护意识，防范侵害；树立法律意识，维护自身合法权益；增强自制力，防微杜渐。考点七：懂得自觉抵制诱惑是避免违法犯罪的重要主观条件，要自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。1．如何正确看待网络（网络的利与弊）①网络是把“双刃剑”，有利也有弊。②利：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件，帮助我们开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。③弊：网络存在着诱惑欺诈，沉迷网络，会影响青少年的身心健康，导致荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。④我们要做网络的主人，发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。2．为什么要大力倡导网络文明？（净化网络环境的意义）①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②倡导网络文明，是培养四有公民的重要条件；③有利于保护青少年健康成长，推动社会主义精神文明建设，有利于树立社会主义核心价值观，构建和谐社会。3．请你为解决未成年人沉迷低俗网络的“网瘾”问题提出合理性建议或要求。（请你为文明办网、拒绝低俗网络、净化网络环境提出合理化建议）国家（政府、社会）：①完善立法，加大执法力度，整顿网吧秩序，净化网络环境，安装网游防沉迷系统。网络经营者：要遵守各种规定，依法经营。学校：加强对学生的教育和管理，提高学生健康文明上网意识和自我保护意识，引导学生利用网络获取健康、有益的信息。家庭：履行对未成年人子女的教育保护义务，引导子女健康文明上网。青少年：要增强安全防范意识和自我保护能力，自觉抵制不良信息侵蚀，遵守道德、法律要求，维护网络安全。4.不良诱惑的危害：（为什么要抵制不良诱惑？）影响我们身心健康，阻碍我们成长进步，干扰我们事业成功，影响我们幸福生活，容易走上违法犯罪道路。5.怎样拒绝和抵制不良诱惑？拒绝不良的诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。（1）我们要用正确的方法拒绝不良诱惑，例如：①避开诱因法；②婉言谢绝朋友，提高自制力；③专时专用，改正不良的习惯；④联想后果抵制法；⑤请求他人帮助。（2）增强自我保护意识，认识到不良诱惑的危害，学会拒绝，防范侵害。（3）加强道德修养，增强法律意识，遵纪守法，正确行使权利，依法履行义务。建立健全家庭、学校、社会、司法和未成年人的保护体系。（国家、社会、家庭、学校怎么做同“3”）。考点八：理解权利与义务的关系。1.权利与义务的关系：（为什么公民的权利和义务是一致的？）①公民的权利和义务具有一致性。每个人既是权利的主体，也是履行义务的主体。②公民的权利和义务是相辅相成、互相促进、相互依存、密不可分。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民的某些权利与义务是相互结合的。③我们要增强权利观念，依法行使权利，要增强义务观念，忠实履行义务。2.如何正确行使公民权利？①尊重他人的权利②不得损害国家的，社会的、集体的利益③要在法律允许的范围内行使权利④要以合法的方式行使权利。3.我们应该怎样履行公民义务？①法律鼓励做的，我们积极去做。②法律要求做的，我们必须去做。③法律禁止做的，我们坚决不做。专题六：依法保护未成年人健康成长★考点一：知道未成年人是指未满18周岁的公民，需要特殊保护。★考点二：知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。★考点三：掌握未成年人保护法分别规定的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容。1.未成年人是指未满18周岁的公民。2.保护未成年人的两部专门法律：①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.国家为什么要给予未成年人特殊保护？①未成年人代表着祖国的未来．民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；②未成年人的生理．心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力；③保护未成年人健康成长是国家和全社会的共同的责任。4.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容分别是什么？（1）家庭保护：①家庭保护：是指要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。②家庭保护的基本内容：一是家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；二是尊重、教育和引导未成年人。（2）学校保护：①学校保护：是指要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。②学校保护的基本内容：A、全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；B、尊重未成年人的人格尊严；C、尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；D、保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。（3）社会保护：①社会保护：是指要求全社会（包括国家、政府、法律以及各类组织和个人）创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。②社会保护的基本内容：A、保护未成年人身体的安全与健康。B、保护未成年人的思想和心灵健康。（4）司法保护：①司法保护：是指要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。判别方法：公、检、法等司法机关在侦查、审理违法犯罪的未成年人案件过程中实施专门保护。②司法保护的基本内容：A、审理未成年人刑事案件实行特殊制度；B、对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则；C、依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。★考点四：掌握日常生活中自我保护的方法和技能，特别是要知道获得法律帮助的方式和途径：主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助。1.青少年自我保护的方法和途径？（怎样防范非法侵害，保护自己的合法权益？）①提高警惕性和自我保护意识。保持高度警惕是避免侵害的前提。②用智慧保护自己。面对不法侵害，学会依靠自己的智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，既要勇敢，又要机智。③用法律保护自己。当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身利益。我们维护权益的最有力的武器是法律。2、青少年在遇到不法伤害与意外险情时的做法？（同违法犯罪行为作斗争的要求是什么？）①面对歹徒行凶，设法稳往歹徒，记往歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。②遭遇不法侵害时，应当注意以下几点：力量对比；周围环境的利用；机智求助他人；主观心理调节；人身安全第一；避免无谓地激怒对方；暂时妥协，事后报案等。③没有能力制服不法分子时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。④万不得已，对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法利益。3、日常生活中自我保护的方法和技巧？（1）在家庭生活中要注意以下方面的自我保护：①防火；②防水；③防煤气；④防盗；⑤抗震等。（2）在公共场所要注意以下方面：①严格遵守交通规则；②在体育活动中注意安全，做好准备活动；③发现险情，要量力而行；④预防精神污染，避免受毒害；⑤善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。3、青少年获得法律帮助的方式和途径：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。①诉讼途径即打官司（到人民法院）。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。②非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。③法律服务的主要机构是：律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心等。专题七依法维护公民的权利★考点一：知道公民的人身自由和生命健康权利。★考点二：知道法律保护公民人身自由和生命健康权利，自觉维护人身自由和生命健康权。1.法律为什么要保护公民的人身自由权？人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。2.法律对人身自由权的保护规定：（怎样维护人身自由权？）①任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都为法律所禁止。②当人身自由权受非法侵害时，应依法维权。如要求赔礼道歉，赔偿精神损失，向法院起诉等。3.法律对生命健