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立体构成与空间组合课前导入从设计的角度理解立体、空间造型要素设计不是艺术造型与空间并重立体造型学习的由简至繁课程实训目录页从设计的角度理解立体、空间造型要素设计不是艺术设计绝不像艺术那样随心所欲。在设计基础课程的学习过程阶段,明确设计于艺术的界限,能够有目的性地把设计的技术性学习与观念性学习分开,也许是我们学习这么课程的目的更加明确。目录页从设计的角度理解立体、空间造型要素造型与空间并重造型与空间就像形与影的关系,一个产生变化,另一个随之变化。一个富有空间美感的外观造型,进入建筑内部,也必然有一个结构合理的内部使用空间。从建筑设计、家具设计、产品设计等典型的造型与空间并重的设计角度考虑,造型与空间是共同产生、互相变化的。从设计的角度理解立体、空间造型要素立体造型学习由简至繁以不同的切割方式构型,代替不同的穿插方式构型等,这些方式可以转换对三维造型的理解方式——三维造型可以由不同的构成方式演化而来,切割(空间加减法——类似雕塑的创作方式)并不是唯一的构成方式。空间变化丰富并不是“变化的数量、体块细节的数量”决定的,而真正使空间变化丰富的,是空间穿插的巧妙,整体空间的对比与细节处理的美感(体积感、空间感、视觉感)。空间的丰富性往往不仅仅是“复杂”所造成的,当空间造型产生穿插于碰撞时,造型的美感与丰富性更容易彰显——这才是对空间创作的正确理解。从设计的角度理解立体、空间造型要素课程实训第一章从设计作品中理解空间立体造型的形式美感第一章从设计作品中理解空间立体造型的形式美感构成”的源流,首先是来自20世纪初在前苏联的构成主义运动。1.1构成的起源伊顿创造现代基础课强调视觉训练克利强调感觉与创造之间的关系康定斯基从抽象的色彩与形体理论开始具体的设计训练1.2立体构成的由来分成下面几个阶段:毕加索作品《亚维农的少女》一、立体主义立体主义的基本原则就是用几何形体(圆柱体、锥体、立方体、球体等)来表达客观对象,即是把外部世界以一系列不同平面,在不同时空中的构成方式,进行不同视觉解析和表现。1.2立体构成的由来分成下面几个阶段:波丘尼《空间连续的独特》二、未来主义未来主义描绘运动着的人物形态,并将其进行解析、映叠重构,通过色线、色点、色束表现光的闪耀与动感。1.2立体构成的由来分成下面几个阶段:施罗德住宅三、荷兰风格派运动荷兰风格派运动主张纯抽象和纯朴,外形上缩减到几何形状,而且颜色只使用黑与白的原色。1.2立体构成的由来分成下面几个阶段:构成主义作品四、俄国的构成主义运动构成主义从形态关系出发,更多探索纯粹几何形态的构成性,以感觉性、自由性的方法创作作品。1.2立体构成的由来分成下面几个阶段:五、德国包豪斯艺术学院包豪斯艺术学院的创办人兼校长华尔塔·格罗毕乌斯,为国立建筑工艺学校带来了以几何线条为基本造型的全新设计风格。这种理性的科学设计法则奠定了立体构成教学的基础。1.2立体构成的由来分成下面几个阶段:六、解构主义解构主义这个字眼是从“结构主义”中演化出来的。结构主义理论是一种社会学方法,其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段,解构主义实质是对结构主义的破坏和分解。洛杉矶的迪尼斯音乐中心悉尼歌剧院1.3立体构成的的概念与特征立体构成是对各种“三维形态”的共性问题加以研究,探索立体形态各元素之间的构成法则,提高与形态相关的敏锐感觉和欣赏素养,培养高效率的立体形态创作能力。1.3立体构成的的概念与特征1.3.1立体构成的概念立体构成就是在三维空间中,把具有三维的形态要素按照形式美的构成原理进行组合、拼接、构造、从而创造一个符合设计意图的、具有一定美感的、全新立体形态。材料加工手段产品三维要素三维实体要素体、面、线、点组合拼接构造新的三维形态符合形式美构成原理符合设计意图的具有美感的1.3立体构成的的概念与特征1.3.2立体构成的特征1.自由感2.力量感3.光影感灯具设计“时间”椅设计第一章从设计作品中理解空间立体造型的形式美感典型的建筑/雕塑空间造型语言分析从设计与雕塑作品中学习空间造型美感的创作方法,因为典型的设计与艺术作品往往已经暗含了很多作品特定的约束因素,如构造、理学结构、审美方式、人体工学等。古根海姆博物馆弗兰克。欧恩。盖里“凝固的音乐”它的造型语言是曲面体,自由流畅的曲面具有雕塑的感性美感。卡拉特拉瓦西班牙建筑师他把来自动物骨骼的生态建筑结构用建筑构造的语言表现出来。在当地设计中,生态风格的设计在设计领域越来越广泛,来自生物的形态与造型,使工业化生产的产品更加具有亲和力。