效性的提高高考政治复习实

1提高高考政治复习实效性的几点思考绍兴市教育教学研究院边永坚一、研读考试大纲，明确考试的范围和要求《考试大纲》－－考试性质、考试内容、命题指导思想、考试形式与试卷结构、题型示例1．考试范围经济常识、哲学常识和政治常识的考点以及时事政治增删情况需多角度理解的知识点：国家宏观调控；公民的权利与义务；个人利益与集体利益；艰苦奋斗、勤俭节约；独立自主、自力更生；群众观点、群众路线等。22．考试要求最重要的是理解和把握综合测试的能力目标要求，即包括“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”四项能力，每一能力目标又分为三个不同的层次和水平，并由此构成一个完整的文科综合能力测试目标与要求。通过对“题型示例”中政治试题的赏析，进一步加深了解能力测试的要求二、揣摩高考试题，把握命题的特点和趋向1．深化对考试大纲的认识如考试大纲的命题指导思想确定为“以能力测试为主导，考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。关于能力测试，大纲拟订了“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”四项考核目标。【例1】06文综全国卷Ⅰ表2是我国修改个人所得税法的简要过程。读表2，回答34—35题。2005年9月26日国务院常务会议讨论通过《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》，决定将草案提请全国人大常委会审议。2005年9月27日全国人大法律委员会、全国人大财经委员会和全国人大常委会法工委在北京联合举行“个人3所得税工薪所得减除费用标准立法听证会”。2005年10月27日十届全国人大常委会第十八次会议审议通过《关于修改（中华人民共和国个人所得税法）的规定》，将工资、薪金所得的减除费用标准由原来的800元调整到1600元。2005年12月19日根据新修订的个人所得税法，国务院制定《国务院关于修改（中华人民共和国个人所得税实施条例）的决定》。34．在修改个人所得税法的过程中，我国国家机构遵循的组织和活动原则是①民主集中制原则②对人民负责原则③依法治国原则④司法公正原则A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④35．从我国修改个人所得税法的过程可以看出①全国人大常委会行使了立法权②国务院行使了最高国家行政权③国务院是国家权力机关的重要组成部分④全国人大各专门委员会是我国的权力机关A．①④B．①②C．③④D．①③【例2】06文综全国卷Ⅰ根据以下材料回答问题：材料一4图82002—2005年中国经济增长与能源消费材料二目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高耗能、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。（1）分析图8显示的经济信息。（2）结合材料一、二，运用经济常识分析在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中，企业应该采取的措施。（3）在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。答案要点：（1）①2002—2005年间，我国GDP持续、平稳、高速增长；同期，能源消费总量也高速增长。②从2002到2003年，能源消费的增长明显快于GDP的增长。2003—2004年间能源消费的增长率和GDP增长率都没有显著变化，但前者的数值远高于后者的数值。2004—2005年间能源消费增长率下降，同期GDP增长率保持稳定，说明我国经济发展中单位GDP能耗高的问题得到了一定程度的解决。5（2）①企业应该降低物耗、能耗，节约资源；降低三废排放，减少环境污染；由粗放型增长方式转变为集约型增长方式。②为达到这一目标，企业应：依靠科技进步，采用先进技术；提高企业职工的劳动技能；采用现代管理方法，提高企业经济管理水平。（3）①实现可持续发展，要尊重客观规律，这是发挥主观能动性的前提。因为规律具有客观性。我们既要尊重经济增长的规律，又要尊重能源节约和环境保护的规律。