四年级下册数学课件-2.6近似数-｜苏教版(秋)-(共25张ppt)

本节课我们来学习求近似数，通过一些实例，同学们要理解什么是准确数什么是近似数，知道如何用四舍五入法求一个数的近似数，并且能够解决实际问题。全国第六次人口普查显示，我国总人口为人，可以说成大约为亿人。生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。和是准确数。万和万是近似数。读出横线上的数，说说哪些是近似数。()马镇小学图书室藏书本。()地球大约是在年前形成的。()到年末，我国共有地震监测台（站）个。()人类大约产生于至年前。近似数近似数在我们的身边，你能举几个用近似数表示的事例吗？男性和女性的人数各接近多少万？男性和女性的人数各接近多少万？通常用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。讨论：怎样用“四舍五入”的方法求一个数的近似数？、按要求先确定这个数保留到哪一位，并把它后面的尾数省略。、尾数最高位上的数如果是或比小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写成。如果是或比大，要在尾数的前一位加，再把尾数各位改写成。省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。≈≈≈≈≈≈万试着用“万”和“亿”作单位写出一个数的近似数。≈（）亿≈（）万试一试:怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？用“万”作单位写出下面各数的近似数。≈万≈万≈万≈万用”亿”作单位写出下面各数的近似数。≈亿≈亿≈亿万万万万≈亿▲≈亿▲怎样用“万”和“亿”作单位写出一个数的近似数。≈（）亿≈（）万用“万”作单位写出下面各数的近似数。≈万≈万≈万≈万用”亿”作单位写出下面各数的近似数。≈亿≈亿≈亿方框里可以填哪些数字？≈万≈亿我们学校（）班有学生人≈（）班人（）班人≈≈（）班有人≈4050男性：人的千位上是，比小，接近万。≈女性：人的千位上是，比大，接近万。≈用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是或比小，就把尾数的各位都改写成，如果是或比大，要在尾数的前一位加，再把尾数的各位改写成。根据近似数求方数框中的数万3900000039亿≈≈中可以填哪些数？可以填:、、、、可以填：、、、、课堂总结：这节课你有什么收获与大家分享？