系红领巾敬队礼执旗比赛方案

×××办中心小学“戴好红领巾敬好队礼做合格少先队员”比赛方案一、活动目的为激发少先队员们对红领巾的热爱之情，规范少先队员的礼仪，学会正确佩戴红领巾，行队礼、执旗，借此提升我校少先队员的精神面貌，提高我校文明礼仪教育的质量，大队部特举办规范佩戴红领巾，行标准队礼、执旗比赛。二、比赛对象：一至六年级所有中队，每个中队的辅导员和大队长、旗手，再由大队部抽2名队员参赛（如果被抽取的队员正好是推荐的队员就抽取名单上的前一位队员参加）。三、比赛时间：利用课间操分年级进行比赛四、比赛规则：各中队辅导员、旗手和每个选手佩戴红领巾5分，执旗5分，敬队礼5分，合计15分。评分按各去一个最高分和最低分进行累分取平均分，计每个中队的最后得分。（一）选手在1分钟以内系好红领巾，评委逐个打分。评分标准：1、规定时间内没系好的，不得分。2、不符合标准的，评委酌情扣分。操作要领：领巾折好，戴在衣领下，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖，衣领翻翻好。注意，戴好红领巾后的整理。（二）“一次到位”敬队礼，评委逐个打分。评分标准：不标准的评委酌情扣分。操作要领：五指并拢经前方，举过额头一掌高，手与小臂成直线，手心侧向左前方，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，礼毕后手收回的位置。（三）旗手要求出旗动作标准，执旗角度在45度，有良好的精神面貌。五、评委及设奖评委：付娟（组长）王丽（副组长）成员：杨晓华、张琳、杨文萍陈敏、韦玉香设团体奖：每个年级（按被抽查的队员、选取的队员、辅导员的得分计算）设一等奖：1名二等奖2名三等奖3名个人奖:每个年级设“戴红领巾能手”、“敬队礼能手”、“执旗能手”奖。每个年级评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名六、备注：1、比赛用的红领巾、中队队旗各班自行准备。2、参加比赛的中队辅导员及队员参加，否则将取消其参赛资格，并在少先队台账管理中做好相应的记录。某某办中心小学大队部2018年3月25日