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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 高三英语二轮语法复习讲练-状语从句课件
状语从句状语从句在历年来的高考试题中也是一个测试的热点项目。对于这一语法项目,应该重点把握以下内容:一、状语从句的分类及引导各类状语从句的从属连词:1.时间状语从句:表示时间的状语从句可由when,as,while,whenever,after,before,till(until),since,once,assoonas(或themoment,theminute),bythetime,nosooner...than,hardly(scarcely)...when,everytime等引导。2.原因状语从句:原因状语从句是表示原因或理由的,引导这类从句的最常用的连词有because,since,as,for,有时候也用nowthat(既然),seeingthat(既然),consideringthat(照……来看),inthat(因为)等。Nowthatyouhavefinishedthework,youarefreetodowhateveryoulike.3.地点状语从句:引导地点状语从句的连词有where,wherever等。如:Sitwhereveryoulike./Makeamarkwhereyouhaveaquestion.4.目的状语从句:引导目的状语从句最常用的词(组)是so,sothat,inorderthat,incase/forfearthat(以防,以免),lest(以防)等,目的状语从句中的谓语动词前常带有情态动词。如:Speakclearly,sothat/inorderthattheymayunderstandyou.Thefarmersputupironfencesaroundtheflowergardenforfearthattheneighbor’ssheep(would)breakin.5.结果状语从句:结果状语从句是表示事态结果的从句,通常主句是原因,从句是结果。由sothat(以致于),so...that,such...that等引导。如:Shewasill,sothatshedidn’tattendthemeeting.Hewassoexcitedthathecouldnotsayaword.6.条件状语从句:条件状语从句分真实性和非真实性条件句。引导条件状语从句的词(组)主要有if,unless,so(as)longas,onconditionthat(只要……),ifonly(要是……就好了),suppose/supposing(that)(假使……),provided(that)(如果……的话,只要……)等。如:Youmayborrowthebooksolongasyoukeepitclean.Supposing/Supposeheisout,whatshallwedo?Iwilllendthemoneytoyouprovided(that)youreturnitnextweek.注意:条件状语从句中的if不能用whether替换。7.让步状语从句:让步状语从句可由although,though,as(尽管),evenif(though),whether...or,nomatter+wh-(=whenever,whatever,...)等引导。如:Childasheis,heknowsalot.Whetherwebeatthemortheybeatus,thematchwillbeenjoyable.8.方式状语从句:方式状语从句常由(just)as,asif(though),theway,ratherthan等引导。如:Youmustdotheexercise(just)asIshowyou.Heactedasifnothinghadhappened.Shetreatedthechildthewayhismotherdid.9.比较状语从句:比较状语从句常用than,(not)so/as...as,themore...themore等引导如:Ihavemadealotmoremistakesthanyouhave.二、使用状语从句时要注意的几个问题:1.在时间和条件状语从句中,通常用一般现在时表示一般将来时,用现在完成时表示将来完成时。如:We’llgooutingifitdoesn’traintomorrow.Youwillgetpaidassoonasyouhavefinishedyourwork.2.有些时间、地点、条件、方式或让步状语从句,如果从句的主语与主句的主语一致(或虽不一致,是it),从句的谓语又包含动词be,那么从句中的“主语+be”部分可省略。如:When(hewas)stillaboyoften,hehadtoworkdayandnight.If(youare)asked,youmaycomein.If(itis)necessary/possible...I’llexplainittoyouagain.3.注意区分不同的从句:引导的是什么从句,不仅要根据连词,还要根据句子结构和句意来判别。因为大多数的连词能引导状语从句、定语从句和名词词性从句。4.使用了从属连词引导状语从句时,主句部分的前面不可以再使用并列连词。也就是说,从属连词和并列连词不能同时出现在一个句子中。如:Becausehewasill,sohedidn’tcometoschoolyesterday.(误)Becausehewasill,hedidn’tcometoschoolyesterday.(正)5.由其它词转化来的从属连词(常见的有themoment,each(every)time,immediately,theminute等)也常用来引导状语从句。如:Hesetouttoworkthemomenthegottotheoffice.Shewouldbuysomethingformysoneachtimeshecametoseeme.