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初中物理力学综合试题一、单选题(每道小题2分共50分)1.某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米,下面的哪些措施可以使这个高度差改变:[]A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提D.把实验移到高山上去做2.有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度[]A.为原来的一半B.和原来一样C.为原来的两倍D.不能确定3.一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会[]A.浮力减少,船身下沉些B.浮力增大,船身上浮些C.浮力不变,船身下沉些D.无法确定4.如图所示,天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的右盘上,那么[]A.天平仍然平衡B.天平左盘要下倾C.天平左盘要下倾D.无法确定5.试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量:[]A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡6.一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,则[]A.甲的密度大B.乙的密度大C.密度计在甲中受到的浮力大D.密度计在乙中受到的浮力大7.登上月球的宇航员,即便相距很近,也要靠无线电话交谈,这是因为[]A.月球上尘埃太多B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平D.月球上没有空气8.踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为:[]A.地球有吸引力B.球有惯性C.脚对球的作用力没有消失D.以上说法都没有道理9.关于运动和力的关系,下面说法中正确的是[]A.力是改变物体位置的原因B.力是物体产生速度的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体平衡状态的原因10.如图所示为一个自制密度计,分别三次放入不同的液体,那么容器内液体密度最大的是[]A.甲容器中的液体B.乙容器中的液体C.丙容器中的液体11.人们用来计量噪声强弱的是:[]A.分贝B.音调C.响度D.音色12.使用简单机械可以:[]A.提高功率B.提高机械效率C.省力或便于工作D.省功13.下列各现象中属于滑动摩擦的是:[]A.用笔写字时,手与笔杆之间B.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间C.用手握住瓶子时,手与瓶子之间14.在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝,把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里,如图所示,则[]A.木棒在甲液体里受的浮力最大B.木棒在乙液体里受的浮力最大C.丙液体的密度最大D.甲液体的密度最小15.一根木头从长江漂流入东海海面后,它露出水面的体积和受到的浮力是\par[]A.露出水面的体积不变,受到的浮力不变B.露出水面的体积增大,受到的浮力不变C.露出水面的体积增大,受到的浮力减少D.露出水面的体积不变,受到的浮力增大16.采取下列措施,可以提高机械效率的是:\tab[]A.有用功一定,增大总功B.总功一定,增大额外功C.有用功一定,减小额外功D..额外功一定,减少总功17.下列声音的要素中,由发声体振动的频率决定的是[]A.音色B.响度C.音调18.售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上,他们均以自身为参照物,正确的说法是[]A.售票员认为汽车是运动的B.售票员认为乘客是运动的C.乘客认为售票员是运动的D.乘客认为车是静止的\par19.杯内装满水,若将手指浸入水面内,则水杯底的压强将:[]A.不变B.变大C.变小D.无法判断20.容器内盛满水,A、B两点处于同一水平线上,如图所示,那么A、B两点处水的压强为[]A.pA=pB=1960帕B.pA=pB=980帕C.pA=980帕,pB=0D.pA=1.96×105帕,pB=021.抛向空中的篮球,若不计空气阻力,篮球在空中运行时:[]A.只受重力作用B.既受重力作用又受抛力作用C.只是由于惯性作用无其它外力D.受到向下的重力和向上的惯力作用\par22.把一个油桶绕着支点C推上台阶,在无滑动时,力中最省力的施力方向是[]A.MB.NC.P23.某物体在前一半路程中的速度是20米/秒,后一半路程中的速度是30米/秒,则该物体在全路程中的平均速度是:[]A.10米/秒B.25米/秒C.24米/秒D.30米/秒24.甲、乙两台机器,甲做的功是乙的倍,但乙所用的时间是甲的,比较甲、乙两台机器的功率,则2[]13A.P1:P2=3:2B.P1:P2=2:3C.P1:P2=1:2D.P1:P2=1:325.用绳子把一个在空气中重60牛顿,体积为2分米3,浸没在10米深水中的物体匀速提高2米,则拉力对重物做功为:\tab[]A.39.2焦耳B.80.8焦耳C.120焦耳D.0焦耳二、填空题(1-5每题1分,6-12每题2分,共19分)1.使用滑轮组的时候,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起的重物所用的力就是总重的.4.历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验.5.