语言文字政策法规

语言文字政策法规、应用能力测查（口试和笔试题）一、口试部分一、读词语1．发表各自你们批准把握才能花样容易打扫森林孩子尊重起名儿甚至没有克服老师尺度招呼维持特别许可西北岩石既然单独爱国保险个头儿祖母2．采访但是法律门口亲切研究困难年轻继承最初彼此伟大吸收活泼召开生产讲话小孩儿体育个别白天一会儿偶尔例如翅膀在哪儿安排扫帚仍然配合3．若干百姓连接抽屉围绕桌子友谊模特儿声音每天思维漂亮农村工作后果可靠一下小巧纪律希望傻劲儿侵略处理安全诞生参观祖国提倡翻译好久4．春天不仅空气这里美好排列呼吸联合当前孤立繁荣季节安慰一阵儿思想胜利苦恼习惯墨水眼泪题材如此操作玩意儿浓度清楚无法足够棉花耻辱5．班级传统反复更新可以按照频率尾巴细胞人体综合水产开窍努力害怕扭转争取失败科研脸色态度情绪死亡没事儿演奏测量名字坚定地质挨个儿6．案件倾向品质昆虫热闹四周大伙儿实物了解典型层次脖子公民条例女儿系统好玩儿争取描述集体追求初步水笔武装纳闷凉快演奏互相犯罪草稿7．儿童车间防止关系办法曾经石子儿清晰任何走访尤其系统一块儿皮肤加速忽然口号来源马上拐角他们为止奴隶似乎送信儿身边众多再见保管答应8．词汇蚂蚁在于牛顿饲料而且报告队伍飞行华侨杯子呈现假如苦难劳动明白情感认为宇宙展览豆芽儿违反太阳旁边戏曲金鱼深刻只管探索差点儿9．方便打击成本表情抽空广场照片咱们请求判断难道上座儿人均素质什么态度辅导微笑老头儿根本此外环节可能浪费民主预报算了家长下降选举10．盲目开始培养暖和例如权利认识速度理想加油谈话夏季聊天儿颜色遭受危险师傅着重心眼儿价格古代可口二十聪明爆炸回去城市减法放弃代表11．恶劣或者故事程序从此大地非常标准耳语塑造美丽照片儿能源配合老人消息肯定门口忘记神经妥协短跑区别燃烧暂时经过绕远儿衣服勉强装置12．古老最初庄稼如同苦于调节干活儿考试请贴类似委员帮助男女人缘儿而后促进感动汉语纽扣超过讲究道德奇怪平常马虎遗传下降产品丰富损害13．颗粒矛盾朋友热情随后临时全部审美交往唱片儿睡觉农民火车老鼠轨道粗粮悲剧阿姨费用整理被窝儿讨论综合元素早晨吃饭纤维手套担任晚上14．评价企图污染享受老板名牌村庄点心合适窗户科学灵魂没准儿挨近愉快至少怎样祖母激烈到处风格南方日益通讯虽然火苗彻底商店别的给以15．中学显著上升难以增产机构好像告诉存在好好儿干部多么灯光母亲领导否则缩小如下位置气温破坏拐弯听见扩张起码避免挨打锅贴儿沉重也许16．铁路另外豆腐允许暗示编写服务场面和平起来明确脑袋加工够劲儿措施少量旅馆刚才卫星医学打杂儿普通客气人格自称控制所有限度刀片展开17．负责打听奥秘脸蛋儿的确头发水果便于长度积极可爱革命内容赶紧错误咬字儿流动平均模仿人才设备所以有时糊涂温暖占用摆摊儿签订遵守宪法18．耳朵社会文明认真号码指导河流高兴意思本来复杂爱护简短能够目标前进作者战略烟嘴儿地球产生课程孙子譬如反省落实准备打嗝儿促使销售19．保护茶叶花园小辫儿开放行李技术飞行表演命运色彩其次走神儿干净同学资金知道采取参与消除口哨儿山区老虎然后电话完成利润那么严重平衡20．恩情竹子比较急忙友好差别沿边儿草原路线满意鼓掌自从期间死扣儿怀疑看法人类哪里批发效率延长一点儿沙漠丧失痛苦为了粉笔调查外国直接二、朗读课文1.语文课本中已学过的现代文篇目。2.自选课文中200-300个音节进行朗读。三、说话题（2分钟）1、我的班级2、我最尊敬的人4、我最要好的朋友5、我最喜欢的节日6、我喜爱的一件物品7、我喜爱的小动物8、我爱看的电视节目9、我喜欢的一句格言10、我印象深刻的一本书11、我喜爱的一位电影（电视）明星12、我喜欢的体育活动13、我最喜爱的一位体育明星14、我喜欢的歌曲15、我的业余爱好16、我的一个愿望17、我向往的一个地方18、我最爱逛的一条街19、我很欣赏的一则广告20、我所了解的花草树木21、我最擅长的家务活22、谈谈保护视力23、谈谈个人卫生24、谈谈助人为乐25、谈谈孝顺父母26、谈谈环境保护27、谈谈人际交往中的礼貌行为28、谈谈学习的苦与乐29、怎样和父母沟通30、最关心我的人31、父母的心愿32、当我做值日生的时候33、当我遇到困难的时候34、当知道同学有困难的时候35、当我过生日的时候36、介绍一种好的学习方法37、有了电脑还用练习写字吗？38、如何使用零花钱？39、我们喜欢什么样的校服40、我的自我介绍二、笔试部分一、语言文字政策、法规（学生1－50题、教师1－80题）1.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起实施。（C）A.2000年1月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日2.普通话和规范字是。（B）A.国家法定语言文字B.国家通用语言文字C.国家通行语言文字3.国家推广普通话，推行。（A）A.规范汉字B.通用汉字C.标准汉字4.公民有学习和使用国家通用语言文字的。（B）A.义务B.权利C.责任5.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。(B)A.便利B.条件C.培训6.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。（C）A.法制建设B.现代化建设C.物质文明和精神文明建设7.国家奖励为国家通用语言文字事业做出的组织和个人。（B）A.重大贡献B.突出贡献C.特殊贡献8.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有自己的语言文字的自由。（C）A.使用B.发展C.使用和发展9.少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定。（A）A.宪法、民族区域自治法B.宪法C.民族区域自治法10.国家机关以为公务用语用字。（B）A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字C.中文11.学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。（A）A.汉语文课程B.语文课程C.各种课程12.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。（C）A.法律和规定B.方针和政策C.规范和标准13.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的，须经批准。（B）A.国务院语言文字工作部门B.国务院广播电视部门C.国务院外事工作部门14.公共服务行业以为基本服务用字。（A）A.规范汉字B.通用汉字C.常用汉字15.提倡公共服务行业以为服务用语。（A）A.普通话B.当地方言C.普通话和当地方言16.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。