61部编新一年级一下《怎么都快乐》-ppt

R·一年级下册7怎么都快乐整体感知认真朗读课文，想一想：每小节讲的是几个人在玩？第一节：一个人独自玩第二节：两个人一起玩第三节：三个人一起玩第四节：许多人一起玩Zěndútiàoshéng怎么独自跳绳Jiǎngděiyǔqiú讲故事得有羽毛球xìpáilán游戏排球篮球liányùn连线运动会怎么独自跳绳讲故事得有羽毛球游戏排球篮球连线运动会yìɡèrénwánhěnhǎo一个人玩，很好！课文解读这个句子是整节的中心句，这一节就是围绕首句写的。读第一小节，想一想：一个人可以玩什么，好玩吗？用纸折船，折马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐小朋友，你来说说一个人还可以玩什么呢？读第二小节，想一想：两个人玩有哪些快乐？讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板读第三小节，想一想：三个人可以怎么玩呢？讲故事跳绳sānɡèrénwánhěnhǎo三个人玩，很好！jiǎnɡɡùshiduōɡèréntīnɡɡènɡyǒujìn讲故事多个人听更有劲，nǐjiǎnɡwǒmentīnɡwǒjiǎnɡnǐmentīnɡ你讲我们听，我讲你们听。liǎnɡɡèrénshuǎishénɡzi两个人甩绳子，nǐtiàowǒtiàolúnliútiào你跳，我跳，轮流跳。举例子：诗歌第一句先写“三个人玩，很好”，接下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写能让读者更切身地体会。其他几节也都采用了这种写法。“更”表示快乐的程度加深了，它把文章推向了高潮，强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神。xǔduōrénwánɡènɡhǎo许多人玩，更好！读第四小节主旨概括这首小诗有四小节，分别讲了“一个人玩”“两个人玩”“三个人玩”“四个人玩”“五个人玩”“许多人玩”的快乐，强调了集体的快乐；渗透了团队意识和合作精神。结构梳理一个人快乐两个人三个人许多人玩wánwánjù玩具wánshuǎ玩耍造句：弟弟最喜欢的玩具是兔娃娃。笔顺：字词学习很hěnhěnhǎo很好hěnduō很多造句：我觉得妈妈这次做的烤鸡很好，很可口。笔顺：当dānɡdānɡrán当然dānɡchū当初造句：我们应当帮助有需要的人。笔顺：音yīnyīnlè音乐shēnɡyīn声音造句：她听着海螺里的声音，开心极了。笔顺：讲jiǎnɡtīnɡjiǎnɡ听讲jiǎnɡkè讲课造句：我们上课一定要认真听讲。笔顺：行xínɡxínɡzǒu行走xínɡrén行人造句：小灵行走在去外婆家的路上。笔顺：许xǔxǔduō许多xǔjiǔ许久造句：书店里有许多有趣的故事书。笔顺：