您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 2018-2019学年度六年级上册语文期中试卷
六年级语文试卷班姓名:2018—2019学年度上学期六年语文期中试卷一、看拼音,写词语(5分)shùshòuchúshāoxún别()()小()窗燃()()环hóngchuǎnéxiōngmiào()伟()气()头()奴()宇二、写出同音字(4分)yù区()公()qī()惨两()yì()立受()wàng兴()狂()三、组词(4分)恕()博()慨()砌()怒()搏()概()彻()四、将词语补充完整(3分)毛遂自()重()叠嶂当之无()()心独具恍然大()直()了当五、按要求写词语(11分)1.写出四个表达坚贞不屈气节的成语(4分)2.写出对应的词语(3分)赤日——()暮鼓——()衔泥双紫燕——()3.写出下列词语的近义词(3分)祈祷——()慈悲——()惶恐——()4.写出两个珍惜时间的成语(1分)六、按要求写句子。(共9分,第2小题3分,余每小题1分)1.玻璃窗映出身影。(扩句,至少扩两处)年班姓名2.加上合适的关联词(1)我()有爱说“真美”的母亲,()有爱说“真糟”的父亲。(2)()坐在电脑前打游戏,()约几个小朋友去打球。(3)()它的轮廓有点像汉字的“金”字,()中国人把它称为金字塔。3.巴德高兴地说:“这首诗是我写的。”(改为转述句)4.没有法律规定巴德一定要去当诗人。(改为反问句)________________________________________________________5.妈妈想让你一个人独自去医院看病。(用修改符号修改病句)6.我竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。(缩句)7.用“赞不绝口”造句。七、把诗句补充完整(6分)1.,任尔东西南北风。2.雾锁山头山锁雾,。3.死去元知万事空,。4.,零丁洋里叹零丁。5.我自横刀向天笑,。6.寄意寒星荃不察,。八、体会标点符号的作用(1分)1.“它们就像两股方向相反的风——我得在这两股强风中驾稳我的风帆。”这句中破折号的作用是()。2.“肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……”这句话中省略号的作用是()。九、根据课文内容填空。(11分)1.《过零丁洋》是南宋爱国诗人()的作品,《自画小像》作者是()。《贴春联》选自长篇小说《》。(3分)2.请你写一幅在《贴春联》这篇课文中积累的能表现革命者乐观主义精神的对联:,。(2分)3.在《过零丁洋》一诗的首联中,诗人回顾了自己一生的经历,这句诗是,。(2分)4.司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”文天祥在《过零丁洋》中的“,”也道出了类似的生死观。(2分)5.说说“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”这句诗的意思(2分):十、课内阅读(13分)(一)判断下面的文字介绍用到的说明方法。(4分)1.胡夫金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。()()2.由于大峡谷的地层结构不同,岩峰峭壁和洞穴有的像蜂窝,有的如蚁穴,有的孤峰孑立,有的洞穴天然。()3.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。()(二)阅读课文片段,回答问题。(8分)《和时间赛跑》片段密封线走在路上,我看到林鸟盘旋归窠,它们飞得多么快啊!明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天的了。而明年飞过这条路的,或许()今年的老鸟,()小鸟了。时间过得那么飞快,使我小小的心灵里不只是着急,更是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能完成的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥读过的书拿来读。后来的二十几年里,我因此受益无穷。()我知道人永远跑不过时间,()人可以比自己原来有的时间跑快一步,如果跑得够快,就可以快好几步。那几步很小很小,用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。回答问题:1.在选文的“()”里填上合适的关联词语。(2分)2.“以后我就时常做那样的游戏”,“那样的游戏”包括:(4分)A()B()C()D()3.用横线画出作者的观点。(1分)4.本文的写法很有特点,请在正确说法后面打“√”(1)本文是按事情的起因、经过和结果的顺序来叙述的。()(2)本文通过一件具体的事例告诉我们一个道理。()(3)本文通过多个事例表达自己的的观点。()5.写一句珍惜时间的名句。(1分)十一、课外阅读(8分)年班姓名猫头鹰之死华特7岁那年夏天的一个下午,正好是小伙子到外面去寻幽探胜的好时节。从一丛柳树过去,就是一座苹果园,华特看见那里的一棵树的低枝上,正栖息着一只猫头鹰,显然是在熟睡。他愣住了。他记得父亲告诉过他,猫头鹰白天休息,夜晚才出去猎食。如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物,那该多好啊!只要他悄悄地走过去,不惊醒它,一把将它抓住就行了。他逐渐走近,猛地抓到了鸟的两条腿。猫头鹰突然惊醒,力气比华特所见过的任何动物都大。它扑腾翅膀,眼露凶光,惊惶大叫,拼命想挣脱孩子的手。华特大吃一惊,但是仍紧抓着不放。接着发生了什么事情以及怎样发生,现在很难想象。这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子,突然把它摔到地上踩死了。一场斗争过后,华特望着地上的一滩鲜血和一堆凌乱的羽毛,连自己也不能相信。于是他哭了。华特跑出了果园,但是稍后又再回来,埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰。此后数月中,这只猫头鹰常在他梦中出现。他为此事感到惭愧,直到多年之后才肯将此事告诉别人。但是,这时世人已经饶恕他了。因为在那个令他难过的夏天,华特已悟出了生命的意义——从些再也不肯害生灵了。虽然那只小猫头鹰不能复活,可是它的死亡却使无数动物得到了永生。也许就是在那个时候,一位7岁男孩为了补偿他的无心之过,于是开始绘画各种动物,任由它们在森林中自由活动。这么一来,他也拥有它们。这些动物在华特无与伦比的朽艺术中,得到了永生。回答问题:1.这篇文章所讲述事件的起因是()(1分)A.他想捉住猫头鹰仔细欣赏。B.他想把猫头鹰带回家饲养。C.父亲让他捉只猫头鹰回家2.用“——”画出猫头鹰被抓住两条腿后的反应。(2分)3.“如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物,那该多好啊!只要悄悄地走过去,不惊醒它,一把将它抓住就行了”这是对华特的()(1分)A.语言描写B.动作描写C.心理活动描写4.华特突然把猫头鹰摔到地上踩死,是因为他()(1分)A.受到惊吓,很恐惧B.残忍C.好奇5.“也许就是在那个时候,一位7岁男孩为了补偿他的无心之过,于是开始绘画各种动物……”,这句话中的“无心之过”指()(1分)A.有意犯错B.没心没肺犯的错C.无意犯的错6.华特杀死了猫头鹰之后,怎样补偿了自己的过失?下面答案中不正确的是()(1分)A.不再杀害动物B.埋葬了猫头鹰C.饲养动物D.画动物,让它们的生命在艺术中得到永生。7.这篇文章告诉了我们一些人生的道理,在下面答案中不正确的一项是()(1分)A.无论生命多么微小,都值得我们珍爱B.应该学习画各种动物C.每个生命都有存在的权利,我们不能随便地杀死生命十二、习作。(25分)请以《成长中的烦恼》为题,写一篇习作。要求:成长中的烦恼有许多,写一件让自己感受最深的事,所写的事情应是自己亲身经历的,抒发的感情要真实。字数不少于400字。
本文标题:2018-2019学年度六年级上册语文期中试卷
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4017674 .html