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10纸的发明.满纸空言一纸空文白纸黑字纸上谈兵洛阳纸贵纸醉金迷蔡伦东汉时期,他总结了前人的经验,发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术是我国四大发明之一。第一课时四大发明造纸术活字印刷术指南针火药他感到十分劳累。lèi他积累了前人的经验。lěi这条鱼味道真鲜美。xiān这件事是鲜为人知的。xiǎnPPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:àngcúncàilúnōuzhōushè创造携手xié存制蔡伦欧洲社zhì保会造术伟录册保存验阿欧洲社约会意字册若干“简”编在一起叫“册”。录lù不要写成“水”记录指把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。纪录指在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩。验yàn巧记:马在小屋旁屋里两根梁还有鸟三只卧在梁中央不要少写“横”易写错识字游戏树皮造纸创造欧洲鲜美记录保存这篇课文主要写了什么内容?讲述了纸的发明过程。纸的发明图表造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。使用甲骨文、金鼎文、在竹简、帛上写字。蔡伦造纸,轻便好用,就地取材,价格便宜,满足需要。用麻造纸,粗糙、不便书写。造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。贡献本文先总的说明“造纸术对世界的影响”,再具体写_______,接着写,最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。祖先写字的不便蔡伦改进造纸术,惠及大众总起—分述—总结自由朗读第二自然段:1.用“”画出祖先都用什么方法写字。2.用“”画出这种方法的缺点。3.课文都运用了哪些关联词,你能选择一个造句吗?要记录一件事,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。价钱太贵笨重,不方便哈哈,一般人可看不起书哦!少数人能用,不能普及。1.要记录一件事,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。2.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。3.再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。讨论:体会下面句子中的关联词,并选择一个造句。要想躲避严寒,就要多穿衣服,或者躲在温暖的地方。要想躲避严寒,就要多穿衣服,或者躲在温暖的地方。这些写字的方法,只有少数人能用,不能普及。怎么办呢?默读第3自然段,看看古人又用什么办法书写文字呢?人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。哎,养了一年蚕,就十张纸。太少了!考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。哎,这麻纸一写就破,太粗糙了,真难用!想一想,篾席上残留的薄片和麻纸适合人们写字吗?不适合少,产量不足粗糙,不便书写这可怎么办呀?人们想要书写文字,可是这些“纸”不是贵就是重,不是少就是粗糙,怎么办呢?谁把这个问题解决了?蔡伦细读第4自然段,说说:1.蔡伦用什么办法改进了造纸术?用“——”画出来。2.这种纸有什么特点?用“〇”画出来大约在一千九百年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。思考:为什么要用这些材料?所以这种造纸方法就传承下来了。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。这种纸写字真好用呀!读书写字可方便多啦!大约在一千九百年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。改进改进:通过改变某些做法,使其在原来的基础上进一步向好的方面发展。创造:是指以前从来没有的,是从无到有的。齐读课文第5自然段,说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方?对世界产生了什么影响?传播地区:朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响:促进人类社会进步和文化发展,影响全世界我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。妈妈出门的时候,首先交代我带好家里的钥匙,后来又叮嘱我别忘了拿雨伞。二、请仿照例句写一段话。纸的家族:照片纸亚光纸绘图纸喷墨纸普通纸古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容。一、根据课文内容填空。课堂练习学富五车大物美价廉铸刻:铸造雕刻。本文指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。古人把文字铸刻在青铜器上。阅读携带保存积累剪碎学富五车捣烂词语积累结构梳理纸的发明没有纸:甲骨文、金鼎文、竹简有了纸:产量少,粗糙不易书写伟大贡献蔡伦纸:轻便好用,物美价廉,传遍世界这篇课文写出了,表明了,表达了作者对__________。我国古代文化对世界的影响纸的发明过程祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰主题概括四、联系人们日常生活想一想,如果让你造纸你会选择什么材料?说说你的理由。示例:草秸秆废纸等。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。促进满足记录事情发展需要
本文标题:部编三下纸的发明课件
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