②实现可持续发展，要发挥主观能动性。发挥主观能动性是认识规律运用规律的条件。发挥主观能动性表现在：提出可持续发展的目标，能动地认识相关规律，在实践中创造条件努力实现这一目标。2．明确命题的基本特点基本特点：重视学科基础，强化主干知识；突出能力考核；贴近生活实际，关注社会热点；融入文化方面的题材；体现新课程理念等。（1）融入文化方面题材如：古文古诗词名句、名人名言、书画艺术、奥运会徽、古园林建筑、审美评论、中医理论、古代神话、烟斗漫画、阿房宫考古新发现等。《文化生活》课程的设置。6▲(绍兴04模拟卷)我国的名山，往往是既有诱人的自然风光，又有其独特的文化内涵。如华山有其道教文化、泰山有其儒家文化、嵩山有其佛教文化，可谓是自然与人文相得益彰，这些名山也因此而成为旅游胜地。回答3—4题。3、我国的这些名山往往因自然与人文相得益彰而成为旅游胜地，由此可见A、个性化的旅游资源不易吸引游客B、不同的事物有不同的矛盾C、事物的因果联系是多种多样的D、整体功能的最佳发挥有赖于事物要素的优化组合4、这些名山的所在地政府和当地的旅游部门，都很重视对宗教文化的尊重和保护，这说明A、尊重和保护宗教文化是发展旅游经济的根本之策B、宗教文化是我国优秀文化的重要组成部分C、我国政府切实执行国家的宗教政策D、宗教信仰只是公民个人自由选择的事▲（绍兴06模拟卷）请欣赏2008年北京奥运会吉祥物——福娃，回答25～27题。725．“福娃”的设计，既吸收了我国多重传统文化元素，又融入了奥林匹克圣火形象。这表明A．人类认识具有目的性、创造性B．我国的传统文化与奥运精神是完全吻合的C．人类的意识是分析与综合的产物D．艺术构思来源于艺术家的奇思妙想26．“福娃”诞生后，许多企业争相申请“福娃”标志使用权，这样做主要是为了Ａ．增加产品使用价值Ｂ．提升企业形象Ｃ．拥有知识产权Ｄ．获取经济效益27．奥运会吉祥物往往为公众所喜爱，可以给主办国带来可观的经济效益，预计北京奥运会吉祥物“福娃”可带来３亿美元的收入。这一事例说明的经济学道理是Ａ．生产决定消费方式Ｂ．消费是生产发展的动力Ｃ．吉祥物可以满足人们的消费需求Ｄ．文化产品都有巨大的市场潜力（2）体现新课程理念①贴近生活②倡导探究●确定研究课题8【例3】03上海卷31题有专家认为，食人鱼一旦流入我国自然水域，可能给生态平衡带来严重危害。去年，我国发现部分商家为了牟利而非法引进、销售食人鱼，引起社会各界高度关注。有关主管部门在全国范围内采取了有力措施予以清剿。食人鱼事件可以折射出政治、经济等方面的问题。假定你以这一事件为题材，选取一个角度进行课题研究，请完整写出你的选题：从食人鱼事件看，并简单写出选题的理由。参考答案：经济方面选题，如从食人鱼事件看我国可持续发展、我国市场经济秩序建设问题、我国生态安全等问题。政治方面选题，如从食人鱼事件看我国法制建设、公民道德建设等。选题理由：如选题为“从食人鱼事件看公民道德建设”，理由是食人鱼事件的发生与部分经营者惟利是图有密切关系，而如何提高经营者以至公民整体的道德水平，已经成为社会非常关注的问题。●选择研究方法【例4】05江苏卷35题近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况，某校高三（3）班专门召开了聚焦“中学生名牌消费现象”主题班会。请针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课9题，并简要写出研究的目的和研究方法。参考答案：课题：中学生消费面面观或中学生消费现象透视。研究目的：树立正确的消费观并引导消费行为。研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作法等。●设计活动方案【例5】06江苏卷39题要求紧扣题意，结合情境，综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。在“建设资源节约型、环境友好型社会”的专题学习中，某中学5名同学围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题，组成探究小组。他们利用课余时间，通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法．