3-1-《LED心形循环灯的组装与调试》技能实训教案

技能训练（实验、实习教学）教案纸科目：电子技能实训班级：19电子第周年月日序号训练课题（实验、实习内容）LED心形循环灯的组装与调试训练地点（实验、实习）知行楼3楼目的要求1.根据元件清单清点元件并进行检测；2.根据原理图独立完成流水灯电路的焊接、组装；3.学会流水灯电路的调试与故障排除方法。器材准备电烙铁、焊锡、烙铁架、松香、斜口钳、心形灯套件分组情况6组/6人训练过程训练要领或实验、实习方法及步骤：一、明确项目要求根据提供的图纸及元器件分析电路功能，检测电子元件，在电子线路板上组装焊接、调试好电子线路，并根据要求使用仪表测试，并实现要求的功能。本项目制作把18只LED被分成3组，当启动按键K1后，3组18只LED便会被轮流点亮；长按按键K1可显示：同一时刻只有1组共6只LED被点亮；这些LED被交叉排列呈一个心形图案，不断的循环闪烁发光，达到流动显示的效果，直到按键停止。二、电路元件的识别与检测1.根据LED心形循环灯电路的元件清单，清点元件，查看是否有缺少、损坏件；2.万用表将发光二极管进行检测，三、电路的装配与调试根据提供的电路图及元件，在PCB板上组装、焊接、调试好电路，验证是否实现功能。注意事项：电路装配前务必要要做好元器件的检测，避免装配完成后的重复检测、调试：1.色环电阻器：主要识读其标其阻值，并用万用表检测其实际阻值。2.电解电容器：识别判断其正负极性，并用万用表检测其质量的好坏。3.发光二极管：识别判断其正负极性，并用万用表测其正反向电阻和质量。4.三极管9013：识别判断其管型、引脚，并用万用表检测其质量好坏。巡回指导过程：电路装配的原则：（1）从小到大，从低到高（2）先装低矮，耐热元器件（3）电容，三级管等元器件安装时，引线不宜过长，否则降低元器件稳定性，也不宜过短，以免焊接时过热损坏元器件。作业指示：一、焊接时注意：（1）在线路板连焊上所焊接的元器件的焊点大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净，无毛刺；（2）引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；（3）导线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡；二、电路调试：电路装配完成后，放置电池，按动按键进行调试，若有问题利用万用表进行故障排查。训练（实验实习）小节：一、LED心形循环灯原理图：二、实施过程：1.打开元件包，清点元件；2.根据电路原理图用万用表对元件进行测试；3.清除元器件引脚表面的氧化层；4.元器件的引脚整形成型处理；5.按工艺要求确定元器件的安装循序；6.元器件的焊接、调试与组装。