学生党建

山东大学学生党建工作概况党委组织部2009年10月6日山东大学学生党建工作概况•一、我校学生党建工作的总体情况•二、我校学生党建工作的具体做法和成效•三、学生党建工作存在的主要问题•四、今后我们努力的方向一、我校学生党建工作的总体情况•合校9年来，立足我校规模大、校区多、综合型的办学实际，不断研究学生党建工作的新情况，解决新问题，建立健全涉及学生党建的工作制度14项，实现了本科生党员发展的重点由三四年级向二三年级的转移，进一步改善了学生党员队伍结构，扩大了学生党员队伍规模，通过创新党组织活动方式，丰富活动载体，进一步激发了党组织的生机和活力，发挥了学生党员的先锋模范作用。•学生党员党组织情况：截止2008年底我校（不包括威海分校）有学生党支部320个，学生党员8689人。其中本科生党员3636人，占本科生的12.5%；研究生党员5053人，占研究生38%。二、我校学生党建工作的具体做法和成效（一）领导重视，不断健全学生党建工作制度学校党委一历来重视学生党建工作，建立了党委统领导，党委组织部牵头，学工部、研工部、团委和党校等部门协同配合，基层党委（党总支）贯彻落实的领导体制和工作机制。学校党委定期召开学生党建工作座谈会，交流研讨工作，解决突出问题，统一思想认识。合校9年来，学校党委不断建立健全学生党建工作的相关制度，使我校学生党建工作逐步走上了制度化、规范化、科学化的道路。学生党建制度的建立健全•1.整体规划（1）《山东大学2006—2010年党的建设工作规划纲要》（2006.4.18）（2）《中共山东大学委员会关于加强和改进学生党建工作的意见》（2007.5.15）•2.党员教育管理（3）《中共山东大学委员会关于加强新生党员教育管理工作》（2007.10.16）（4）《中共山东大学委员会关于加强流动党员管理的若干规定》(2003.6.23)•3.发展党员（5）《发展党员规程》（6）《山东大学发展党员工作实施细则》(2002.4.28)（7）《中共山东大学委员会关于进一步加强和改进在学生中发展党员工作的意见》（8）《关于进一步健全发展党员公示制的规定》（2004.10.15）（9）《中共山东大学委员会关于组织员工作的暂行规定》（2004.11.8）（10）《山东大学推荐优秀团员做党的发展对象工作实施细则》（2004.12.16)（11）《中共山东大学委员会关于做好在国防生中发展党员工作的意见》（2008.12.9）（二）学生党支部建设日益加强•1.合理设置学生党支部。学生党支部按照有利于发挥党支部作用的原则，通过横向和纵向、学科与专业、大拆小并等多种方式来设置，实现了支部作用的最好发挥。同时，一些学院还尝试把支部设在公寓、合作办学场所和实习试验基地，做到了“党员流动到哪里，党组织就延伸到哪里”，扩大了党组织的覆盖面。•2．建立校院两级支部书记培训机制。我校300多名学生党支部书记中，本科生党支部书记主要有学生辅导员担任，研究生党支部书记主要有研究生党员担任。通过校院两级定期培训，学生党支部书记的理论水平、工作能力和业务知识不断提高，保证了工作的顺利进行。（二）学生党支部建设日益加强•3.建立基层支部考核评价机制。2007年9月，《中共山东大学基层支部考核评价暂行办法》公布实施，成为指导各基层党支部工作的标准和考评尺度。支部考核的目的是通过对各基层支部的全面、客观和准确的考评，加强党支部的自身建设，进一步发挥党支部的凝聚力、创造力和战斗力。•4．以基层党组织活动方案立项带动学生党支部建设。基层党组织活动方案立项活动开展四年来，学生党支部每年都积极申报，有的独立开展活动，有的与学院教工支部或校机关党支部联合组织活动，活动涉及学习交流、服务师生、志愿服务等多个领域，搭建了党员活动的平台，丰富了党组织活动形式和内容，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。（三）加强对学生党员的教育管理•1.加强对新生党员和毕业生党员的教育管理。基层党组织通过给新生党员集中讲党课、组织参加党课培训、搭建服务平台和给预备党员配备培养联系人等措施，使新入学的党员尤其是本科生党员坚定理想信念，加强理论学习，提高思想觉悟，发挥党员作用。每年五、六月份，在毕业生离校之前，组织部和学工部联合设计对毕业生党员的教育形式和内容，各基层党组织都会结合国内外形势，利用组织生活会、交流会等形式，发挥主题党日、主题实践活动的载体功能，加强对毕业生党员的党性教育，引导他们在新的岗位上发挥好党员作用。•2.积极探索学生党员和入党积极分子教育的有效途径。