“古诗苑漫步”综合实践

古诗苑漫步导入中国是一个诗的国度。千百年来，灿若星辰的诗歌把中国文坛照耀得分外明亮。诗人们用诗歌诉说的一个个故事，至今为人们传唱；他们抒写的缕缕情怀，感动了代代的中国人；他们创设的种种意境，迷醉了古今多少读者。今天，就让我们漫步在这个风光旖旎的古诗苑，去吟唱，去感动，去陶醉吧！本节课分为以下六个环节：一、分门别类集古诗——诗集展示二、腹有诗书气自华——围绕主题，说出相应古诗句三、声情并茂诵古诗四、别出心裁赏古诗——唐诗“素描”五、诗苑漫步乐其中——参加活动心得六、醉月听花唱古诗——送别分门别类集古诗——诗集展示（）毛浮（）水，（）掌拨清波。白绿红千里莺啼（）映（）,水村山郭酒旗风。绿红日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。紫一水护田将（）绕，两山排闼送（）来。绿青最爱湖东行不足，（）杨阴里（）沙堤。春风又（）江南岸，明月何时照我还。停车坐爱枫林晚，霜叶（）于二月花。碧玉装成一树高，万条垂下（）丝绦。绿绿白绿红抢答接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。等闲识得东风面，万（）千（）总是春。渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。千里（）云（）日曛，北风吹雁雪纷纷。一年好景君须记，最是橙（）桔（）时。日暮（）山远，天寒（）屋贫碧红紫红青青黄白红绿苍白忽如一夜春风来，千树万树（）花开。春色满园关不住，一支红（）出墙来。（）花潭水深千尺，不及汪伦送我情。沾衣欲湿（）花雨，吹面不寒杨柳风。桃杏梨杏待到重阳日，还来就（）花。墙角数枝（），凌寒独自开。人闲（）花落，夜静春山空。明月（）间照，清泉石上流。菊梅桂松借问酒家何处有？牧童遥指（）花村。采（）东篱下，悠然见南山。人间四月芳菲尽，山寺（）花始盛开。竹渲归浣女，（）动下渔舟。杏菊桃莲抢答儿童急走追（）（），飞入菜花无处寻。小荷才露尖尖角，早有（）（）立上头。意欲捕鸣（），忽然闭口立。路人借问遥招手，怕得（）惊不应人。蝴蜻蝉鱼蜓两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。西塞山前（）（）飞，桃花流水（）（）肥。独怜幽草涧边生，上有（）（）深树鸣。黄梅时节家家雨，青草池塘处处（）黄鹂白鹭鳜鱼黄鹂蛙柴门闻（）吠，风雪夜归人。江上往来人，但爱（）（）美。兰溪三日桃花雨，半夜（）（）来上滩。犬鲈鱼鲤鱼抢答时时闻（）语，处处是泉声。绿荫不减来时路，添得（）（）四五声。晴空一（）排云上，便引诗情到碧霄。鹤鸟黄鹂暖风熏得游人醉，直把（）作汴州。（）亲友如相问，一片冰心在玉壶。（）城外寒山寺，夜半钟声到客船。杭州洛阳姑苏（）瓜洲一水间，钟山只隔数重山。青海长云暗雪山，孤城遥望（）。至今思项羽，不肯过（）。京口玉门关江东劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。羌笛何须怨杨柳，春风不度（）。但使龙城飞将在，不教胡马度（）。阳关玉门关阴山即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向（）。烟笼寒水月笼沙，夜泊（）近酒家。朱雀桥边野草花，（）夕阳斜。洛阳秦淮乌衣巷口腹有诗书气自华围绕主题，说出相应古诗句春天美在“”；话题一感悟四季[春]感悟四季——春美在“”……春色满园关不住，一枝红杏出墙来乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。“秋风秋雨愁煞人”，秋在诗人的眼里是悲凉的,杜甫说：“”；马致远说：“”；张继说：“”。话题一感悟四季[秋]1感悟四季——秋无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来枯藤老树昏鸦,小桥流水人家月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠乡愁是李白“”的孤寂。乡愁是崔颢“”的惆怅。乡愁是马致远“”的感伤。夕阳西下，断肠人在天涯话题二品味乡愁品味乡愁举头望明月，低头思故乡日暮乡关何处是？烟波江上使人愁友谊是“”的感叹。友谊是“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君”的牵挂。