中学物理教学法复习题2012复习提纲

中学物理教学法复习提纲1.名词解释：感觉，知觉，表象，课程，素质，科学素养，观察，实验，思维，分析综合，判断，推理，归纳，演绎，类比，教学大纲、课程标准，同化，顺化，记忆，注意，动机，兴趣，意志，能力，教学原则，教学方法、概念，概念的内涵，概念的外延，物理实验，教学设计，说课，2.简答：(1)物理教学论的学科性质和研究对象各是什么？(2)简述物理学的学科特点(3)简述科学素养的构成要素有哪些。(4)课程标准要求教学应从哪三个维度制定教学目标？(5)简述观察的品质包括几个方面.(6)简述中学生记忆的特点.(7)简述课堂上学生参加教学活动的心理因素主要有哪两种？(8)简述物理学的特点。(9)中学物理教学方法中有哪几种基本教学方法，其特点是什么？(10)简述探究式教学的操作程序。(11)简述教材的含义。(12)从物理学发展史举例说明物理概念是不断发展变化的。(13)物理规律的特点。(14)简述物理实验在教学中的作用？(15)演示实验设计和操作的基本要求是什么？(16)简述物理复习课的常用教学方法。(17)试述物理复习课的作用和设计要求。(18)简述教学设计的内容。(19)简述物理教师的基本素养。(20)说课的基本内容是什么？(21)简述课堂教学评价指标体系应包括哪几个方面。3.论述(1)谈谈你对“课程标准”代替“教学大纲”的理解。(2)谈谈你对新课程改革的课程理念的理解。(3)试析物理课程的作用。(4)请你对中学生物理学习的思维障碍进行分析。(5)谈谈如何培养学生物理学习兴趣？(6)谈谈物理教学中应如何培养学生的能力？(7)教学过程的特殊性。(8)试论中学物理教学原则。(9)物理教学过程的特点，谈谈你的看法和体会。(10)物理教学常用的有几种教学方法？在运用过程中的要注意什么问题？(11)选择物理教材的原则是什么？(12)物理规律课的教学过程及教学过程中应注意的问题。(13)物理实验教学的基本形式及基本要求。