第16章 电压 电阻 复习课件(共67张PPT)资料

第十六章《电压和电阻》复习知识点一：电压(U)•1．电压的定义电压能使电路中形成电流。电源是提供电压的装置。一节干电池的电压是1·5V；我国家庭生活用电的电压是220V；工厂生产用电的电压是380V；对人体安全的电压不高于36V。2．电压的单位国际单位是伏特，简称伏(V)，还有千伏(kv)、毫伏(mV)和微伏(μV)。换算关系是：1kV=103V1V=103mV1mV=103μV常见电压值：构造：量程：0-3V；0-15V分度值：0.1V；0.5V注意：电压表内阻非常大，在电路中相当于开路，可认为没有电流流过3、电压表①电压表要_____在被测用电器的两端。②使电流从_____流入，_____流出。③在预先不知道电压的情况下，应选用_______量程，并进行_____。④可以把电压表直接并在电源两端(3)电压表的读数：①先看_____②再明确________③读数并联正极负极较大的试触量程分度值3、电压表电流表电压表接线柱量程分度值使用规则3个3个3A和0.6A3A：0.1A0.6A:0.02A1、串联在电路中2、“+”入“-”出3、被测电流不能超出电流表量程4、不允许把电流表直接接到电源的两极。3V和15V3V:0.1V15V:0.5V1、并联在电路中2、“+”入“-”出3、被测电压不能超出电压表量程4、允许把电流表直接接在电源的两极上1．关于电压，下列说法正确的是()A．有电源就一定有电压且有电流B．同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C．电压是形成电流的条件之一D．有电压就一定能形成电流基础题：C2、如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，开关闭合，小明和小丽用了二种不同的方法，请你对他们的做法作一个评价．小明：只将电压表接A的一端改接C，这种接法正确吗：，理由：＿＿＿＿＿小丽：只将电压表接B的一端改接C，这种接法正确吗：，理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿不正确会使电压表正负接线柱接反正确可以先测总电压，再求出L2的电压3、在图7甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是:【】A.4.8V1.2V;B.6V1.2V;C.1.2V6V;D.1.2V4.8V.图7A4、如图6—8所示，灯L1和L2联，电源电压为6V，电压表示数如图6—9，则L1两端的电压为，L2两端的电压为。串3.5V2.5V如图所示的两个电压表，它们的读数分别为U甲=，U乙=。变式题一：变式题二：下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的是（）D2.5V11V图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是:（）A.甲接电压表，乙接电流表B.甲接电流表，乙接电压表C.甲、乙都接电压表D.甲、乙都接电流表.C变式题三：•3.电池的串联：•4.电池的并联：2、并联电路中各支路两端的电压都。1、串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。U=U1+U2相等U=U1=U2串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。并联电池组的电压等于每节电池的电压。知识点二：串并联电路电压规律1、实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路。（1）根据（填“串联”或“并联”）电路的特点．可知猜想一是不正确的。（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？。串联L2两端电压表的示数为零或L2两端的电压表示数等于或接近于电源电压2、为测量待测电阻Rx阻值，小敏设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她测出Rx的阻值（填“能”或“不能”)．因为。请根据要求进行改进，使它能正确测量，画出正确的电路图。不能因为会造成电压表的正负接线柱接反3、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图6—15所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压.【交流与评估】（1）在拆接电路时,开关必须_________；（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?___________________________.（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_________________________________________________.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8没有多次测量断开不能，电压表正负接线柱接反了等于4、如图6—13的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时()A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C.电压表不变，电流表不变，灯的亮度不变D.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗C如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示。则V1用的读数是V，小灯泡L1上的电压V。5.53二、电阻•1、定义导体对电流的阻碍作用叫做电阻。电阻用R表示。•2、电阻的单位电阻的单位是欧姆，简称欧(Ω)，常用的电阻单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)；它们之间的换算关系是：1MΩ=103kΩ，1kΩ=103Ω知识点三：电阻（R)3、电阻是导体本身的一种性质,电阻的大小与哪些因素有关材料、长度、横截面积、温度三、电阻知识点三：电阻（R)通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小如何判断电阻是否变化？知识点三：电阻（R)1．导体电阻与长度的关系。你会选择哪两根导体做实验？导体电流表示数电阻大小甲(1米)小大乙(0.5米)大小1．探究导体电阻与长度的关系。控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。