2013级复习学案十六孟德尔的豌豆杂交实验(一)3

2013级复习学案十六孟德尔的豌豆杂交实验（一）3技巧总结：一、性状的显隐性及纯合子、杂合子的判断1.相对性状中显隐性判断方法1：杂交的方式。A×B后代只表现一个亲本性状,则出现的即为显性性状,未出现的即为隐性性状(A、B为一对相对性状)。方法2：自交的方式。A和B分别自交,若能发生性状分离的亲本性状一定为显性；不能发生性状分离的无法确定，可为隐性纯合子也可为显性纯合子。方法3:先自交后杂交的方式。具有相对性状的两亲本先自交,若后代都不发生性状分离,则可以确定两亲本都是纯合子,然后再将两亲本进行杂交,子代出现的那个亲本性状即为显性性状,未出现的则为隐性性状。方法4：先杂交后自交的方式。具相对性状的两亲本先杂交,若后代出现两个亲本的性状,比例为1∶1,则可以确定亲本中显性性状的个体是杂合子,然后再将两亲本分别进行自交,子代发生性状分离的那个亲本性状即为显性性状,另一性状则为隐性性状。2.显性纯合子、杂合子的判断（或某生物的基因型的判断，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，）方法1:自交的方式。让某显性性状的个体进行自交,若后代能发生性状分离，则亲本一定为杂合子（Aa）;若后代无性状分离,则可能为纯合子（AA或aa）。提醒此法是最简便的方法,但只适合于植物,不适合于动物。方法2：测交的方式。让待测个体与隐性类型测交,若后代出现隐性类型,则一定为杂合子（Aa）:若后代只有显性性状个体,则可能为纯合子（AA）。提醒待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。方法3：花粉鉴定法。原理：花粉中所含的直链淀粉和支链淀粉,可通过遇碘后分别变为蓝黑色和橙红色的测试法进行鉴定,并可借助于显微镜进行观察。若亲本产生两种颜色的花粉（A、a）并且数量基本相等,则亲本为杂合子（Aa）；若亲本只产生一种类型的花粉（A或a）,则亲本为纯合子（AA或aa）。提醒此法只适合于产生支链和直链淀粉的植物且需要借助染色和显微镜进行观察。方法4：用花药离体培养形成单倍体植株，并用秋水仙素处理加倍后获得的植株进行鉴定。观察植株性状,若有两种类型,则亲本能产生两种类型的花粉（A、a）,即为杂合子（Aa）；若只得到一种类型的植株,则说明亲本只能产生一种类型的花粉（A或a）,即为纯合子（AA或aa）。提醒此法只能适合于植物。方法5：表现为隐性性状的个体一定是隐性纯合子（aa）。二、基因型的确定技巧(1)正推法：由亲代推导子代的基因型和表现型。一对相对性状的遗传，亲本组合有六种方式，其基因型和表现型比例如下：亲本组合子代基因型及比例子代表现型及比例AA×AAAA全是显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全是显性AA×aaAa全是显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1aa×aaaa全是隐性(2)反推法：已知子代表现型或基因型，推导亲代的基因型。①隐性突破法：根据后代出现的隐性性状,其基因型一定是aa，推导双亲的基因型中一定各含有一个隐性基因a。②根据后代的分离比解题。A、若后代分离比为3∶1，双亲都是杂合子AaxAa；B、后代分离比为1∶1，双亲属于测交类型Aaxaa；C、后代只表现显性性状，则双亲中至少有一方是显性纯合子，另一方有多种可能。(AA×Aa或AA×AA：AA×aa)D、后代只表现隐性性状，则双亲的都是隐性纯合子aaxaa。（3）四步曲写基因型判断搭架子：显性大写在前,隐看后代表现型显隐性性小写在后,不确定就空着有无隐性性状填空三、分离定律的异常情况(1)不完全显性：如红花AA、白花aa,若杂合子Aa开粉红花，则AA×aa杂交再自交F2代性状比为红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1,不再是3∶1。(2)当子代数目较少时，不一定符合预期的分离比。如两只杂合黑豚鼠杂交，生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白,有可能只有黑色或只有白色，也有可能既有黑色又有白色,甚至还可能3白1黑。(3)某些致死基因导致遗传分离比变化①隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用。如镰刀型细胞贫血症,红细胞异常,使人死亡；植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。②显性致死：显性基因具有致死作用,如人的神经胶症基因(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显∶隐=2∶1。③配子致死：指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。基本训练：四、植物发育与遗传的关系：①植物无性生殖的后代基因型表现型与亲本一样,不遵循遗传定律。②植物有性生殖遵循遗传定律，果皮、种皮、基因型、表现型与母本相同；胚、胚乳的基因型表现型与雌雄亲本的减数分裂相关。（观察不同性状种植的年数不同。）五、分离定律的应用1．正确解释某些遗传现象两个有病的双亲生出无病的孩子，即“”，肯定是遗传病，两个无病的双亲生出有病的孩子，即“”，肯定是遗传病。基础训练：1．根据如图所示实验，下列结论不正确的是（）A．所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊B．F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同C．F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同D．白色是隐性性状2．已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2。从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的（）A．1/4B．1/6C．1/8D．1/163.已知马的栗色与白色为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一群马中，两基因频率相等，每匹母马一次只生产1匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（）。A．选择多对栗色马和白色马杂交，若后代栗色马明显多于白色马则栗色为显性；反之，则白色为显性B．随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配，若所产4匹马全部是白色，则白色为显性C．选择多对栗色马和栗色马杂交，若后代全部是栗色马，则说明栗色为隐性D．自由放养的马群自由交配，若后代栗色马明显多于白色马，则说明栗色马为显性4．在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的表现型是（）（1）．全都黑色（2）．3黑1白（3）．1黑3白（4）．全部白色A.（1）B.（2）C.（1）（2）D.（1）（2）（3）5．大约在70个表现正常的人中有一个白化基因携带者。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是（）A．1/9B．1/8C．1/420D．1/5606.人类常染色体上β珠蛋白基因（A＋）既有显性突变（A）又有隐性突变（a），突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能（）。A．都是纯合子（体）B．都是杂合子（体）C．都不携带显性突变基因D．都携带隐性突变基因7．在豌豆中，高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a，将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。杂交后代杂交组合高茎矮茎总植株数①A×B21070280②C×D0250250③E×F190190380④G×D3000300请分析回答下列问题：（1）豌豆性状遗传的实质是____________________________________________________________；在遗传过程中起桥梁作用的细胞是________。（2）上述实验所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的________________%。（3）在所有子代中，能稳定遗传和不能稳定遗传的数量比例为________。（4）豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是______________________________________（5）①、②、③的交配方式分别是__________________________________________。（6）高茎与矮茎遗传因子的遗传符合________定律，它的实质是_______________。8．（2009·北京高考）鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭♀×金定鸭♂金定鸭♀×康贝尔鸭♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭♂后代所产蛋颜色及数目青色（枚）261787628294027301754白色（枚）1095810509181648请回答以下问题。（1）根据第1、2、3、4组的实验结果，可判断鸭蛋壳的________色是显性性状。（2）第3、4组的后代均表现出________现象，比例都接近________。（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近________，该杂交被称为________，用于检验________。（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的________鸭群中混有杂合子。（5）运用________________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的________________定律。