一个容器里盛有15厘米深的水,水中A点离容器底面的高度11厘米,B点离容器底面的高度为6厘米,则A与B两点的压强比pA:pB=_____.6.质量分别为2千克和1千克的甲、乙两铅块,它们的体积比V乙:V甲=______;它们的密度比ρ甲:ρ乙=_______.7.跳伞运动员在匀速下落过程中,势能______,动能_______.8.甲乙两辅车作匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是____________,若两车经过相同程所用时间之比是1:2,则速度之比是___________.9.由于_____________________叫重力,重力的方向总是______.10.一架飞机的外壳用铝板制作,需要250千克,若改用密度是铝的2倍而厚度不变的合金制作,飞机的外壳重将是__________牛顿.若要使飞机外壳保持原重,那么这种合金板的厚度只能是铝板厚度的___________.11.浮在水面上的木块,露出水面的体积是/,若将木块全部压入水中,至少施加牛顿的压力,则此木块的体积是 分米,木块的密度是 千克/米.35058833.12.用图所示的滑轮组提起货物,已知货物重G=400牛顿,滑轮质量和滑轮与轴之间的摩擦忽略不计,要把货物升高2米,F做的功是__________焦耳,拉力F是_______牛顿.三、作图题(1-3每题2分,第4小题4分,共10分)1.画出图中F1和F2的力臂L1和L2.题1题2题3题42.画出图中,加在杠杆上的动力F的力臂.3.画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂(不计杠杆所受重力)4.按要求画出滑轮组的穿绳情况:(动滑轮重力不计,F为拉力)四、计算题(第1小题2分,第2小题5分,第3小题6分,第4小题8分,共21分)1.一个空瓶质量为0.25千克,装满水时质量共1.05千克,装满油时,质量共0.85千克,计算油的密度?2.甲乙两列火车各长80米和100米,甲车以72千米/小时的速度向东开,乙车以25米/秒的速度向西开,问甲乙两列火车从相遇到离开,须多长时间?3.用一个动滑轮把重480牛顿的砖块拉到距地面10米高的楼上,所用的拉力为300牛顿,试求有用功,总功和滑轮的机械效率各是多少?4.甲乙两地相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是1.5米/秒,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,它们在离甲地54千米处相遇,求自行车的速度是多少千米/小时?\par五、实验题(1-3每题2分,4-5每题4分,第6小题6分,共20分)1.如图所示A、B两个箭头分别表示使用弹簧秤测力时,两次指针的位置,则这两个力的大小分别是____和____.2.下面哪组仪器可以用来测量液体的密度(若需要水可供给,但不得添加其它器材)[]A.天平和秒表B.米尺和量筒C.天平和玻璃杯D.天平和米尺3.如图,某同学做杠杆平衡实验,杠杆上每小格表示4厘米,每个钩码重1牛顿.请根据图填写表格1中的数据,并通过分析得出实验结论.实验得出的结论;_________.5.测量图所示的滑轮组的机械效率,被提起的是质量200克的物体,对绳子自由端的实际拉力是0.8牛顿,当物体升高0.2米时,绳的自由端移动的距离为_________米,对滑轮组做成的总功为________焦耳;滑轮组做的有用功为____________焦耳;机械效率为___________.6.测量盐水的密度,已知空烧杯的质量是49.5克,在烧杯内装入一定质量的盐水后,放在天平上称量,当天平平衡时,右盘内砝码如图1所示,则被测盐水的质量是______克.将烧杯内盐水倒入量筒,量筒内液体如图2所示,则被测盐水的体积是______厘米3,盐水的密度是_____千克/米3.初中物理力学综合试题答案一、单选题1.D2.B3.C4.A5.D6.B7.D8.B9.C10.B11.A12.C13.B14.D15.B16.C17.C18.D19.A20.A21.A22.B23.C24.B25.B二、填空题1.几分之一2.503.铝块、铅块4.马德堡半球实验5.4:96.1:21:17.减小不变8.2:12:19.地球的吸引而使物体受到的力竖直向下的10.490012;11.0104103..12.800200三、作图题1.如图所示:2.如图所示:3.如图所示:4.滑轮组穿绳见图四、计算题1.解:水的的质量m=1.05千克-0.25千克=0.8千克瓶的容积V瓶千克千克/米米0811008103333..油的密度油瓶千克千克米千克/米mV0850250810075103333....2.4秒解:v1=20米/秒,v2=25米/秒t4(===秒甲乙甲乙ssvv802002025)3.有用功:W有=Gh=480牛顿×10米=4800焦耳总功:W总=F·S=F·2h=300牛顿×2×10米=6000焦耳机械效率:WW有总4800600080%4.汽车速度=米/秒=千米/小时相遇的时间=/=千米千米小时=小时为相遇前汽车行驶的路程自行车行驶的路程=-=千米-千米=千米∴自行车的速度=/=千米小时=千米/小时v1554ts1ssss705416vst1611112122v5454161/五、实验题1.1.6牛顿,4牛顿2.C3.答案:见表2;F1·L1=F2·L2.4.0.2,0~5,5,2.25.0.60.48焦耳0.392焦耳82%6.60.5;55;1.1×103您好,欢迎您阅读我的文章,本WORD文档可编辑修改,也可以直接打印。阅读过后,希望您提出保贵的意见或建议。阅读和学习是一种非常好的习惯,坚持下去,让我们共同进步。
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