老王-PPT优秀课件6

老王杨绛教学目标1．以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。2．理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。3．熟读课文，了解叙述、描写等表达方式。4．探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。整体把握课文，体察人物思想感情。5．揣摩本文意味深长语句的含义，体会作者遣词造句的匠心。杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……扫清文字障碍：伛攥惶恐荒僻取缔翳骷髅滞笨愧怍yǔzuànhuángpìdìyìkūlóuzhìkuìzuò塌败tā请同学们注意老王，你们从老王身上读到些什么？1、大声朗读课文，谈谈自己对老王的印象，你能用两个字来概括老王的一生吗？（提示：生活、为人两方面考虑）2、小组精读课文，文中哪些地方体现老王生活上的？文中哪些地方体现老王的为人？老王的生活很苦，表现在：A、靠一辆破旧的三轮车活命。B、“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。穷苦卑微、凄凉艰难苦但是——但是别忘了，老王却是个有品质的人！老王的善良表现在哪里？A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。老实厚道、心地善良、知恩必报的好人。善“我们一家”如何关爱老王？还有人关爱老王吗？A、照顾老王的生意，坐他车；B、老王再客气，也付给他应得的报酬；C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。善品味老王文章中最能打动你的是哪个片段？在这个片段中打动你的又是哪些细节？怀念老王心地善良老实厚道的老王就这么去了，作者杨绛有什么样的感受？你是怎样理解她的感受的？透过“我们一家”与老王的交往，大家得到什么启示？社会上还有许多不幸的人，许多弱者，而我们生活在幸福之中，生活在爱的光环里，让我们学习杨绛女士把爱之光分一些给身边的人。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。揭示全文主旨的“文眼”先来看看，“我”和家人是怎样的人呢？那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。作者回想起来，当时对老王的关爱还不够，所以感到“愧怍”。真情感悟幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。阅读1-4自然段我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。第一段十分简洁！言简意赅！你从这一段能感受到什么信息？1.老王的职业：蹬三轮的。2.“我”很照顾老王的生意：常坐老王的三轮。3.双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。他们关系这么融洽，是不是同一个“圈子”里的人？•不是。双方地位十分悬殊：•“我”——著名大学教授（先是清华大学教授，后是北京大学教授）。•老王——蹬三轮的单干户。2、3、4三段，分别写了老王的三点基本情况，请具体说说。2.职业3.生理缺陷4.居住条件蹬三轮的单干户因此谋生更加困难前两点的结果据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……“组织起来”是什么意思？•按当时的“理论”，单干是资本主义；只有组织起“合作社”之类，并建立党的组织，才是社会主义。•这一政策，极大地伤害了劳动者的积极性，阻碍了经济的发展，并助长了官僚主义和腐败现象的滋生。为什么老王常有“失群落伍的惶恐”？•因为他是单干户。•老师提示：“单干户”在当时被认为是思想落后。第三段最能体现作者一家对老王关心爱护的一件事是：•老王得了夜盲症，有一次撞在电杆上，“我女儿”给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。“干校”是什么地方？是培养干部的学校吗？•“干校”是文化大革命期间国家干部和知识分子集体下放“劳动改造”的场所，一般在偏远的农村。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。“后者”指谁？“同是不幸”的是谁？•后者——老王。•“同是不幸”的是“我们”和老王：–文化大革命中，“我们”被打成“资产阶级反动学术权威”，下放“干校”去“劳改”。–老王生活艰难，还瞎了一只眼。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋……请解释“荒僻”。•荒僻：又荒凉又偏僻。“塌败”可以换成“破败”吗？•不可。“塌败”比“破败”更破败。阅读5-7自然段①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。这两个句子哪个好？为什么？•①句好。•“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。“默存”是谁？是什么人？•作者的丈夫钱钟书，字默存。•钱钟书（1910-1998），无锡人，学者、作家、北京大学教授，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥篇》等。我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”为什么要“哑着嗓子悄悄问”呢？•文化大革命中，作者及其丈夫钱钟书是“反动学术权威”，属于“敌人”，是被“专政”的对象。从“你还有钱吗”推测，可能还被停发工资。•老王“哑着嗓子悄悄问”是对他们的一种保护。我们从干校回来，载客三轮都取缔了。“取缔”是什么意思？为什么“取缔”载客三轮？•取缔：明令取消或禁止。•因为属于“资本主义尾巴”，这是当年的极“左”政策。今天看来，荒唐至极。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。这句话能否作如下改动？幸亏有一位老先生仍愿意坐他的三轮。•不可。原文幽默风趣，又意味深长，表现了老王境况的凄凉惨淡。•还可以体会作者对极“左”政策的深恶痛绝。归纳：这一段体现老王忠厚善良的是那几件事？1.给我们家送冰，车费减半。2.送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。3.“文化大革命”中送钱先生上医院，却坚决不肯拿钱。拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。阅读结尾有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。“镶嵌”一词用得合适吗？为什么？•合适。这样写强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。指出这一段的外貌描写他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。给加红色的字注音yì眼角膜病变后留下的疤痕kūlóu这几句外貌描写起什么作用？•表现老王病重，烘托他的忠厚善良以及和对我家的深厚情意。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”“强笑”一词，隐含着什么心理？•见老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。“滞笨”是什么意思？•呆滞笨拙。不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。给钱，本来是一种感谢和关心，可作者为什么说是拿钱“侮辱”他？•老王送香油和鸡蛋本来是一种真心实意的感谢，“我”给他钱，在老王看来就成一种买卖了。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。“愧怍”怎样读？是什么意思？作者为什么会感到“愧怍”?•愧怍：kuìzuò惭愧。•作者认为，幸运者有责任关爱不幸者。回想起来，作者觉得对老王的关爱还很不够，所以感到“愧作”。归纳：老王的忠厚善良表现在哪些方面？1.愿意给我们“带送”冰块，车费减半；送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。2.“文化大革命”中送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。3.受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。……本文是“以善良去体察善良”。作者的善良表现在哪里？1.照顾老王的生意，坐他的车。2.老王再客气，也付给他应得的报酬。3.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。4.关切地询问他是否能维持生活。5.作者的女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。6.……课文写老王，可以概括为两个方面，一是“善”，二是“苦”。这两个方面是什么关系？•“苦”烘托“善”。这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。想一想，贯穿全文的线索是什么？•作者与老王的交往试以老王为第一人称，改写老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。指导：1.注意描写老王的心理活动。2.在领会思想感情的基础上充分展开想像。•●一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基•●一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克•●一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。•──爱因斯坦•●一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果•●一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基•●生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思•●浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁•●哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅•●完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文•●没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克•●读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔•●成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。──爱因斯坦