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一年级数学下册(RJ)教学课件第2课时分类与整理(2)第3单元分类与整理一、新课导入问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?完成:1.按形状分一分,在课本上涂一涂。2.每种图形各有几个?二、探索新知借助情境,按不同标准分类2分类计数,填写简单统计表按大人、孩子分按性别分问题:你想按照哪种方法分组?数一数每组各有多少人?人数大人孩子84按大人、孩子分介绍:我们可以把数的结果填写出来。按性别分人数男女66介绍:我们可以把数的结果填写出来。认识简单统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍:刚才我们把分类的结果整理出来了,大家一起填写的就是简单的统计表。问题:观察2个统计表,有什么相同点?有什么不同点?分类整理,巩固认识人数左右66问题:1.还可以怎样分?按照想法填写统计表。2.观察统计表,你都知道了什么?三、课堂小结1.分类的标准不同,分类的结果也不同。2.把数据按要求进行整理、归类,并按照一定的顺序把数据排列起来,制成表格,这就是简单的统计表。四、巩固练习分类整理下面的图形问题:1.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?2.请把分组的结果表示出来。个数平面图形立体图形1513动脑筋,做一做问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数男女3.观察统计表,你都知道了什么?4.你能提出什么数学问题?5.想一想,还可以怎样分?
本文标题:部编人教版一年级数学下册-第3单元--第2课时-分类与整理二-课件
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