2020年小学五年级下册语文单元测试题(全册)精编版

精选文档精选文档人教版小学五年级下册语文第一单元测试题一、选择红色字的正确读音。（9分）乐趣（yuèlè）鄂温克（èwò）鸵鸟（tātuó）机械（xièjiè）巍峨（wéiwēi）介绍（shàozhào）二、给多音字注音并组词。（8分）（）（）鲜倒（）（）（）（）圈奇（）（）三、选词填空。（9分）分辨分辩表现表演夸奖夸耀1．站在密林深处，很难（）出哪面是东，哪面是西。2．“这本书真的不是我拿的！”小林（）道。3．晚会上，同学们（）了很多精彩的节目。4．在这次活动中，小珊的（）特别出色。5．齐威王得意洋洋地（）自己的马。6．大家都（）李华二胡拉得好。四、给红色字选择恰当的解释。（9分）解：①剖开；②明白；③除去；④手段、本事。1．游人不解春何在。（）2．尸体解剖。（）3．使出浑身解数。（）盈：①充满；②多余；③姓；④满。4．车马盈门。（）5．盈利。（）6．成千盈百。（）五、填上适当的词。（9分）（）的山岩（）的煎熬（）的秋天精选文档精选文档（）的碧波（）的树丛（）的队旗（）的身躯（）的生命力（）的蒙古人六、修改病句。（8分）1．我们必须讲究卫生的习惯。。2．他不禁忍不住笑出声来。。3．他在热情的掌声中第一次登上讲台。。4．我闻到了一股荷花的香味和美丽。。七、判断。（4分）1．蒙古人民热情好客，擅长骑马、摔跤。（√×）2．《白杨》一课赞美的只是白杨。（√×）3．“世界屋脊”指的是青藏高原。（√×）4．“把铁路修到拉萨去”是筑路工人们正待实现的愿望。（√×）八、造句。（6分）那么……那么……既……也……不管……总是……九、体会下列句子的含义。（6分）1．哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。2．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！十、阅读百花园。精选文档精选文档泥土赞……泥土不仅对万事万物的生存来说功不可没，而且它那默默无闻的无私精神更是难能可贵的。用泥土铺路，富人可以走，穷人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上种植，香花可以生长，野草可以生长；大树可以生长，荆棘也可以生长。用它打坯烧成砖瓦盖房，可以用来办公、生产、也可以给所有人居住……无论用泥土做什么，它都一样尽职尽责，无私奉献。泥土是那样平凡，又是那样伟大。由泥土我们想到了人。那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，不仅个人风光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成为英雄，模范之所以成为模范，都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开的，但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们，帮助他们。就拿体育运动员来说，在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员，为国家争得荣誉，应该称赞。而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀、不都发挥了重大作用吗？世界冠军是光荣的，那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的工作人员，同样应该受到尊敬，应该得到赞扬。我赞扬无私奉献的泥土，更赞扬像泥土一样无私奉献的人！愿这样的泥土多一些，更多一些。那样，我们的社会会发展得更迅速，我们的世界会变得更美好！1．写出文中的一个反问句，并将其改为陈述句。（4分）反问句：改为陈述句：2．泥土对万事万物有哪些贡献？（2分）3．这篇文章的中心是什么？（3分）4．“愿这样的泥土多一些，更多一些。”这句话有什么含义？（3分）十一、习作。（20分）自然美景不胜枚举，黄山日出，夕阳西下，春雨绵绵，雪花飘飘，飞瀑流泉，海市蜃楼，大自然的壮观景色，需要我们细心观察。请选择一种自然景观，把它的变化特点写出来，题目自拟。字数：550字左右。精选文档精选文档精选文档精选文档人教版小学五年级下册语文第二单元测试题姓名：得分：第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写字、词。(3分)shǎshìfùxiánɡhuòhuàn()天()滑()（)二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（2分）A、毡．（zhān）帽驱．（qū）逐喧．（xuān）闹随心所欲．（yù）B、梳妆．（zhānɡ）弹．（tán）动迫．（pò）害痴．（chī）迷C、柳．（liǔ）絮绞．（jiǎo）尽脑汁清平乐．（lè）花苞．（bāo）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、莲逢清脆悦耳脱掉B、蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠C、步伐榆树栽花妨碍D、坯胎水漂繁殖误解四、选词填空。（3分）危险风险冒险1、在马路上踢球很（）。2、这条河河水湍急，我们不必（）横渡。3、我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（）。五、按要求改写句子。（4分）1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子：______________________________________________。2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。将两个句子连成一句话：________________________________________________。六、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。（）精选文档精选文档2、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。（）3、“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。（）00十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（2分）课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：_________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。（14分）爸爸和它讲好价钱了。人在xièméi（），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨．来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾．在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼．，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。“为什么要系．一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jìmò（）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也学，你的想法更美些。”1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”（2分）磨．（mómò）嚼．（juéjiáo）系．（jìxì）沾．（niánzhān）2、在括拼音旁的括号里写上词语（2分）3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分）用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。（1分）4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的：精选文档精选文档“我”认为：______________________________________________________________________________________________________________________________（2分）爸爸认为：_________________________________________________________（2分）你的看法是：_______________________________________________________（2分）5、爸爸说：“你的想法更美些。”的理由是（2分）二、阅读短文，回答下面问题。（16分）禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）。2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）精选文档精选文档3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）缺乏——（）清晰——（）4、细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3分）5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3分）6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）。7、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）第三部分：习作。（40分）一、小练笔（5分）学习了《童年的发现》这篇课文后，我们明白了，只要在生活中、学习中处处留心，细细观察，你定会有意想不到的收获。请用50-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧。（5分）二、习作。（35分）不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水；有满足，也有遗憾……但无论怎样，都是令我们难忘的第一次。请你选择印象深刻的第一次写下来，做到内容具体，语句通顺，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。精选文档精选文档精选文档精选文档精选文档精选文档人教版小学五年级下册语文第三单元测试题一我会写（8分）俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言竟如此奇妙。二我的积累（36分）1.我会查字典（3分）“楚王想侮（wu）辱晏子”这句话中的“侮”字，用音序查字法先查大学字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。“侮”我会组词（）（）。2.我会读拼音写词语（4分）Weifengdaozeiaixiaoganju3.我会把词语补充完整（6分）不（）代价了（）指掌安（）乐业面不（）色完好（）（）脑汁4.我会组词（4分）梁（）诣（）陪（）侮（）粱（）指（）赔（）悔（）5.我会选择正确的读音（4分）造诣（yizhi）乌贼（zheizei）说谎（fanghuang）淮南（huaifai）6.我会把下列对联写完整（4分）（1）地满红花红满地，（）（2）（），三秋九月中秋八月之中。精选文档精选文档（3）翠翠红红处处莺莺燕燕，（）（4）池边柳树（）7.假如你看到自己的班级因为小强随手乱丢果皮被扣分，你会对他说：（）。8.我会选词填空（4分）强盛尊重欺骗侮辱威风祖国贫穷落后时，外国人常在华侨面前耍（），有时甚至（）他们；如今祖国（）了，华侨挺直了腰杆，得到了（）。9.我来做句子（5分）（1）楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）（2）一位老人在生死关头，舍己为人，他的心灵多么高尚啊。（改为反问句）（3）大雪很快地覆盖了军处长的身体。（缩句）（4）（）西瓜（）躺在（）地上。（5）大象的耳朵拍到了人的肩膀。（改为比喻句）三我的阅读感悟（24分）1.按原文填空。（4分）（1）梁国杨氏之子九岁，（）。（2）儿应声答曰：（）。2.我最近读了一本课外书，现在来做一张读书卡片