党校在对学生入党积极分子的教育上发挥了重要的作用，并能根据党建形势任务，结合学生的思想实际，及时调整和更新了培训内容，增强了培训的科学性、时效性和针对性，如今年推出的科学发展观党课特别教案。党委组织部推出的“山大先锋网”、学习实践科学发展观专题网站，为广大党员学习、交流搭建了便捷的平台。同时，“青年理论学习研究会”、“青年马克思主义研究会”等学生社团，发挥了对学生党员和学生入党积极分子的教育功能。（四）发展学生党员工作机制不断健全•1．完善发展党员工作制度（1）《发展党员规程》（2）《山东大学发展党员工作实施细则》(2002.4.28)（3）《中共山东大学委员会关于进一步加强和改进在学生中发展党员工作的意见》（2004年3月17日）（4）《关于进一步健全发展党员公示制的规定》（2004.10.15）（5）《中共山东大学委员会关于组织员工作的暂行规定》（2004.11.8）（6）《山东大学推荐优秀团员做党的发展对象工作实施细则（试行）》（2004.12.16）（7）《中共山东大学委员会关于做好在国防生中发展党员工作的意见》（2008.12.9）（四）发展学生党员工作机制不断健全•2．不断壮大学生入党积极分子的队伍。针对新生，我们坚持早播种、早选苗、早培养的原则，通过新生入学教育、军训等形式向学生宣讲党的基本知识，激发他们向党组织靠拢政治热情，启发他们自觉提出入党申请。发展研究生党员时，党组织还要充分听取研究生指导教师的意见。目前，我校学生入党积极分子的队伍不断壮大，本科生申请入党的比例近70%。•3．严格按标准发展学生党员。发展党员是高校学生党建工作的重要内容。“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”是发展党员工作必须遵循的原则，严格把好团组织推优、培养考察、政治审查、预审、公示等关键环节。经过几年的制度建设和规范操作，我校学生党员队伍规模不断壮大，结构不断改善，学生党员素质日益提高，发展学生党员工作已经走上了规范化、制度化的道路。近两年，我校发展学生党员每年在2800人左右。三、学生党建存在的突出问题•（一）学生党员教育普遍存在薄弱的现象•（二）学生支部组织活动开展不够正常•（三）个别单位发展党员工作的个别环节不够规范我校发展党员工作出现的主要问题•1.高中党员组织材料的审核、转正出现的问题•2.预审材料不全、不规范的问题•3.支部大会讨论接受新党员时出现的问题（人数、程序、支书引导和总结）•4.由于个人或组织原因延误预备党员转正的讨论时间•5.由于党务秘书或支部书记工作调动没有及时交接或上报党员材料的问题四、今后我们努力的方向•（一）继续以改革创新的精神加强学生党建工作目前，学生思想和入党动机日益多元化，学生的访学和交流不断增多，流动性增大，学生对党组织活动内容和形式的期待更多。我们学生党建工作者要进一步解放思想，改革创新，提高工作的针对性和时效性，不断分析新情况，解决新问题，创新方式方法，丰富活动内容，健全工作机制，提高工作水平，为培养社会主义建设者和接班人发挥学生党组织和党员的龙头作用。•（二）进一步加强学生党支部的建设党支部是党的全部工作和战斗力的基础。我们要进一步重视和加强学生党支部建设，把学生党建工作落到实处。落实好高年级学生党支部设在班上，合理设置学生党支部；要完善党支部组织机构，保障党组织的“三会一课”制度的顺利落实；做好支部书记和支委的定期培训，提高党支部的工作能力和工作水平；要以基层党支部定期考核评价工作为抓手，推动学生党支部自身建设不断加强。四、今后我们努力的方向•（三）搭建学生党员自我管理和教育的平台当代大学生思想活跃，勇于创新，富有朝气。我们要充分发挥学生党员的积极性和创造性，通过成立各种学生党员活动组织，引导他们自主地开展丰富多彩、富有实效的党员活动，实现学生党员的自我管理、自我教育、自我服务，使广大学生党员锻炼能力，提高素质、服务他人，奉献社会，永葆学生党员的生机和活力，永葆先进性。•（四）建立学生党员教育的经常化机制中共中央办公厅于今年7月印发了《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，中央要把党员的教育培训作为党建工作的重要内容来抓，并逐步实现教育的常规化、制度化、规范化。我校学生党员数量多，教育的具体实施在基层党委和学生党支部，建立学生党员经常性教育机制将成为我们下一步要思考和重视的工作。学生党建是一项包括学生党组织建设、学生党员队伍建设和发展学生党员等工作在内的系统工程。我们要立足学生党建的全局去思考和设计学生党建工作，扎扎实实地做好学生党建工作，不断取得我校学生党建工作新的成绩。工作顺利，身体健康！谢谢大家！