人教版五年级上册21.圆明园的毁灭ppt

1保留比较完整的皇家园林【颐和园】23我国的宝贵文化遗产中还有一座位于北京西北郊举世闻名的皇家园林,但是它已经不存在了。在1860年，英法联军侵入北京，将它毁灭了。它的毁灭是中华民族遭受屈辱的历史见证。•它就是——皇家园林【圆明园】45估量损失殿堂销毁瑰宝灰烬举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意蓬莱瑶台武陵春色天南海北奇珍异宝6辉煌毁灭7快速默读课文，找出概括地评价了昔日圆明园的历史地位句子。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。●●●●●●●●●●●●●●9我知道了，昔日的圆明园……（用关键词概括）10我会学：自由读2、3、4自然段，边读边体会圆明园昔日的辉煌？在重点词句下划上横线，并批注。11圆明园昔日辉煌之一:布局美12它由、和组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。●●●●圆明园万春园长春园读读描写圆明园布局的句子，用圆圈画出一个最能概括布局的词语。1314颐和园颐春园句园蔚秀园承泽园近春园众星拱月圆明园万春园15建筑美圆明园昔日辉煌之二:16仔细研读第三自然段，找一找句子中一共运用了几个“有”？采用了什么修辞手法？17圆明园中，金碧辉煌的殿堂，也玲珑剔透的亭台楼阁；象征着热闹街市的“买卖街”，也象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅民族建筑，还西洋景观。漫步园内，如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在细想的境界里。18圆明园中，有有有也有金碧辉煌的殿堂；玲珑剔透的亭台楼阁。象征着热闹街市的“买卖街”；象征着田园风光的山乡村野。排比19A、圆明园的建筑风格各异：有，也有；有，也有。B、圆明园中的许多建筑都是仿照各地名胜建造的，如，C、圆明园中的许多景物都是根据古代诗人的诗情画意建造的，如D、园中不仅有，还有。金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。蓬莱瑶台，武陵春色。民族建筑西洋景观圆明园有哪几种不同的建筑风格呢？请你完成下面的填空：20金碧辉煌的殿堂21玲珑剔透的亭台楼阁22买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。23买卖街田园风光24山乡村野25安澜园27平湖秋月28雷锋夕照29蓬莱瑶台3031民族建筑3233漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。34收藏美圆明园昔日辉煌之三:35圆明园除了有这些宏伟的建筑，还有什么别的吗？珍贵文物36圆明园中建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。不但还37圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（想一想：这一句话在文中有何妙用吗？）38上自先秦时期的青铜礼器39先秦时代的青铜礼器40青铜礼器——神兽41青铜礼器42下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画43名人书画4445和各种奇珍异宝。46圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。47有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。——（法国）雨果4850有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双眼泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬……511860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。划出表现侵略者丑恶嘴脸的动词，并说说你的体会。521860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。1860年10月6日，英法联军来到北京，走进圆明园。他们把园内能拿走的东西，拿走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；运不走的，就破坏、毁掉。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏、毁掉。比一比，看谁读得最好54圆明园毁灭了•1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园内。他们把院内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。55圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野。还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物。园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。56从此，圆明园没有了一切。一切都没有了！圆明园的遗址5859圆明园的遗址60圆明园的遗址616263假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？64•课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌，这是为什么呢？题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。65圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!你从红色的词语中体会到什么？66圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！有感情地读第一自然段，从课文中找出与它相照应的句子。67圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门，希望大家从这扇门出发，怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。68贫穷受欺压，落后就挨打！国盛则园兴，国衰则园毁！勿忘国耻，振兴中华！！！69作业：1、观看电影《火烧圆明园》2、搜集资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。70