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第九章构建社会主义和谐社会一、构建社会主义和谐社会的重大意义提出构建和谐社会的背景一是目前我国人均GDP已经超过1000美元,从国际上看,这一时期往往是社会稳定问题非常突出的时期,不能不高度重视构建社会主义的和谐社会。二是正确应对各种社会矛盾,保持社会和谐稳定的现实需要。改革,一方面打破了原有的利益格局,另一方面催生了大量的利益主体和利益群体,形成了多元化的利益格局。因而,不同利益主体、利益群体之间的矛盾尤其是利益矛盾大量出现了,人民内部的物质利益矛盾出现了前所未有的复杂局面,而解决这些矛盾的难度也越来越大。当前社会中最不和谐的,还是收入分配差距的过大,而且很多是由不公平分配所造成的。比如腐败、权钱交易、偷税漏税、走私贩私等。还有垄断性行业,它凭借对资源、市场、价格的垄断,获得大量的垄断利润。2006年2月19日,胡锦涛同志在中共中央举办的省部级主要领导干部专题研讨班上,围绕构建社会主义和谐社会问题发表重要讲话。社会主义和谐社会提出讲话深刻阐明了构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务,清晰勾画出社会主义和谐社会的壮美前景,为我们正确认识、全面把握和积极构建社会主义和谐社会指明了方向。这篇重要讲话,标志着我们党对建设中国特色社会主义的认识达到了一个新的高度;以这篇重要讲话为标志,我国全面展开了构建社会主义和谐社会的历史征程。芬兰国土面积33.8万平方公里,人口526万。有三分之二覆盖着郁郁葱葱的森林,有十分之一是清澈的湖水,剩下的除了部分耕地,就是建筑用地和绿草。芬兰西部和南部毗邻波罗的海,航运便利,海产丰富。世界第一和第二大造纸公司均出自芬兰,但是经历了这么多年的砍伐,其森林覆盖率不但不曾下降,反而有所上升。因为法律规定,尽管森林可以是私人拥有的,也可以砍伐,但是在砍伐之后一定时期内必须重新种植树苗,否则就会面临严重罚款。芬兰有18.8万个湖泊,尽管湖水清澈,但大部分湖水都不深,极容易遭受污染。为什么没有被污染?因为污染者会因此倾家荡产,他们不敢。在道德上,破坏环境者是所有芬兰人的死敌,他们会歧视你、举报你,并拒绝与你进行经济往来。在需要交换的当代社会,被整个社会摒弃,无异于在经济上被判处死刑,这是任何人都不敢轻易以身相试的。人与人之间的和谐,依赖的是基于社会公平正义的理念而建立的社会制度安排。不同团体之间发生矛盾冲突的时候,可以选择通过制度规定的方式心平气和地解决,比如通过仲裁或者法院。重要的是,这种制度解决的途径是公平的,是令人信赖的。社会和谐更重要的一个原因是经济分配上的相对公平。芬兰整个GDP的44%都被政府以税收的方式拿走。建立了一个“从摇篮到坟墓”的社会保障体系。失业有救济、生病有医疗、残疾有保障、上进有教育,基本上完全免费。由于整个收入分配和再分配体系是取长补短型的,整个国家没有巨大的收入分配差距,中产阶级占据主导地位。人心平和,自然处处和谐。二、社会主义和谐社会的基本特征和建设布局什么是社会主义和谐社会观点一:我们要构建的社会主义和谐社会,应该是一个充满创造活力的社会,是各方面利益关系得到有效协调的社会,是社会管理体制不断创新和健全的社会,是稳定有序的社会。观点二:它是一个能够不断地解放生产力、发展生产力的社会;一个消灭了剥削、消除了两极分化,人们能够共同占有生产资料、平等相处、民主协商、自由发展的社会;一个人民群众通过自己的辛勤劳动最终走向共同富裕的社会。人与自己和谐人与他人和谐人与自然和谐民主法治公平正义诚实友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处和谐社会诚信友爱诚信友爱全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。诚信友爱,是和谐社会的六个基本特征之一。“诚信”是中国传统伦理道德中最重要的基本规范之一。弘扬中华民族诚信友爱的传统伦理精神,是构建和谐社会的道德基础。孔子说过:“人而无信,不知其可也”。诚信事件大搜索1.中国人民银行宣布全国个人征信系统从2006年开始正式运行。2.梁保华作政府工作报告反腐倡廉工作向纵深推进,法治江苏、平安江苏、诚信江苏建设成效显著3.省第十一次党代会上,省委书记李源潮指出,要加快建立社会信用体系,在建设“诚信江苏”上迈出更大步伐,使诚信江苏成为公认的品牌。牢固树立社会主义荣辱观以诚实守信为荣、以见利忘义为耻是必须大力加强思想道德建设。要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,努力建设社会主义思想道德体系。是必须全面推进社会信用体系建设。在现代诚信体系中,政府诚信是关键,企业诚信是核心,个人诚信是基础。是必须弘扬中华民族优秀文化传统。是必须辅之强有力的法制建设。树立良好的企业信誉和形象,在市场上开展正当竞争。努力形成优秀企业文化,创立品牌优势。为企业员工建立信用信息档案。企业之间的贸易事先要注重调查对方的信用档案。加强自我道德素质的提高,树立诚信观念,一切从小事做起。和谐与父母﹑老师﹑同学之间的关系。真正将诚信友爱落实到生活学习的各个方面。
本文标题:第九章构建社会主义和谐社会
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