（C）A.简化汉字B.印刷体汉字C.规范汉字17.在需要使用方言时可以使用方言。（B）A.各种艺术形式B.戏曲、影视等艺术形式C.话剧、影视等艺术形式18.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用。（C）A.繁体字B.异体字C.繁体字、异体字19.国家通用语言文字以作为拼写和注音工具。（A）A.《汉语拼音方案》B.《汉语拼音正词法基本规则》C.注音字母20.异体字在中可以保留或使用。（C）A.地名B.姓名C.姓氏21.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当。（C）A.会说标准的普通话B.会说流畅的普通话C.具备说普通话的能力22.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。（B）A.教师、公共服务行业的员工B.教师、国家机关工作人员C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工23.广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但可以使用方言。（C）A.确需使用方言时B.随时C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准24.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，。（A）A.予以警告，并督促其限期改正B.督促其改正，并处以罚款C.由有关部门处理25.国务院部门颁布普通话水平测试等级标准。（B）A.新闻出版B.语言文字工作C.广播电视26.依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。（C）A.县级以上各级人民政府B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门27.违反《国家通用语言文字法》规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由责令其限期改正，并予以警告。（A）A.有关行政管理部门B.司法部门C.教育部门28.《中华人民共和国宪法》第条中规定“国家推广全国通用普通话”。（B）A.十八B.十九C.二十29.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2005年9月11日至9月17日是第届全国推广普通话宣传周。（A）A.八B.七C.六30.当前国家推广普通话的方针是“”。（C）A.大力提倡、重点推行、逐步普及B.大力推行、重点普及、逐步提高C.大力推行、积极普及、逐步提高31.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。（B）A.在任何场合都说普通话，不说方言B.在正式场合和公共交际场合说普通话C.只在学校里说普通话32.学校应继续坚持普通话的法定地位，加大行政力度，争取在新世纪最初3-5年内，使普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和的校园语言。（C）A.城镇学校B.城镇中小学C.城镇学校及幼儿园33.新版《现代汉语规范字典》《现代汉语词典》都采用两种查字法，即。（A）A.音序查字法、部首查字法B.音序查字法、笔画查字法C.音序查字法、四角号码查字法34.不规范汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不标准的字和。（C）A.手书字B.美术字C.错别字35.国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在。（A）A.特定范围内B.古籍研究中C.书法艺术中36.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的。（C）A.繁体字B.异体字C.大写形式37.汉字形体演变的总趋势是。（B）A.由简趋繁B.由繁趋简C.表音化38.我国周边一些国家曾经使用汉字，目前仍在部分地使用汉字。（C）A.日本、越南B.日本、朝鲜C.日本、韩国39．国家通用语言文字是。（C）A.普通话B.规范汉字C.普通话和规范汉字40.国家于1996年颁布，规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。A.《汉语拼音正词法基本规则》B.《汉语拼音正词法》C.《汉语拼音应用规则》41.初等教育进行汉语拼音教学。(B)A.可以B.应当C.根据需要决定是否42.1973年12月18日，28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字之一，其他五种语言为语。（C）A.英、俄、法、德、日B.英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙C.英、俄、法、阿拉伯、西班牙43.提倡书法家写规范的简化字，是顺应广大人民群众要求文字的愿望，是适应社会主义时代生活节奏变快的形势，是社会发展的必然。（C）A.易读、易认、易懂B.易写、易读、易懂C.易写、易认、易懂44.在我国56个民族中，解放前使用文字的民族有21个，文字24种。解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到种。（A）A.40B.45C.5045.目前世界上共142部宪法中有部宪法规定了国语或官方语言。（B）A.75B.79C.8346.用汉语拼音拼写“黑龙江省”（不标调），正确的是。（C）A.heilonɡjiɑnɡshenɡB.HeilonɡjiɑnɡshenɡC.HeilonɡjiɑnɡShenɡ47．用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》，拼写正确的是。（B）A.JINRIXINWENB.JINRIXINWENC.JINRIXINWEN48.“李清照是宋代著名的词人。”拼写正确为。（C）A.lǐqīnɡzhàoshìsònɡdàizhùmínɡdecírén.B.lǐQīnɡzhàoshìsònɡdàizhùmínɡdecírén.C.LǐQīnɡzhàoshìSònɡdàizhùmínɡdecírén.49.历史上有组织、有计划的汉字规范是在时期。（A）A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗50.普通话在台湾地区一般称为。（B）A.普通话B.国语C.华语51．通用语言文字工作由国务院工