对废旧电池回收和处理现状进行了调查。同学们发现，第一，废旧电池会污染环境，1节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染：1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于1个人一生的饮水量。第二，中国每年消耗电池70多亿只。中学生使用随身听、复读机、电子词典等，是电池消耗大户，人均年消耗电池50节以上。同学们了解到，第一，目前废旧电池回收率不到2％。有近八成的人认为废旧电池回收活动“与自己无关”或“没时间参加”，有87％的人将废旧电池与生活垃圾一起丢弃。第二，目前收集来的废旧电池主要由环保部门集中填埋，但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。同学们还了解到，提取废旧电池中的有用材料加以再利用，不仅符合我国节约资源和保护环境的基本国策，而且有可观的经济效益。据估算，处理10只废旧电池，可获2万元左右。但企业对处理废旧电池没有积极性。因为，进口处理废旧电池的机器价格昂贵。并且，一台机器每日可处理几吨废旧电池，本地的废旧电池不够它“吃”几天，导致生产能力闲置，亏本运管。10假如你现在加入该探究小组，请继续探究以下问题：（1）运用经济常识，就废旧电池的回收和处理问题，向政府有关部门提出建议。（2）针对废旧电池的回收和处理，为中学生设计一个行动方案，并简要说明实施行动方案的意义。(3)参与该项活动对你今后进行探究性学习有何启示。答案要点：(1)①从实施可持续发展战略的高度,重视废旧电池的回收、处理和利用。②运用财政、金融和税收等经济手段，引导有关企业和消费者的行为，搞好废旧电池的回收、处理和再利用。③制定并严格执行有关法规，规范废旧电池的回收和处理。④运用行政手段，加强管理和监督。(2)例如：“校园废旧电池回收行动方案”：出一期板报，使同学们了解废旧电池的危害性，增强环境保护意识；写—封倡议书，倡议“回收一节废旧电池，留下一方洁水净土”；设—个回收箱，专门回收校园中的废旧电池，并将回收的电池送环保部门。实施这—行动方案的意义：有助于增强同学们的环境保护意识，有利于落实节约资源和保护环境的基本国策(3)选题要切合社会实际和中学生自身的实际；要综合运用问卷、走访、查阅文献、上网等方法，收集大量的真实的感性材料；要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，使之上升为理性认识；要把正确的认识运用于自己的行动之中。提出对策、措施、建议，陈述自己的见解，制定计划、方案等都可以视作是探究性的。（3）把准命题的大致走向稳中有变，稳中出新11三、热点问题举例▲06全国卷回顾全国卷Ⅰ：等离子电视机（新产品）；取消农业税；丛飞感人事迹；“十一五”规划；个人所得税法；建设资源节约型、环境友好型社会（38题）；对外开放（综合题）。全国卷Ⅱ：居民消费结构；个人所得税法；“十一五”规划；台湾当局终止“国统纲领”；科基蛙(生态平衡);通过虚拟与模型实验设计改造方案(数字科技);发展现代农业（38题）；青藏铁路（综合题）。▲高考38题回顾年份试卷命题背景热点主题考查知识点经济政治哲学2001全国卷经济体制改革及反腐败现阶段的经济制度加强和改进党的建设矛盾的主次方面2002全国卷洞庭湖综农业我国的国家尊重规律12合治理是……基础职能与发挥主观能动性2003全国卷西柏坡讲话加强和改进党的建设理想的实现2004全国卷Ⅰ海洋产业资源、产业结构、社会主义生产目的我国的对外政策眼前利益和长远利益全国卷Ⅱ中央一号文件农业及消费水平我国的国家职能主次矛盾全国卷Ⅲ淮河流域综合治理财政的作用依法治国按规律办事全国卷Ⅳ三农问题劳动合同制度国家职能及活动原则因果关系132005全国卷Ⅰ三农问题农业是……基础公民的权利、我国国家职能、政治文明一切从实际出发、量变与质变的辩证关系全国卷Ⅱ资源循环利用工业是……主导联系的观点全国卷Ⅲ部分行业投资过热与宏观调控国家宏观调控我国的国家职能联系的普遍性2006全国卷Ⅰ建设资源节约型环境友好型社会转变经济增长方式、依靠科技进步提高职工技能提高管理水平客观规律性与主观能动性14全国卷Ⅱ三农问题（发展现代农业）稳定完善政策、依靠科技、增加收入、发展