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第1课时数据收集整理(1)第1单元数据收集整理一、情景导入问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?红黄蓝白(1)有红、黄、蓝、白4种颜色可供选择(2)选大多数同学最喜欢的颜色讨论:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?调查统计,收集数据红黄蓝白可以在全校进行调查。全校的学生那么多,怎样调查呢?哦!可以先在班里进行调查。二、探究新知1可以先在班里像下面这样调查。每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。也可以……红黄蓝白颜色红色黄色蓝色白色人数统计结果96158颜色红色黄色蓝色白色人数96158(1)全班共有()人。(2)喜欢()色的人数最多。(3)如果这个班订做校服选择()颜色合适。全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?38蓝蓝运用数据,简单分析59314橘子西瓜2322人+丁丁=23人1.三、巩固练习2.数一数,填一填,答一答。(1)上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。长方形正方形532532-四、课堂小结1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中,不要出现重复或遗漏。2.根据调查的结果对数据进行合理的分析,获得解决问题的方案。第2课时数据收集整理(2)第1单元数据收集整理一、情境引入这两位同学哪个更合适呢?夏军张贝可以用投票的方式来决定谁能担任科代表。同学们,新的学期已经开始了几天,我们的学习生活正逐渐步入正轨。今天,老师请你们帮忙,为教师评选一名数学科代表。姓名张贝夏军票数问题:请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。二、探索新知问题:(1)从老师的话中你知道了什么?(2)两位同学中选一位参赛,选谁好呢?你有什么好办法?学校要举办讲故事大赛。我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。王明明陈小菲2(一)记录方法对比,完成数据整理问题:你喜欢哪种记录方法?一、投票选举,体会多种记录方法(二)记录方法对比,完成数据整理问题:请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。15姓名王明明陈小菲票数22二、运用数据,简单分析问题:(1)根据统计结果,应该选()参加比赛。(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?1522姓名王明明陈小菲票数陈小菲结果还是陈小菲参加比赛完成建议:(1)默读,说一说你打算怎样做。(2)组织学生活动,完成题目。调查本班同学最喜欢去哪里春游。地点植物园动物园游乐园森林公园河滨公园人数(1)最喜欢去()的人数最多,最喜欢去()的人数最少。(2)最喜欢去植物园的有()人。(3)你最喜欢去(),喜欢去这里的同学有()人。三、巩固练习1.2.调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。季节春夏秋冬人数(1)喜欢什么季节的人数最多?(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪个季节?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?问题:(1)把记录的结果填在下表中。15124(2)这个月共有多少天?比多几天?(3)这个月是夏天还是冬天?3.右面是小明记录的一个月的天气情况。12-4=8天冬天15+12+4=31天683312小轿车小轿车面包车11漫画多买些漫画和童话书。6.六一周末两天卖出的《电视报》最多,在周末可以多买进《电视报》。481216248四、课堂小结记录数据的方式有很多种,用画“正”字的方法是比较简单的一种形式。在用写“正”字的方法记录时,每投一票就画一笔,而不是一票写一个“正”字。
本文标题:人教版二年级数学下册第一单元课件
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