材料粗细温度实验结果：材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。越大小大大小知识点三：电阻（R)2、导体的电阻与粗细的关系你会选择哪两根导体做实验？2、研究导体的电阻与粗细的关系控制的不变量有＿＿、＿＿。导体电流表示数电阻大小甲(0.5mm2)小大乙(1mm2)大小实验结果：材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。材料长度小大大小越小知识点三：电阻（R)3．导体电阻与材料的关系。你会选择哪两根导体做实验？导体电流表示数电阻大小甲(锰铜)大小乙(镍铬)小大实验结果：长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。3．探究导体电阻与材料的关系。控制的不变量有＿＿、＿＿。长度粗细大小小大知识点三：电阻（R)•1．（2011年中考·湖北宜昌卷）关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是（）•A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比•B．导体中的电流跟导体的电阻成反比•C．在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比•D．导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比C2、做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图所示，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S，金属丝的尾部已用导线连在一起并已接入了电路．①电路A端应分别与导线1和导线2连接是为了研究电阻与关系．②电路A端应分别与导线1和导线3连接是为了研究电阻与关系．基础题：知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素材料横截面积3、如图6—12是“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板，a为锰铜线，b，c，d为镍铬合金。它们的长度、横截面积的关系分别为：La=Lb=LcLd、Sa=SbSc=Sd，在实验中要研究导体的电阻与横截面积的关系，应选择_____（选填字母代号）；若选择a、b，可研究导体的电阻与的关系；若选择c、d，可研究导体的电阻与_______的关系；若要研究导体电阻与温度的关系，我们应_________________________________________，在其它物理问题的学习中我们也常用到上述类似的方法，这种研究方法称。图6—12控制变量法bc材料长度用同一导线在不同的温度下测出电阻右表给出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值。根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用。变式题一：知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素导线电阻R/Ω银0.016铜0.017铝0.027钨0.052铁0.096锰铜合金0.44铝锰铜线变式题二：如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明了；（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了。知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素钨丝的电阻随温度的升高而增大玻璃在高温下能变成导体白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变；改变电阻线在电路中的______，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_______大小。大电流长度小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．供她选择的导体如下表所示：她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是和；(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是和；(3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是和；（4）这种物理研究方法，通常叫做。知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素序号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5ACCDBC控制变量法4、滑动变阻器：（1）构造：表面涂有绝缘层的电阻丝瓷管金属滑片P金属杆支架知识点三：电阻（R)（2）结构示意图：（3）电路符号：知识点三：电阻（R)（4)变阻器的原理和作用作用：通过改变电阻的大小而改变电流的大小原理：通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻知识点三：电阻（R)(5)滑动变阻器的使用方法①要串联在电路中②一上一下搭配好，主要看下③使用前应将滑片放在阻值最大位置（防止电路中电流过大，烧坏电路元件）知识点三：电阻（R)1、某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，它表示该滑动变阻器的（）为30欧，允许通过的（）为2安。最大阻值最大电流基础题：知识点四：知道滑动变阻器的结构和使用方法2、下图中表示出当C、A接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。CDABP3、当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（），电路中的电流变（），灯泡的亮度变（）。ABCDP小大亮基础题：知识点四：知道滑动变阻器的结构和使用方法ABCDP4、用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来，要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。基础题：知识点四：知道滑动变阻器的结构和使用方法5、以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（）。ABCDDB知识点四：知道滑动变阻器的结构和使用方法基础题：变式题一：知识点四：知道滑动变阻器的结构和使用方法如图，要使滑动变阻器的滑片P向右