四年级下册数学教案：带括号的四则运算

1/2四年级下册数学教案：带括号的四则运算带括号的四则运算教学内容：Ｐ9：例4“做一做”教学目的：知识与技能：通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。过程与方法：能熟练习的进行运算。情感态度价值观：培养学生良好的学习习惯。教学重点：理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。教学难点：理解中括号产生的须要性。教具学具：多媒体课件教学过程一、复习引入：⑴一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎样的顺序计算？举例⑵一个算式里有加减法，又有乘除法，按怎样的顺序计算？举例⑶一个算式里有括号，按怎样的顺序计算？举例⑷今天我们学习“四则运算”，到底什么是四则运算呢？概括：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。我们以前学习的混合运算就是四则运算。二、新知探究出示例4：96÷12+4×2⑴说说运算顺序。⑵如果在96÷12+4×2的基础上加上小括号，变成96÷（12+4）×2，运算顺序怎样？（先算小括号里面的）96÷（12+4）×2=96÷16×2=6×2=12⑶如果在96÷（12+4）×2的基础上加上中括号“[]”，变成另一个算式96÷[（12+4）×2]，运算顺序怎样？（说明：一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的）96÷[（12+4）×2]=96÷[16×2]=96÷32=3⑷浏览“你知道吗？”⑸总结归纳：运算顺序：（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只乘、除法，都要从左往右按顺序计算。（2）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。2/2（3）算式里有括号的，要先算括号里面的。三、稳固练习⑴做一做⑵选择习题：（1）47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（）Ａ、47+33÷36-16Ｂ、（47+33）÷（36-16）Ｃ、（36-16）÷（47+33）（2）750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）Ａ、（750-25）×（20+13）Ｂ、（20+13）×（750-25）Ｃ、750-25×20+13四、课堂总结归纳板书设计带括号的四则运算96÷[（12+4）×2]=96÷[16×2]=96÷32=3