(苏教版)综合实践活动：模拟科技新闻发布会课堂实录-苏教版优秀教案

《模拟科技新闻发布会》综合实践活动案例丹阳市实验中学顾杰【活动主题】沐浴科学光辉领略科技风采【活动目的】、介绍国内外最新科技成果，了解科技前沿动态；、尝试科技制作，树立创新意识，培养探索精神；、培养通过各种渠道、途径定向获取并筛选信息的能力；、发挥小组战斗力和凝聚力，体现团队合作精神；、学会推销自我，增强胆识，提高口头表达能力；【活动准备】、上网查阅资料，搜索最新的科技成果；、动手做一个科技小制作；写一则科技小论文；、为活动设计一个会标；、小组分工，每组应有主持人、发布人、记者、专家等角色；、出一期黑板报，做好活动前的宣传发动工作；【活动辅助手段】多媒体（电脑、实物投影等）【活动过程】媒体播放音乐《命运交响曲》一、导语：钟声骤响，人类迈进了世纪的大门。回眸世纪，我们发现科学技术从来没有像今天这样深刻地影响和改变着社会、经济、文化、观念以至我们赖以生存的地球。当人类告别茹毛饮血、刀耕火种的蒙昧时代，经过了数千年的血雨腥风、艰辛跋涉，终于迎来的一个新的时代，蒸汽机的出现和电的发明，把人类带入工业经济社会；机器的轰鸣打破了往日的宁静，灿烂的灯光照亮了千家万户，伴随着电报、电话、汽车、飞机的依次登场，人类进入世纪；计算机和网络的出现又把人类引入信息经济社会。今天我们上可漫游九天求索，下可潜入五洋探秘，可以分裂原子、拼接基因、克隆动物，甚至创造人类第二个太阳——可控核聚变，也变得不是那么遥遥无期，在新技术焕发出眩目的光辉面前，作为地球村的村民，我们责无旁贷，应积极地投入到科技的洪流中来，沐浴科学的光辉，领略科学的风采，今天我们在这里开展一次《模拟科技新闻发布会》。幻灯片一：图文并茂的大型醒目标题：沐浴科学光辉，领略科技风采，幻灯片上不断变幻各类科学家的图片。提问．首先让我们仰望科学圣坛上的科学巨匠，你能说出他们的名字和主要贡献吗？（学生交流、回答）小结：科学巨匠们为科学事业作出了卓越贡献，江山代有才人出，各领风骚数百年。巨匠们都已作古，时代的车轮已滚滚驶向世纪，新世纪的人们不但不逊于古人，而且还远远超过古人，日新月异的科技成果已迫不及待地等待我们来发布了。幻灯片：近期科技新闻掠影。提问.好，本次科技新闻发布会正式开始，所有的模拟身份进入角色状态，在座有许多“专家”、“记者”、“主持人”和“发布人”，大家各司其职。首先请同学交流你在网上查阅到的最新科技消息，用一句话新闻的形式介绍给大家。（学生根据新闻图片介绍）小结：真是异彩纷呈呀，看来同学们昨晚在网上都做了冲浪先锋，一睹了世界领先的科技风采，领略到了科技海洋的无限风光。下面进行小组交流，每组同学先举行一次小型的新闻发布会，基本程序是：主持人发言——发布人发布新闻或介绍小制作——记者采访——专家点评，然后评比最佳会标、最佳小制作，准备到台上展示。（学生活动十分钟，教师巡视，参与交流，提出建议或参加点评。）组织：时间差不多了，首先展示每组评出的最佳会标，设计者到台前解说你的创意。利用实物投影仪展示会标（学生到台上展示自己的杰作。）小结：今天的展示台成了同学们大显身手的舞台，会标的制作体现了同学的创意和设想，但它还只是一种愿望，俗话说，说的不如做的，下面我们来欣赏同学们亲手做的科技小制作。哪一位先来?（学生上台展示，教师适时点评。）小结：作品展览暂告一段落，下面我们进行第二项议程，交流小组新闻发布会的盛况，哪一小组先来？（一生模拟主持人，一生模拟新闻发布人）主持人：各位来宾，女士们，先生们，大家好，欢迎大家来参加我们今天的新闻发布会，我国自建国以来就非常重视空军部队的建设。如今，我国已建成了一支强大的空军部队，今天这次新闻发布会的内定就是关于我国自行研制的第三代战机“超七”的新闻，下面我们先发布人杨帆先生为大家发布新闻。发布人：我的新闻题目为《中国的战鹰超七轻型多用途战机》。“超七”是一型单座轻型多用途战斗机，它的性能符合世界战斗机发展潮流和未来作战的需要。其机动性能、作战效能和可靠性比第二代战斗机有显著提高，并且具有第三代战斗机的一些主要特征，现时还保持了轻巧与低本的特点。