2013年浙江中考第一轮复习课件(第6讲动词)语法精析

英语2013年浙江中考第一轮复习第六讲动词强化训练考点知识精讲按ESC退出首页强化训练考点知识精讲按ESC退出首页在英语中，动词变化形式最多，考题最灵活，所占分值也最大，约占整个卷面的35%左右。近年来中考的考查重点主要集中在动词的时态、词形变化、人称和数的一致以及近义动词的辨析上。关于动词的题型也很多变，如单选、用所给词的适当形式填空、完形填空、单词拼写等。动词的分类动词主要分为行为动词(又称实义动词)、系动词、助动词和情态动词四大类。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页行为动词又叫实义动词，按照其后是否能跟宾语分为及物动词和不及物动词。1．及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词，如love,need,want,ask,have,help,teach,make等。它主要用于下列三种句型中：(1)主语＋谓语(及物动词)＋简单宾语。Heoftenhelpsme.他经常帮助我。Weneedsometime.我们需要一些时间。MikeisfromAmerica.He________English.A．spokeB．willspeakC．speaksD．hadspoken答案：C知识点一行为动词强化训练考点知识精讲按ESC退出首页(2)主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语(人)＋直接宾语(物)。SheteachesusChinese.她教我们中文。Hegavemeaboxofchocolates.他给了我一盒巧克力糖。(3)主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语。Wemustkeeptheclassroomclean.我们必须保持教室干净。(形容词clean作宾语补足语)Youshouldn'tlethimgoout.你不应该让他出去。(goout作宾语补足语)注意宾语与宾语补足语之间往往要有逻辑上的主谓宾或主系表关系。如“Wemustkeeptheclassroomclean.”中的theclassroom和clean之间的关系为主系表关系：Theclassroomisclean.强化训练考点知识精讲按ESC退出首页2．不及物动词(1)不及物动词本身意义完整，其后不必跟宾语。如come,go,run,walk,travel,listen,swim,live,work等。Heworkshard.他工作努力。Peopleoftenswimintheriver.人们经常在这条河里游泳。(2)如果不及物动词需要带宾语，则其后需要加适当的介词，然后才可以跟宾语，实际上可以称为作介词的宾语。Thebabyissmilingatus.婴儿正对着我们笑呢。Hediedofhunger.他死于饥饿。注意有的动词有时作及物动词，有时作不及物动词，如何区分它们是及物还是不及物要看其后是否直接跟宾语。HelivesinBeijing.他住在北京。解析：live后面没有宾语，故live用作不及物动词。Helivesahappylife.他过着幸福的生活。解析：live后面有宾语ahappylife，故live用作及物动词。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页3．短语动词有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成短语动词，它的作用等于一个及物动词，要注意积累。(1)动词＋介词Lookattheblackboard.看黑板。Listentomecarefully.仔细听我讲。此类动词后面的宾语无论是名词还是代词，都只能放在介词后面，不能放在动词和介词之间。(2)动词＋副词Heturnedoffthelightwhenheleft.他离开时把灯关了。Hepickeditupandgaveittome.他把它捡起来，并给了我。注意代词作宾语时必须放在动词后、副词前，当宾语是名词时，放在副词前后均可。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页(3)动词＋副词＋介词Let'sgoonwiththework.让我们继续这项工作吧。Hegetsalongwellwithhisclassmates.他与他的同学们相处得很好。注意宾语只能放在介词之后。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页(4)动词＋名词＋介词Hetakesprideindoingajobwell.他以做好工作而自豪。Pleasepayattentiontothephrasesinthearticle.请注意文章中的词组。Wecanmakegooduseofair.我们可以充分利用空气。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页系动词的词义不完整，须与表语一起才能构成谓语。常用的系动词有be,look,become,turn,taste,smell,go,grow,feel,get,sound,stay等，详细情况分析如下：1．be动词(1)be动词包括am,is,are。am适用于主语是I的情形，is适用于主语是第三人称单数时，其他人称都用are。我用am，你用are，is跟着他她它(he,she,it)，剩下分为两大类：单数is，复数are。知识点二系动词强化训练考点知识精讲按ESC退出首页(2)be后可接名词、代词、形容词、副词、数词、介词短语、动词不定式短语、动名词等作表语。Sheisadoctor.她是一位大夫。(名词)—Whoisit?是谁呀？—It'sme.是我。(代词)Sheisverypretty.她很美。(形容词)Hewashereyesterday.他昨天在这儿。(副词)强化训练考点知识精讲按ESC退出首页2．感官类系动词表示感官类的系动词主要有look(看上去),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),touch(摸起来)等。这一类的系动词后面不能接名词、代词、数词等作表语，只能接形容词作表语。