扎哈哈迪德2004年普利兹克奖获奖者2016年3月31逝世这座罗马的二十一世纪博物馆是一座纯粹而空旷的艺术品营地,走廊和天桥相互叠加和连接,创造出一个有生机的动感空间。盖尔达.阿利耶夫文化中心从地面展开的三维连续曲线,将多功能包裹在里面。空间呈现完整一体化,没有了墙与天花。首尔东大门设计广场打破了建筑与自然的界限,整个建筑师毫无接缝的流线形,内部没有一根柱子。迈耶在以直线为主,不时穿插曲线的几何体中,透过比例优雅的玻璃墙面,清楚地显现出内部的景象,这些又纵深感的空间与白色实墙的交替更迭,产生了某种特殊的韵律感和节奏感,它们不是出自同一构图因素的多次重复,也不是出自单方面强调水平或垂直感,而是通过某种内在的呼应起作用使他的建筑充满了某种艺术的品味。三宅一生(1938年4月22日-),日本著名服装设计师,他以极富工艺创新的服饰设计与展览而闻名于世。其后创建了自己的品牌,它根植于日本的民族观念、习俗和价值观,成为名震寰宇的世界优秀时装品牌。三宅一生品牌的作品看似无形,却疏而不散。正是这种玄奥的东方文化的抒发,赋予了作品以神奇魅力。他的设计一直以无结构模式进行设计,摆脱西方传统的造型模式,以反向思维进行创意。运用掰开、揉碎、在组合等方式创造了独特的构造。他的最大成功在于创新。在造型上,他开创了服装设计的结构主义设计风格。1.4立体、空间构成元素立体构成的主要形态要素:点的立体构成、线的立体构成、面的立体构成、块的构成。点——泰国Ango灯具创意设计美国史密森学会Kogod庭院的“浮云屋顶”。立体构成的造型要素及其语义点材、线材、面材和块材是构成形体的基本要素,立体构成中的点、线、面、块可以是任何形式,如自然形、有机形、偶然形、意象形、抽象形。[形态材料的心理特征]点线面块活泼多变,是构成一切形态的基础,具有很强的视觉引导作用,但视觉效果很弱。空间感、轻快、紧张感,较强的表现力,有如人的骨骼支架。延伸感、充实感、侧面具有线材的特征,有如人的皮肤。重量感、充实感、较强的视觉效果,有如人的肌肉。[平立面形态材料特征的区别]基本特点点线面体平面构成立体构成视觉化的(从一个方向去表现幻觉的重心、位置、方向、形体和空间)视觉与触觉综合化的(从上、下、左、右、前、后任何面去表现客观存在的重心、位置、方向、形体和空间)有位置长度、长度、宽度无厚度是二维平面的点有位置长度、长度、宽度和厚度是三维立体的点有位置长度、长度、宽度无厚度是二维平面的线有位置长度、长度、宽度和厚度是三维立体的线有位置长度、长度、宽度无厚度是二维的平面有位置长度、长度、宽度和厚度是三维的立体有位置长度、长度、宽度和虚幻的厚度是二维的虚幻立体有位置长度、长度、宽度、厚度和重心是三维的立体点:相对集中的点。现实中具有大小、方向及位置。点的空间位置线:相对细长的立体形。是构成空间立体的基础,不同的组合方式可以构成前千变万化的空间形态。攀岩的藤蔓长椅.线立体的作用(1)连接两个或多个物体,起到连接的作用;(2)分割空间,有助于加强面或体的性格和个性特征;(3)引导或转移视线和观察点;(4)表达情感、传递信息。面面也是构成空间立体的基础之一,有着强烈的方向感、轻薄感和延伸性。依据面的形成原因和轮廓特征,可将实面归纳为几何形、有机形和不规则形三种类型,其视觉特征也有所不同。块立体是形态设计最基本的表达方式,是以三维度的有重量、体积的形态在空间构成完全封闭的立体,如石块、建筑物等。体块1.块的概念及基本理论块立体是形态设计最基本的表达方式,是以三维度的有重量、体积的形态在空间构成完全封闭的立体,如石块、建筑物等。TAPC台北艺术中心竞标作品块立体的视觉特征(1)占据三维空间,可以产生较强烈的空间感;(2)相对于点立体、线立体和面立体更具重量感、充实感;(3)具有稳重、秩序、永恒的视觉感受;(4)不规则块立体具有亲切、自然、温情的感觉;(5)块立体的语义表达与其体量有关。体块1.块的概念及基本理论块立体是形态设计最基本的表达方式,是以三维度的有重量、体积的形态在空间构成完全封闭的立体,如石块、建筑物等。块立体的作用(1)产生强烈的空间感,丰富空间造型。(2)产生体量感,空心块立体在具有体量感的同时,还大大减轻了实际重量。(3)表达特殊情感、传递信息。体块1.块的概念及基本理论块立体是形态设计最基本的表达方式,是以三维度的有重量、体积的形态在空间构成完全封闭的立体,如石块、建筑物等。体块1.块的概念及基本理论块立体是形态设计最基本的表达方式,是以三维度的有重量、体积的形态在空间构成完全封闭的立体,如石块、建筑物等。
本文标题:立体构成与空间组合1
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