它可以全天候作战，具有良好的中低空性能，主要执行空中防御、空战拦截、护航巡逻、战场遮断和近距支援等任务，首架已于是于年首飞。……主持人：本次发布会，我们有幸请到了著名军事专家蔡嵩骅先生，请他为此次发布会作现场点评，并解答记者提问。下面我们有请蔡教授上台。（一生模拟记者，一生模拟专家。）记者：蔡教授，您好。我是中央电视台的记者，久仰教授大名，我想请问您几个问题。专家：不客气。记者：您认为“超七”的出现是不是意味着中国将进行军备竞赛？专家：我并不这样认为。因为中国空军现役战机大多是“歼”、“歼”等系列的第二代战斗机，虽经过几十年改进，仍摆脱不了原布局，技术上相对落后。“超七”的装备标志着中国空军由二代机到三代机的质的飞跃，能提高中国空军的实力，是符合时代要求的。它只是为了提高中国国防力量，并不是为了什么“军备竞赛”。记者：您认为“超七”能与世界先进的“苏”对抗吗？专家：我认为这是可以的。因为相对“苏”来说，“超七”灵活轻便得多。它具有超视距攻击能力，完全可以在远距离上发现机身庞大的“苏”并进行攻击，如果进行近距程格斗，“超七”的机对性也比“苏”好，再配上新型格斗导弹，就更占优势。所以对于“苏”来说，“超七”是一个很强的对手。记者：您认为“超七”的市场前景怎样？专家：发达国家研制的战机虽然性能较好，但价格昂贵，而那些大量装备第二代战斗机、急需更新换代的发展中国家又买不起这些价格昂贵的三代机。所以性能好、价格低的“超七”便成为这些国家的首选。它不仅会成为中国、也会成为发展中国家的空中主力，成为战无不胜的空中“战鹰”。记者：非常感谢蔡教授的讲解。主持人：今天我们了解了一种新式战机的特点，聆听了专家的精彩的报告，又一次感受到我们的祖国的强大，让我们以热烈的掌声再次感谢他们的辛勤劳动。小结：哇，真是令人大开眼界啊，听完他们的发布会，我倒似乎忘了这是模拟的了，倒觉得跟真的一样，不知同学们感觉如何？（学生简谈感受）师：好，发布会继续进行，还有哪些小组要来展示你们的风采？机不可失，时不再来呀。（另有三组同学上台模拟。内容分别是：“勇气号”火箭登陆情况；“克隆技术”；蓝绿激光探测技术）总结：今天我们身居小小的教室，亲身感受到了科技的无穷魅力，我们仿佛置身天外，遨游于浩瀚的宇宙之中，探索无穷的星际奥秘，我们又接受了一次科学的洗礼。我想请问同学们，世纪是信息、科技的时代，那么信息、科技的核心是什么？（学生交流）小结：都有道理，其中最重要的应该是创新。创新，对于一个国家、民族来说，是其生存发展的不竭动力；就个人而言，是其立足社会的基础，是实现自身价值的一个基本要素。那么创新的关键又是什么？（生：是观察，是研究）总结：说得好极了，所有的科技成果无不昭示我们：做生活的有心人，留意身边的细小事情，发挥想象，学会探索，学会创新，创新的专利不在专家，不在成人，只要我们热衷于自己喜爱的事业，开启我们的智慧之源，放飞我们的理想之翼，那么我们一定会成为未来的发明家，我们的祖国一定会更加强大，更加引人瞩目。【布置作业】根据今天的发布会写一则会后感，畅谈你的心得体会。面对着学习，你就要有毅力。因为你就如身在干旱的沙漠之中，没有水也没有食物，你有的就仅仅是最后的那一点力气和时时蒸发着的那一点微少的汗水，你在这种地境里，不可以倒下，要坚强，要努力走出这个荒芜的沙漠，找回生存的希望，仅此无他。在学习的赛跑线上，你就应该有着这不懈的精神，累了，渴了，你仍要坚持下去，因为终点就在不远的前方…行路人，用足音代替叹息吧！志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔,千里之行，始于足下。学习就是如此痛快，它能放松人的心灵，但必须是在热爱的基础上。瞧！学习就能带来如此奇妙的享受！学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧！加油！成功属于努力的人！聪明出于勤奋，天才在于积累。人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富.