Yourfatherlooksyoung.你父亲看上去很年轻。Hisplansoundsgood.他的计划听起来不错。Theflowersmellsnice.这花闻起来很香。Thesouptastesdelicious.这汤尝起来很鲜美。Silktouchessoft.丝绸摸起来很软。—Listen,themusic________sweet.—It'sYesterdayOnceMore,myfavorite.A．soundsB．smellsC．feels答案：A强化训练考点知识精讲按ESC退出首页3．表示变化过程的系动词这类动词有become,get,grow,turn等。Hebecameinterestedinmaths.他对数学感兴趣了。Igotveryangry.我变得很生气。Itwasgrowingdark.天色渐渐暗了下来。MrBlack'sfaceturnedred.布莱克先生的脸变红了。4．表示状态的系动词这类动词有keep,stay,remain等。Keepquiet,please.Thebabyissleeping.请安静点儿，婴儿正在睡觉呢。Theshopstaysopentill8pm.商店一直营业到晚上八点。Hestillremainedweak.他的身体仍然虚弱。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页助动词本身没有词义，只能和主要动词一起作谓语，起到构成时态、疑问句和否定句的语法作用，常用的助动词有be，do,have(has)等。1．助动词be的用法be除了可以作系动词之外，也可以作助动词。be作助动词时，无实际意义，只协助现在分词或过去分词构成现在进行时、过去进行时或被动语态。am,is,are＋现在分词现在进行时was,were＋现在分词过去进行时be＋过去分词被动语态Iamreadingandheisdoinghishomework.我在读书，而他在做作业。HewaswatchingTVateighto'clockyesterdayevening.昨晚八点他在看电视。Hewastoldthenewsyesterday.昨天有人告诉了他这个消息。知识点三助动词强化训练考点知识精讲按ESC退出首页2．助动词do的用法(1)助动词do无具体意义，主要用于协助实义动词构成一般现在时和一般过去时的否定句和疑问句。Hedoesn'tlikeeatingmeat.他不喜欢吃肉。Doyougetupearlyeveryday?你每天起得早吗？Shedidn'tgotherelastweek.上周她没有去那儿。注意在一般现在时中，do有人称和数的变化，当主语是第三人称单数时，用does，does变为doesn't后，动词用原形；在一般过去时中，do应变为did形式，用于所有的人称，did变为didn't后，句中的动词用原形。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页—When________you________tolearntoskate?—Fiveyearsago.A．do;startB．will;startC．had;startedD．did;start答案：D强化训练考点知识精讲按ESC退出首页(2)构成否定祈使句。Don'tgothere.不要去那里。Don'tbesoabsent­minded.不要这么心不在焉。(3)放在动词原形前，加强该动词的语气。Docometomybirthdayparty.一定要来参加我的生日宴会。Ididgothere.我确实去那儿了。Idomissyou.我确实想你。注意do用于加强语气时，应与被强调的动词在时态上保持一致。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页3．助动词have的用法have可以作“有”讲，还可以作实义动词，但此处只讲一下have作助动词的情形。have和过去分词、been＋现在分词、been＋过去分词分别构成现在完成时、现在完成进行时和现在完成时的被动语态。have有人称、数和时态的变化，其第三人称单数形式为has，过去式为had。其具体用法如下：have＋过去分词现在完成时have＋been＋现在分词现在完成进行时have＋been＋过去分词现在完成时的被动语态HehasleftforLondon.他已去了伦敦。IhavebeenstudyingEnglish.我一直在学英语。Thetreeshavealreadybeenplanted.树已经被栽完了。强化训练考点知识精讲按ESC退出首页注意①当have表示存在的“有”时，英式英语与美式英语在用法上有所不同：英式英语习惯使用“havegot＋名词”，把have当作助动词，变否定句或疑问句时，分别在have后加not或将have置于主语之前。Ihavegotseveralbooks.我有几本书。→Ihaven'tgotseveralbooks.→Haveyougotseveralbooks?②而在美式英语中，常把have当作行为动词来使用，在其后直接跟名词，用助动词do或does或did去实现否定句或疑问句。Ihaveseveralbooks.→Idon'thaveseveralbooks.→Doyouhaveseveralbooks?强化训练考点知识精讲按ESC退出首页—Whereareyougoingforyourholiday?—Well,we________yet.A．haven'tdecidedB．hadn'tdecidedC．don'tdecideD．didn'tdecide答案：A强化训练考点知识精讲按ESC退出首页情态动词本身有一定的意义，但它们没有人称和数的变化，不能单独使用，须和动词一起构成句子的谓语，表示说话的情感、态度和语气。常用的情态动词有can,could,may,might,must,haveto,shall,will,should,would,need等。1．can的用法情态动词can的基本意思是“能；会”，其过去式为could。can的主要用法为：(1)表示许可，相当于may。CanIspeaktoMrLi?请李先生接电话好吗？CanIgotoplaybasketball?我可以去打篮球吗？(2)表示能力，可以和beableto相互转换。HecanspeakEnglish.＝Heisabl