人教版三年级下册两位数乘两位数单元综合训练课件

单元综合训练R·三年级数学下册情境导入本单元学习了哪些内容？探索新知1.在空格里填上相应的积。×2025303540455055602223242526272829304404604805005205405605806005505756006256506757007257506606907207507808108408709007708058408759109459801015105088092096010001040108011201160120099010351080112511701215126013051350110011501200125013001350140014501500121012651320137514301485154015951650132013801440150015601620168017401800说明你是怎样计算的？哪些是口算的，1.口算32×3=14×50=190×2=13×60=17×40=60×90=24×5=25×80=9670038048068054001202000总结口算方法：整十数和整百数相乘、两位数乘整百数，为了计算简便，我们可以把两个因数中０前面的数字相乘，再看看两个因数一共有几个０，就在乘积的末尾添上几个０2.列竖式计算16×1617×1718×1816×16961625617×171191728918×1814418324总结笔算方法：两位数乘两位数，用第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数，乘得的积满几十就向前一位进几，然后把两注意：笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理进位问题。3.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？解：（1）4×8×25=800（千克）（2）800÷8÷5=20（箱）答：（1）今年东东家一共收获橘子800千克，（2）用5辆三轮车运走，平均每车运20箱。总结：我们在解决问题时，一定要看清问题是什么，根据问题从题中或图中找出数据信息，再列式解答。课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基