三、注意同一个从属连词的多义性:1.when可用来引导时间状语从句,意为“当……的时候”;还可引导条件状语,意为“在……的情况下”;还可引导比较状语,常译为“本应该(做某事),可/而/却……”。此外,when还可用作并列连词,意为“就在那时”。如:WhenIreadtheplay,Ican’thelpthinkingofCyril.(当……的时候)Howdidyougetthereontimewhenyouleftheresolate?(在……的情况下)Wewerecarryingonastrikewhenweoughttohavebeenmakingarevolution.(本应该做某事,可/而/却……)IwasjustcomingalongtoseeyouwhenIranintoWilson.(就在那时)2.while可用来引导时间状语,意为“当……的时候”;也可用来引导让步状语,意为“尽管,虽然”;还可表示条件,意为“既然”。此外,while还可用作并列连词,连接两个并列句,表对比或比较,意为“然而,可是”。如:WhileIwasdoingmylessonsinmyroom,Iheardaknockonthedoor.(当……的时候)Whilewedon’tagreewecontinuetobefriends.(尽管,虽然)I’dliketogettheproblemsettledtodaywhileweareatit.(既然)3.as可用来引导时间状语,意为“当……的时候”;也可用来引导表示原因的状语从句,意为“因为”;还可用来引导表示让步的状语从句(通常用倒装结构)意为“尽管”。如:Shesangasshewalkedhomealltheway.(当……的时候)Assheisfreetoday,shewouldliketodosomeshopping.(因为)Tiredashewas,herefusedtotakearest.(尽管)四、几组常用的连词的用法比较:1.when,while,as这三个连词都可表示“当……的时候”,使用时应注意:1)when可表示一个时间点,也可表示一个时间段。如:Whenhecamein,wewerehavingsupper.Whenwewerehavingsupper,thelightsuddenlywentout.2)while则只表示一个时间段。它所引导的时间状语从句中的时态常用进行时态。如:WhilehewaswatchingTV,theboyfellasleep.3)as则强调主句和从句的动作在同一时间进行或者一前一后发生。如:Shesangasshewalkedalong.2.because,since,as,for都可以表示原因,用作从属连词,但用法不同。1)because表示某件事情发生的直接原因或理由。它的语气很强,因而常用来回答why的提问。在这几个连词中,它表示原因的语气最强。如:Hedidn’tcometoschoolyesterdaybecausehewasill.2)since常表示对方已经知道的既成事实,说话人根据这个事实得出某一种结论。其语气比because要弱,一般译成“既然”。如:Sinceyouarehere,whynotstayforafewmoredays?3)as常用于表示十分明显的原因,说明因果关系,重点放在主句上,语气较弱,常译成“由于”。如:Asit’sgettingdarker,wemustgohomenow.4)for只是一个并列连词,用于连接两个并列句,表示推理或解释,对前一个分句进行附加说明。如:Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.3.where,wherever都可以用来引导表示地点的状语从句,但是应注意:where用作连接副词,常用于引导状语从句和名词性从句;用作关系副词,则常用于引导定语从句。如:Hefoundhiswalletwherehehadleftit.(where引导表示地点的状语从句)Yourcoatisstillwhereyouleftit.(where引导表语从句)Yearslaterhereturnedtothesmallvillagewherehegrewupasachild.(where引导定语从句)wherever则用于引导一个表示让步的状语从句,意为“无论何地”。如:Whereveryouwork,youshouldworkhard.五、注意as引导的让步状语从句常见的几种倒装方式:1.如果从句的谓语部分为“不及物动词+副词”,常将从句中的副词提前到从句的句首。如:Hardasyoumaytry,youwillnotsucceed.2.如果从句的谓语部分为“情态动词+不及物动词”,常将这个不及物动词提前到从句的前面。如:Waitasyoumay,hewillnotseeyou.3.如果从句的谓语部分是“系动词+形容词”,则常将形容词提前到从句的句首。如:Proudasthenoblesare,theyareafraidtoseeme.4.如果从句的谓语部分是“系动词+单数名词”,则常将这个表语名词提前,但这个名词前面的不定冠词要省略。如:Childasheis,hecantellrightfromwrong.状语从句专练1.Afterthewar,anewschoolbuildingwasputup____therehadoncebeenatheatre.A.thatB.whereC.whichD.when2.____hetookpartinthecompetition,hewonasecondprize.A.ForthefirsttimeB.AtatimeC.AtonetimeD.Thefirsttime3.Iwouldappreciateit____youcallbackthisafternoonforthedoctor’sappointment.A.unt
本文标题:高三英语二轮语法复习讲练-状语从句课件
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