友谊是“”的惊喜。友谊是“”的劝慰。友谊是“”的痴情。话题三话说友谊话说友谊正是江南好风景，落花时节又逢君同是天涯沦落人，相逢何必曾相似洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。别出心裁赏古诗雪落的声音，如花，开放在万壑千山。鸟们收起薄薄的羽翅，赶回了温暖的巢，它们将在爱情中，幸福地度过一个漫长的雪季。冷峻的天空，雪花划破凝重：一片、二片、三片……一群芳香的语言，撒遍大地。所有的道路，在载走最后一个回家的孩子后，不肯再走出来。它们躲在一片纯洁的思想下，做着春天的美丽的梦。只有一只小船，如岛屿，泊在水中，静静的，一动不动。一些雪花从它身边滑入江中，化了，一些雪又紧跟而来。船上的渔翁，破旧的斗笠下露出一双沉着的眼，岁月的风霜写满了苍老的双颊。瘦小的身子，裹在单薄的蓑衣里，季节的交替改变不了他悠闲的生活。稳坐船头的渔者，他是在钓一段失去的岁月，还是明年的希望呢？江无声，雪不语。人也无言。唐诗素描（1）你能说出上面是哪首诗的素描吗？江雪柳宗元（唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。别出心裁赏古诗•这时候，那弯浅浅的月跌进了对面的山坳。一只乌鸦凄凉的鸣叫越过夜空，溅落了满天的寒意。薄薄白白的霜就铺满了船舷。一位诗人独立船头，他长长的胡须已被秋天染白。•岸边一丛红红的枫叶，被船上的渔火隐隐地映出，在微风中悄悄摇曳，像一团跳动的火焰。好深好深的秋啊！诗人斜倚船舷，一些淡淡的往事，如手中那杯苦涩的浓茶，袭上心头，久久不能平静。•而夜色中的寒山寺，静静地立于繁华的苏州城外，送走了多少个春秋，目睹了多少离愁和别恨？只有那株与它一样苍老古槐，知道这数不清的故事了。•突然，一阵清晰的钟声穿过寂静，惊飞了船篷上的一只小鸟，它扑拍着翅膀，飞进了浓浓的夜色。它会找到黑暗中的家吗？诗人看到又一艘客船，停在了枫桥。•隐约中，一些人上船，一些人下去。还有一些手，一些泪，在眼中晃动。唐诗素描（2）你能说出上面是哪首诗的素描吗？枫桥夜泊张继（唐）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。“红杏枝头春意闹”是传诵千古的佳句，一个“闹”字用得极其精妙，请谈谈你的理解。写红杏怒放盛开，如火如荼。不说春意浓，春意盛等。精妙在于将红杏人格化了，将无生命的杏花化为有生命有感情的事物，写出红杏竞放，争妍斗艳的景象与情趣，写尽了一派盎然的春意与勃勃生机。王国维言“着一‘闹’字，而境界全出”，确实精当。竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。运用谐音双关，含蓄而成功地表达了女子希望而又疑虑，欢喜而又担忧的微妙心理。试赏析后两句有何妙处。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个寻常细节？表达他怎样的思想感情？作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故又“开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。游园不值南宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来下列两副图都是反映同一个主题的诗作，请仔细观察，说出其诗名，作者。并简要分析哪一副画得更好。一、送别李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。试试看——借鉴上文，绘一则唐诗素描（课后作业）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。题好文一半（帮你拟好作文题目）1、古诗中的（）（景物美、意境美、思乡情、离别情、哲理等）2、在《》中我读出了（）（如：在《望岳》中我读出了信心和勇气）3、在古诗中读（）（曹操、杜甫、李白、陶渊明、王维、陆游、文天祥等）4、古诗中的故事可试加副标题如“——桃花潭边赠汪伦”“——我心目中的花木兰”等•结束语：我们爱古诗词的狂放、豪迈、大气，我们爱古诗词的婉丽、柔美、含蓄。我们爱古诗词的潇洒超逸、清丽妩媚。在古诗词的王国中，我们情愿长醉不愿醒。谢谢光临