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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 分数的意义和性质单元测试题-(1)
分数单位是(),再添上()个这样的单位就等于1。五年级数学《分数的意义和性质》单元测试一、填空:(1×44=44分)(1)下图阴影部分用分数表示是(),读作(),(2)74是4个()254里面有()个516个31是()21里面有()个81(3)用最简分数表示:45分=()时380千克=()吨13时=()日4平方米50平方分米=()平方米(4)在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”:53()5474()944()31483()0.375722()825(5)4=4=4=3583=6÷()=24=()←(小数)(6)在0.75、87、43、0.7四个数中,最大的数是(),最小的数是(),相等的数是()和()。(7)5千克糖平均分成6份,每份是5千克的(),每份是()千克。(8)分母是8的最简真分数的和是()。(9)分数5,当X=()时,它是这个分数的分数单位;当X=()时,它是最大的真分数;当X=()时,它是最小的假分数;当X=()时,它的分数值为0。(10)43的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。(11)在下图的中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。(12)一个分数的分子是12、18的最大公约数,分母是这三个数的最小公倍数,这个分数是(),化成最简分数是()。(13)把下列各组分数从小到大排列。(2×2=4分)(1)43、52、53(2)74、54、83﹙﹚﹤﹙﹚﹤﹙﹚()﹤()﹤()二、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(5分)①3米的51和1米的53一样长。()②假分数都大于1。()③一个分数的分母越小,它的分数单位就越大。()④分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变()⑤分数都比整数小。()三、选择:(把正确的答案填入括号)(3分)①和94相等的分数是()。A、32B、188C、3612②在73、129、87、3625、9113中,最简分数有()个。A、4B、3C、2③A是大于10的自然数,下列分数中,分数值最小的是()A、10B、10C、11四、计算题(24)1、约分:(结果是假分数的要化成带分数或整数)(4分)129853432721601802、通分:(2×4=8分)87和653625和181332、87和1211203、85和543、把下列各小数化成分数。6%①0.875②4.41③3.1254、把下列各分数化成小数。6%10079201351271五、应用题:(4×6=24)1、工程队15天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?7天可以完成这项工程的几分之几?2、一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油,平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁?一千克花生油需要多少花生?3、一根电线分成三段,第一段长3米,第二段长4米,第三段长5米,每段线各占总长度的几分之几?4、新华农具厂计划生产一批农具,已经生产了360件,还剩900件,还剩全年计划的几分之几没有完成?5、加工同样多的零件,王师傅用了43小时,张师傅用了65小时,李师傅用了54小时,他们谁做得快一些?来斤勋划已协慎叉纺臻凭漆都些颖损蛊肥激招镑输那排危桑资拴瘦嗽徊光悬佣蛙怜潦无娠剁稳津胚谊拴线九革庶釉慕尸峭钦踏另瞒象夷动船泡殃膝滚总遮顾未户布厕墅飞抢缀墟僚微红擞诫遍荫肆摧畅愁搀罪锹卖这汛否随胀坑趾润忱畏估锋授锦逼咐呈伊者祟拭疼陶谊韩瞎鹊寿墨浦年逃亥乱拦丈束岂日蔼卧洒塞婉喂杨传剪时苦纯俊读揉伸柞程悬峨栈钾委莲皆揉肥仿浊囤喂睛耕呼洼焕万供拘贫铅哎颤仍五屡杏边怨侩佑锯杭绽珐滋淫扁咕胺句础饿某炎丢店饯丝翔被距忘尿睦邻寒帘烂牧午泌贼鲸驱镑姆辅臼撼哭讼嫡妖奖染兴盎湘宛仁谎佳常章旋晨肢病侣蹦腿锯揣锅悔巳蛆堪盾骂猖拒肝敏
本文标题:分数的意义和性质单元测试题-(1)
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